怒放的生命
“曾經(jīng)多上次跌倒在路上……”
聽(tīng),那是我們七三班的歌聲,我們班正在為“五四歌詠比賽”做準(zhǔn)備。聲音洪亮,可認(rèn)真的唱的沒(méi)有幾個(gè)人。我趴在課桌上,看著音樂(lè)書(shū),心不在焉的跟著音樂(lè)的旋律。
“我想要怒放的生命,就像飛翔在遼闊天空”
巨大的響聲出現(xiàn)在我的耳邊,招回了我那飄出課堂的魂!拔蚁胍诺纳边@幾個(gè)字出現(xiàn)在我的耳前。誰(shuí)不想要怒放的生命?又有誰(shuí)想要碌碌無(wú)為?我心里出現(xiàn)一個(gè)聲音,是我自己的聲音。那想法只不過(guò)出現(xiàn)一瞬,在放學(xué)的鈴聲響起時(shí)消散了。聳了聳肩,終于放學(xué)了,這才是我內(nèi)心的想法。
回到家,我被生長(zhǎng)在車(chē)棚前的四根草轉(zhuǎn)移了視線。這是幾天前奶奶移植的草莓,我在這里止住腳步,思緒萬(wàn)千。這草莓幾天前不還是半死不活的嗎?現(xiàn)在活過(guò)來(lái)了?生命力真是頑強(qiáng)!頑強(qiáng)的生命,這個(gè)詞出現(xiàn)在我的腦海,又讓我想起了那首歌——《怒放的生命》。雖然我不知道這草莓生長(zhǎng)在哪最合適,但一定不是我家的這種土壤。草莓在不屬于它生活的地方也頑強(qiáng)地活下來(lái)。這與《怒放的生命》不是一樣嗎?草莓可以活下來(lái),那為什么有的人卻甘愿碌碌無(wú)為的活過(guò)一生呢?
帶著不解進(jìn)入客廳,又一小小的植物使我停住腳步。
是三葉草,這盆是梔子花,葉子已經(jīng)枯了,不知道是因?yàn)樯岵坏萌拥暨是因?yàn)榕柚胁恢螘r(shí)冒出來(lái)的三葉草才不扔。
看到這盆梔子花下的三葉草,剛剛的不解消失了?吹竭@三葉草,我豁然開(kāi)朗。只有那已經(jīng)枯萎了的梔子花才能襯出與他生活在一起的的三葉草的綠意盎然吧!
小小的草莓,一叢的三葉草。兩種微不足道的小生命讓我的生命開(kāi)始想要怒放。就像歌中唱的——“我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巔,就像穿行在璀璨的星河,擁有超越平凡的力量!”