小學(xué)生寫事的生命作文：生命的意義
我常常在想生命是什么?下午，我在圖書館看一本海倫凱勒的名著：《假如給我三天光明》。這是在我十一歲的人生中唯一看到過的這樣珍惜生命的書。因?yàn)槲姨袆?dòng)了!雖然我從小就讀過四大名著。但我從來沒見過這樣的書。
在前言里有一段話讓我記憶很深刻：假如給我三天光明，第一天，我要看人，看他們的淳樸、善良與友誼使我的生活更有意義。我要長久的凝望我的老師，看看她的嘴巴和鼻子，更能嗅到她身上的文學(xué)氣息。第二天，我要看光的變幻莫測(cè)和日出 ，看看日不落是怎樣沉下去的，它要奔向何方�？赐耆粘�，我想去探索與研究。我將奔向城市，去看看那些有名的藝術(shù)館。第三天，我還要看日出。因?yàn)�，這將是我能見到光明的最后一天。我要和普通人一樣，去為了生活而奔波。以一個(gè)盲人的身份想象自己，如果能夠有三天的光明界，我將會(huì)去做哪些事——?去看看幫助過自己和愛著自己的人，以及去感受自然，品味世界!此時(shí)的我淚水奪眶而出。我覺得自己太幸運(yùn)了! 幸運(yùn)的原因是因?yàn)槲壹业泥従泳褪且粋�(gè)盲女孩，她叫李雪蝶，大家都叫她雪碟。清晨我在小路邊上做廣播體操，雪蝶拿著一個(gè)盲棍磕磕絆絆地從我身邊緩慢地走過。“雪蝶”我一下子叫住她。雪蝶說“姐姐什么事?”我說：“咱們倆一起做體操好嗎?”雖然我只是很隨意的問問，但她卻很高興地說：“當(dāng)然可以!”我倆便做起了體操，她做得十分流暢。我反而覺得我自己不如她了!做完了之后她說：“姐姐謝謝你!”我有一些疑問，我問她：“謝我什么?”她說：“是你讓我懂得了生命的意義!”我疑惑地問她：“為什么!”她說：“其實(shí)，我從小就有一個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)一名體操運(yùn)動(dòng)員，以前我不是一個(gè)盲女孩但2017年4月27日我家由于失火家里只有我一個(gè)人我一下子被火光灼傷了眼睛所以失了明。我的打擊很大!從此，我不在做體操了!這一次，我明白了，是你給了我極大的鼓勵(lì)!我要去體操隊(duì)!”我被她這句話驚呆了，我仿佛變成了一只蝴蝶。在她9歲的人生中劃過了一條極其優(yōu)美的弧線。我仿佛看到了她多姿多彩的內(nèi)心世界! 現(xiàn)在，我終于明白這個(gè)謎題!無論是海倫。凱勒還是雪蝶都有生活的權(quán)力，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己內(nèi)心世界!是這兩個(gè)人告訴我這樣的道理!生命，我今天終于明白你了!你是那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活更是一種頑強(qiáng)不息的品質(zhì)!即使有千萬種你的意義但我總會(huì)找到你的!我會(huì)一直的追尋你!