安相合謝謝您！是您在我遇到困難時(shí)幫助我，讓我又有了勇氣。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)謝謝您！是您在我即將放棄時(shí)鼓勵(lì)我，讓我又有了動(dòng)力。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)謝謝您！是您在我競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候支持我，讓又我有了自信。...

光陰爬上窗臺(tái)偷窺青春的秘密沒(méi)有人告訴她枯萎的水仙花曾經(jīng)怎樣驚艷了時(shí)光雋秀飄逸的長(zhǎng)發(fā)曾經(jīng)怎樣纏繞迷離的雙眸光陰飛上眉梢探尋心靈的密碼沒(méi)有人告訴她哪一把鑰匙能打開緊閉的心鎖哪一個(gè)人能讀懂塵封的往事光陰荏苒蹉跎兩岸風(fēng)景如昨從未...

古詩(shī)鑒賞只有做到“兩意”方能規(guī)范答題�！皟梢狻保阂皇侵盖兄蓄}意，二是指詞能達(dá)意。所謂“切中題意”，是指答題首先要吃透文本，其次要研透題干，最后還要參透命題旨意，做到“四讀二看”。...

告別，是為了重逢告別，是為了重逢在蓄滿期待的凋凋零零的季節(jié)等待，是一種忠誠(chéng)我把一顆脆弱之心燃燒成一篇篇如火的文字用焦灼的血液書寫迭蕩的回聲心將隨那思念載去你靜靜的窗前白天，有流云清風(fēng)夜晚，有明月星星想那被擠壓的相逢在黃昏...

秋風(fēng)，你是紅的嗎？——看，你把這么多的高粱，都染成了火焰一樣的顏色。秋風(fēng)，你是黃的嗎？——看，你把數(shù)不清的谷穗，都染得金光燦燦。秋風(fēng)，你是白的嗎？——看，你把一朵朵野雛菊，都染得像雪白雪白，銀光閃閃。...

一張紙畫上對(duì)角線對(duì)角剪，不剪斷四角對(duì)心相粘連大頭針釘在棍上端舉著風(fēng)車跑風(fēng)車跟著風(fēng)向轉(zhuǎn)彩色的紙旋轉(zhuǎn)出最美的畫面風(fēng)車轉(zhuǎn)進(jìn)花叢豐富了無(wú)憂無(wú)慮的童年風(fēng)車轉(zhuǎn)進(jìn)樹林編織純情向往的青春夢(mèng)幻風(fēng)車轉(zhuǎn)進(jìn)草地牽著蹣跚學(xué)步的小手追著孩子成長(zhǎng)的腳...

歷史的風(fēng) 吹翻了七十四頁(yè)日歷 那個(gè)冷嗖嗖的日子 開始鮮活的 在我的眼中演繹雪花不再潔白 那個(gè)寒冷的冬季 只有一種 金戈鐵馬般的吶喊 剝開了這個(gè)古國(guó) 深重的外衣 露出傷痕累累的軀體 一滴血 濺到我的額頭 烙上一種 深深的印記時(shí)間如北風(fēng)般...

從春天里走過(guò)的有水、春天自己，還有我我們相約過(guò)一日下雨在同一個(gè)屋檐下談及歷史、海子和太陽(yáng)關(guān)于一個(gè)昏庸的皇帝與一個(gè)叛逆的英雄的故事人們眾說(shuō)紛紜有關(guān)大雁塔的傳說(shuō)更是妙不可言史書里絕口不提的豈止是一次苦難的葬禮我從草原上走過(guò)荒...