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珍愛生命作文

珍愛生命作文(10篇)

珍愛生命作文(1)

  生命,生命

  生命是耀眼的晨曦,

  用光輝照耀著我們,

  帶給我們新的希望

  生命是初升的太陽,

  此起彼落,

  有開始,也有結(jié)束,

  永遠(yuǎn)沒有盡頭。

  生命是艷麗的花朵,

  會開放,會凋謝,

  無垠的開放,

  無垠的凋謝。

  生命是一片雪

  在手心中會融化,

  在寒冷中會綻放,

  既不敢太熱,又不敢太冷。

  我們希望,我們祈盼,

  大家都愛護(hù)生命,

  大家都會對生命做出力所能及的事。

  邱寨小學(xué)四年級:王鑫雨

珍愛生命作文(2)

  生命對于每個(gè)人來說都十分珍貴,每個(gè)人都只擁有一次。每個(gè)生命都代表一個(gè)奇跡的誕生。

  珍愛生命,珍惜生命中每一秒時(shí)間。而有些人只懂浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)光。不懂如何很好地對待生命。對于他們,一生中最快活的就是吃喝玩樂。因此,他們并沒在歷史上留下什么奇跡。他們不過是白活了一遭。

  有些人仿佛一出生,就知道該如何對待生命,明白生命的真諦。他們愿作野草,等待火燒;愿作太陽,為人們帶來溫暖。因此,他們沒給自己留下什么遺憾。

  生命的價(jià)值在于你怎樣對待它。趁著時(shí)光,做幾件有意義的事,無論這件事是大事,還是小事,都要做。

  珍愛生命,珍惜生命中一點(diǎn)一滴,一分一秒的時(shí)間

珍愛生命作文(3)

  樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長~~這就是生命。

  生命的力量是無窮的,有人把生命利用到極限,成為一位偉人、奇人;有人不去利用生命的力量,結(jié)果無為而終,甚至落得一個(gè)悲慘的結(jié)局。

  十九世紀(jì)一個(gè)奇人——海倫* 凱勒。她是一位又盲又聾的殘疾人,她沒有眼睛,卻能用手觸摸花朵感受生命的春天;她沒有聽力,卻能在億萬觀眾面前激情演講。她與正常女孩一起考進(jìn)哈佛大學(xué),在她的一生中,出版了多本著作。這就是生命的力量,是頑強(qiáng)的毅力讓海倫* 凱勒創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的人間奇跡,也讓許多人改變了對殘疾人歧視的心態(tài)。

  社會上有這樣一部分人,身體健康,頭腦聰明,可他們不走正道,吸毒販毒,專干偷搶殺的壞事,危害了自己,危害了家人,危害了社會,白白地糟蹋了自己有限的生命。

  作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該珍惜生命,熱愛生活,勤奮學(xué)習(xí),使自己的每一天都活得光彩有力,創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。

  朋友們,請珍愛生命吧!

珍愛生命作文(4)

  安全隱患在我們?nèi)粘I钪须S時(shí)發(fā)生著,我們一定要注意安全,安全時(shí)時(shí)刻刻都要記在心中,因?yàn)樯挥幸淮,珍愛生命,安全第一?/p>

  車禍在我們身邊無時(shí)無刻都在發(fā)生著,據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每秒平均發(fā)生29場車禍,所以我們一定要注意路面安全。我們必須遵守交通規(guī)則,見到交通燈我們一定要遵守:紅燈停綠燈行見了黃燈等一等這個(gè)交通交通法則;轉(zhuǎn)彎時(shí)一定打轉(zhuǎn)向燈;不滿12周歲的少年不準(zhǔn)騎車上馬路;不能騎s型車;騎車時(shí)不要東張西望……這些都要記在心中,為我們要對自己的生命負(fù)責(zé)。珍愛生命,安全第一!

  在我們生活中不只有路面安全,還有自身安全。生命是我們自己的,生命只有一次,生命不可再來。我們的自身安全是很重要的。有一次開運(yùn)動(dòng)會,跳高運(yùn)動(dòng)員楊懷杰不小心斷了胳膊,過了好長時(shí)間才痊愈。我們一定要注意我們的自身安全,我們要讓安全伴隨在我們身邊!

  校園是我們每天生活最久的地方,校園安全是很重要的,我們學(xué)校有門衛(wèi),陌生人進(jìn)出都要記錄。小學(xué)生在校期間不準(zhǔn)隨意亂出校門。我記得以前我看新聞,看到一個(gè)男子拿到闖進(jìn)校園。傷了很多學(xué)生,最后讓警察給抓了。如果真有匪徒來到學(xué)校,我們不要慌,也不要圍觀,如果匪徒找你,你要馬上告訴老師。如果有陌生人來找你,說你父母讓他來帶你回家,你千萬不要輕易相信他,因?yàn)樗锌赡苁球_子,我們一定要問清楚或打電話問父母。如果同學(xué)打群架,一定要先告訴老師。如果在校外受到勒索,一定要告訴老師和家長,不能因?yàn)楹ε露桓嬖V家長。我們要注意校園安全,校園是我家,平安靠大家!

  工廠安全也很重要,在我媽廠里有一個(gè)人把手指頭打碎了,這樣的事例還有很多,其中有一個(gè)讓我不能忘記,這件事發(fā)生在自己家人身上。在我上四年級時(shí)我媽出車禍了,住了三個(gè)多月多的院,嘴上縫了68針。見到媽媽是我哭著說:“你怎么這么不小心,不是讓你在路上騎車小心的嗎?”這次意外給我和我的家人下了一個(gè)重大的警鐘。他告訴我們上班路上要小心。進(jìn)入工廠經(jīng)?吹綁Ρ谏蠈懼焊吒吲d興上班,安安全全回家。我提醒上班族的:,上班路上要小心,工作期間要細(xì)心,對自己的生命要真心。平安比什么都重要,安全記在心,平安永伴你!

  自然危害在世界各地?zé)o時(shí)無刻都在發(fā)生著,讓我銘記在心的一件事是XX年5。12大地震。這次地震給大多數(shù)人都帶來了傷害。地震后的余震、泥石流傷害了更多的人。如果在教室里發(fā)生地震,一定要先躲在桌子下面,等地震聽了之后再有秩序的向外跑;如果在家里發(fā)生地震,要先躲在結(jié)實(shí)的家具里面,然后再向外跑;如果在室外,不要隨處亂跑,臥在地下等待震停。我們一定要注意自然災(zāi)害,安全永遠(yuǎn)在我心!

  我們在日常生活中一定要注意安全,盡量讓自己少受到安全隱患的威脅,讓安全伴我行!珍愛生命,安全第一!

  六年級:董鎮(zhèn)鮫

珍愛生命作文(5)

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,一句流傳了千年的詩句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大;而泰戈?duì)柕?ldquo;一沙一世界,一花一天堂”又給了我們另一份對生命的感悟。關(guān)于生命,諾貝爾說:“生命,那是自然拿給人類去雕琢的寶石。”愛默生說:“一個(gè)偉大的靈魂,會強(qiáng)化思想和生命。”而在我看來,生命,不僅是你我擁有的一筆財(cái)富,還是在漫天雪花中欣然怒放的梅花。生命,是在嚴(yán)冬中挺立的竹子;生命,是不畏寒冷的松樹。春風(fēng)吹又生的野草經(jīng)過一年的休養(yǎng)生息,在春天來臨之際以新的生命探索世界,兒女們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長伴著父母斑駁的青絲,生命以它自己的形態(tài)存在于我們周圍,只是,它看得見,摸不著,所以很多人都會把它忽略掉。只要用心去留意,你會發(fā)現(xiàn),初春的第一枝嫩芽,炎炎夏日中筆直的柳樹,孤涼蕭條的秋天里飄落的樹葉,刺骨的寒風(fēng)中北極熊在呼呼大睡,這些都是生命的表現(xiàn)。春夏秋冬代表生命的過程,而人生有無數(shù)個(gè)春夏秋冬。生命說短不短,說長不長,可是,世間的一切都是那么奇妙,幾十年的時(shí)間,不足以把一切的美妙都看遍,等到生命凋零之時(shí)再后悔,也來不及了。生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆璀璨的明珠,珍貴無比。生命到處都是,但,生命很珍貴。它是有限的,所以一定要好好珍惜。生命,是那么的美好,是那么的神奇,它只有一次。在有限的生命中做一些有意義的事情,這就是珍愛生命。

  五年級:陳粒非

珍愛生命作文(6)

  2、珍愛生命

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,一句流傳了千年的詩句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大;而泰戈?duì)柕?ldquo;一沙一世界,一花一天堂”又給了我們另一份對生命的感悟。關(guān)于生命,諾貝爾說:“生命,那是自然拿給人類去雕琢的寶石。”愛默生說:“一個(gè)偉大的靈魂,會強(qiáng)化思想和生命。”羅曼羅蘭說:“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命并且熱愛生命的人。”而在我看來,生命,不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭,而是母親十月懷胎的辛苦;生命,不僅是你我擁有的一筆財(cái)富,而是培育我們的所有人的心血灌注。所以,生命里蘊(yùn)涵了太多的感動(dòng),便早已注定了它無上的價(jià)值。你,無權(quán)褻瀆它的珍貴,因?yàn),你,沒有這個(gè)資格。

  春風(fēng)吹又生的野草擁有它一年的輪回,兒女們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長伴著父母班駁的青絲,生命以它自己的姿態(tài)存在我們的周圍,無聲地流淌,悄悄地演繹,只是我們匆忙的腳步把它們忽略了,用心去留意,你會驚詫于漫山紅遍層林盡染的壯觀,驚詫于冰天雪地中孕育的勃勃生機(jī),可你知道,最是那春寒料峭中的春意開創(chuàng)了生命的奇跡,最是那劃破寒冷的第一枝嫩芽寫滿了生命的崇敬。不必去問是什么詮釋了生命的偉大,不必去聽是什么在傾訴生命的真諦,只是一眼望到那滿樹的蔥郁,就給予了我們足夠的力量與欣喜。曾經(jīng)在一個(gè)瀉滿陽光的暖暖的春日清晨,想象著自己是一顆睡在泥土里的種子,經(jīng)歷了一冬的守候,將要披一身金色的陽光,擁抱美麗的新世界,于是心中便升騰起無限的希望與夢想。

  然而 ,當(dāng)生命化作另一種形式流淌,即便是再多的美與丑,是與非,已經(jīng)永遠(yuǎn)地定格在過去時(shí)了,剩下的或許只是一聲嘆息,一份無奈。還記得曾經(jīng)送別一個(gè)朋友,哀樂、白花……,生命中有太多不可承受之重,離別最甚。圣經(jīng)中關(guān)于生命有這樣的描述:因?yàn)椴荒芎憔,所以最是珍貴;因?yàn)槟芡录{天地氣息,所以勝過鉆石的光芒。那么為了把握這份特別的美,就足以讓我們?yōu)橹冻鲎銐虻呐,拒絕傷害的侵襲,留給生命一份純凈,讓它成長在自己的本色中,不要在很多已成過往的時(shí)候,才知道去珍惜,因?yàn)樘热羲环獯嫫饋,也便不再真?shí)了。

  生命以它獨(dú)有的美,浸潤了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;美麗的生命,源于一份對生活的熱愛。生命行走在你我的掌心,請小心看護(hù);生命承載太多的美麗,請認(rèn)真對待;蛟S,昨日的成敗已成過往,明日的幻想不切實(shí)際,生命就在今天,看見今天,珍愛生命,一切才會存在。

珍愛生命作文(7)

  高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”沒錯(cuò),書是人類最真誠的朋友!讀書,可以豐富我們的知識;讀書,可以開拓我們的視野;讀書,可以讓我們了解世界~~~作為新一代的中學(xué)生,不能只是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。”所以,每當(dāng)我有空閑時(shí)間,我就會拿起課外書來讀。

  我看過《魯濱遜漂流記》,我敬佩主人公魯濱遜的勇敢與智慧;我看過〈〈簡,愛〉〉,我羨慕簡愛與羅徹斯特的艱難愛情;我看過《海底兩萬里》,看完之后,我也想去海底探險(xiǎn)~~不過,我最喜歡的還是海倫。凱勒的〈〈假如給我三天光明〉。

  以前我總是認(rèn)為生命是無止盡的,都不會正視生命。但是看過〈〈假如給我三天光明〉〉,我知道了生命的重要性。

  馬克。土溫說:“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)是還倫。凱勒。”她,海倫。凱勒,一個(gè)被“聾、啞、盲”束縛了自由的人,一個(gè)近于廢人的人,一個(gè)做同樣的事必須比常人付出更多汗水的人。上帝對于她是不公平的,但是她卻從未抱怨。

  三天,她對于世界的奢望僅僅只有三天,對于常人來說這是一件非常簡單、非常容易的事,但是對于她來說,是一件非常困難之事。那么,作為我們常人,還有什么資格去埋怨命運(yùn)的不公,還有什么資格去放棄生命呢?朋友們,珍惜你們的生命吧!

  政治書上說:“生命健康權(quán)是公民參加一切社會活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。生命一旦喪失,任何權(quán)利都失去了意義。生命健康勸是公民最根本的人生權(quán)利,居于首要地位。”擁有健康的生命,對于我們每個(gè)人來說都是寶貴的。

  朋友,千萬不要有輕生的念頭。世界是美好的,還有很多事情等著我們?nèi)プ,好好活著吧?/p>

  讓彼岸之花不再遙遠(yuǎn),隔岸之火不再虛幻,就趁現(xiàn)在開始,用生命賜予我們的一切,創(chuàng)造更大的人生價(jià)值。

珍愛生命作文(8)

  生命是一支蠟燭。

  如果說生命起初是一片黑暗,等待我們用血水、淚水和汗水去點(diǎn)燃自己的目標(biāo)和方向,那么生命便是一支蠟燭,它總是用自己矮小的身軀,在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮……

  生命之所以是一支蠟燭,而不是電燈、日光燈或別的什么,是因?yàn)殡姛艉腿展鉄艨梢远啻问褂,只要供?yīng)充足的電,它們就能長時(shí)間亮下去。而蠟燭卻不是這樣,它總是不斷地磨損、衰減,用去一截便少一截,這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走,并且永不復(fù)返。鑒于此,我們必須珍惜自己的生命時(shí)光——須知蠟燭是越用越短。

  生命是一支蠟燭,意味著人生這篇文章里,如果因?yàn)轱L(fēng)的原因,而熄滅了,你就可以用希望的炎光重新點(diǎn)燃。一個(gè)人遇到挫折并不可怕,可怕的是你不敢,不愿正視和克服它。

  生命是一支蠟燭,不管是對自己還是對別人,你都可以踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的奉獻(xiàn)自己。你可以在朦朧的黑夜里用強(qiáng)烈的光芒照亮一方,也可以在冰冷的寒風(fēng)中,用博大的愛去溫暖整個(gè)世界。

  生命是一支蠟燭,它總是用自己去見證流逝的光陰,用眼淚去撫慰人黑暗的心靈,用光芒去創(chuàng)造自己人生的一抹光輝。

  生命是一支蠟燭,它還給予我們這樣一個(gè)有力的啟示——做人,要像它一樣,時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)守自己的崗位,無論遇到多大的困難,永不放棄!

  六年級:11111家長

珍愛生命作文(9)

  珍愛生命

                                 浙江縉云實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(2)班 陳柳蓉

        樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長……這些,都是生命的現(xiàn)象。

        說到生命,讓我想起了這樣一些事兒:有些人一遇到自己克服不了的困難,就想到了逃避甚至輕生;然而有些人雖然病魔纏身甚至身體殘疾,但他們身殘志堅(jiān),兩者一比較就成了鮮明的對比。

       曾經(jīng) 在我弟弟家門口有一株大約30厘米高的油菜花,我看到后就隨手將花摘了下來帶回家玩。再過兩三天后,我又到了弟弟家,此時(shí)我驚奇的發(fā)現(xiàn),那朵被我采摘了的油菜花居然又重新吐出了嫩芽開始新的成長了。多么堅(jiān)強(qiáng)的花兒呀!雖然它被采摘了,但是它不灰心氣餒不向命運(yùn)低頭。正是應(yīng)了“不見風(fēng)雨,怎能見彩虹”的古話。

        這風(fēng)雨,就象人一生中難免有的困難、挫折、疾病等等;那彩虹,就好比堅(jiān)持下去的成果。世間萬物也都需要勇氣、需要信心、需要勇敢,才能有更加明媚的陽光才能有更加光輝的明天。讓我們共同呼喚------珍愛生命。

珍愛生命作文(10)

  把握生命的每一分鐘生命不斷更新,永葆青春,其中沒有一時(shí)一刻與別的時(shí)刻雷同。——題記生命是美好的,但生命之花,只是過眼云煙。人生猶如時(shí)鐘,他的完美不在于走得快,而在于走得準(zhǔn)。時(shí)間上的每一剎那都對下一剎那發(fā)出了批示和決定。一剎那本身又接受了上一剎那的批示和決定。

  記得有一次,我捉了一只螞蟻。那只螞蟻在我手中拼命的掙扎,我愣住了,這是多么強(qiáng)大的力量!我放了螞蟻,讓它重新獲得了自由。

  生命,又何需匆匆的過,只要踏踏實(shí)實(shí)走好生命的每一步,一切都不再是曇花一現(xiàn)。正如高爾基所說的那樣:“世上沒有比時(shí)鐘更加冷漠的東西了;在你出生的那一刻,在你盡情地摘取幻夢的時(shí)刻,它都是分秒不差地滴答著。”

  讓我們永遠(yuǎn)懂得珍惜生命,抓住生命中的每一分鐘,在點(diǎn)滴時(shí)間中創(chuàng)造生命的奇跡。生命的歲月里,放飛夢想,載著希望,打造屬于自己的美麗人生!不要讓生命像曇花一樣,在夜間盛開,卻又在眨眼間枯萎。

  五年級:楊桂欣

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