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《生命生命》讀后感作文

發(fā)布時(shí)間:2018-12-19

《生命生命》讀后感作文(4篇)

《生命生命》讀后感作文(1)

  讀了杏林子《生命生命》這篇課文以后,我有很深的感觸。在這個(gè)世界上,植物、動(dòng)物和人類一樣,都具有頑強(qiáng)的生命力。本文作者身殘志堅(jiān),在那樣艱苦的環(huán)境下,還能保持積極向上的心態(tài),對(duì)于生命永不放棄,這種精神讓我由衷地欽佩。

  說(shuō)到這里,我就想起四川汶川發(fā)生的8。0級(jí)大地震。那時(shí)有許多的生命被困在倒塌的房屋之中,等待救援。其中,有一個(gè)小男孩和他的姐姐也壓在了廢墟之中。在這個(gè)狹小黑暗的空隙中,他們身負(fù)重傷,面臨死亡的威脅。當(dāng)時(shí)姐姐為了鼓勵(lì)自己和弟弟能堅(jiān)強(qiáng)地活下去,就用石頭隔幾分鐘就敲打一下地面,讓弟弟聽到聲音,也讓外面的救援隊(duì)聽到他們的聲響。最終,他們得救了。

  這個(gè)姐姐和這篇課文的作者杏林子一樣,在那樣惡劣的環(huán)境下依然對(duì)生命不拋棄、不放棄。她們的精神非常值得我們學(xué)習(xí),這樣的人還有《魯賓遜漂流記》里的主人公魯賓遜,他在一個(gè)荒無(wú)人煙的荒島上,面對(duì)無(wú)數(shù)困難,一個(gè)人最終頑強(qiáng)地生活了那么多年。以上所說(shuō)的這些人都值得我們學(xué)習(xí)。

  我們屬世的生命雖然是有限的,但是我們可以讓它體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。讀了《生命生命》這篇課文后,我感受到生命是寶貴的,所以我下定決心要珍惜生命,要為世界做出更大的貢獻(xiàn)

  五年級(jí):李玉章

《生命生命》讀后感作文(2)

  《生命 生命》讀后感

  在這幾天里,我讀了《生命 生命》這篇課文,文中主要寫了飛蛾求生、磚縫中長(zhǎng)出瓜苗、傾聽心跳這幾個(gè)內(nèi)容。展示了生命的意義:雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。并表達(dá)了作者一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力的人生態(tài)度。

  我聽過(guò)一些熱愛生命的故事,有霍金,霍金是輪椅上的“巨人”,在21歲時(shí)患上了脊髓側(cè)索硬化癥,只能活2年,可他的頑固卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了別人,他不屈地向上,但它仍讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,為生命奮斗。

  還有作者杏林子,杏林子是個(gè)關(guān)節(jié)損壞的人,他就像文中所寫的那個(gè)小瓜苗一樣頑強(qiáng),他在疾病纏身、飽受痛苦的情況下生活,真是不容易,可她還獲得中國(guó)臺(tái)灣十佳女青年獎(jiǎng)呢!

  以前我最討厭螞蟻,每次見到螞蟻我就弄死它,因?yàn)橛行┪浵伵赖轿业哪_上咬,要得我的腳腫了,所以我討厭它們。自從我讀了《生命 生命》這篇課文后,我就不在討厭它們了因?yàn)槊總(gè)生物都有生命的所以當(dāng)它們爬到我的腳上時(shí),我就把它們抓起來(lái)放到地面上,讓它們回家。

  在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我們不但要努力學(xué)習(xí),而且還要珍惜生命,以后要做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,讓我們活得更加光彩有力。

《生命生命》讀后感作文(3)

  《生命 生命》讀后感

  今天3我們學(xué)了《生命 生命》中國(guó)臺(tái)灣女作家杏林子早危在旦夕寫的文章。

  在課文中,杏林子說(shuō)要讓自己活得光彩有力,在我11歲的人生中我也嘗試過(guò)。

  4年級(jí)第1個(gè)學(xué)期我參加了有關(guān)數(shù)學(xué)的24點(diǎn)比賽,經(jīng)歷了許多,終于獲得了等獎(jiǎng)。因?yàn)檫@次比賽我的老師還叫我寫一篇文章述說(shuō)自己的心得好登了校報(bào),在網(wǎng)上投了幾篇作文都通過(guò)了,在網(wǎng)上來(lái)自五湖四海的人都知道,我是多么厲害。這全都是我的光彩。

  以前,我常常想生命是什么?在我心理是個(gè)迷。杏林子幫我解開了著個(gè)迷,讓我明白了人或著真好。

  我曾想過(guò)自己成績(jī)那么差,死了算了,但我學(xué)了這篇文章,它解開了我的心結(jié),他傲視我的一醫(yī)生,它讓我懂得﹕要珍惜生命,你不可以糟蹋生命,它給了你快樂(lè),它給了你幸福……

  讀了這文章后,使我懂得了生命的價(jià)值,只篇文章對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶。

《生命生命》讀后感作文(4)

  《生命生命》讀后感                                            

  自從我知道了杏林子的身世與讀了她寫的《生命生命》這篇課文后,我才覺得我們這些人真不珍惜生命,真不知好歹呀。好像等到我們成為殘疾人后才后悔自己沒有珍惜生命。雖然他們沒有健全的身體,但他們是多么珍惜自己的生命呀!雖然我們擁有健全的身體,但是我們太不珍惜自己的生命了。人的生命只有一條,如果你糟蹋自己的生命,你將一生得不到快樂(lè)和幸福,相反,如果你珍惜自己的生命了,那你將會(huì)幸福,我也同時(shí)贊成你。

  珍惜生命是聰明人的做法,浪費(fèi)和糟蹋生命的人是個(gè)笨蛋。杏林子頭不能轉(zhuǎn),腿不能抬。但她卻成了一個(gè)作家,一個(gè)有名的作家!

  我在此提醒大家,一定不要虛度年華,無(wú)所作為!我們要珍惜生命,讓自己活得更加光彩有力!

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