按時(shí)間順序?qū)憟?chǎng)景作文

　　大自然的美妙總是使人觸景生情，或贊揚(yáng)，或感嘆，并想用語(yǔ)言文字將這美景及瞬間的感情記錄下來(lái)，這便是寫景作文的內(nèi)在動(dòng)力。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于按時(shí)間順序?qū)憟?chǎng)景作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　按時(shí)間順序?qū)憟?chǎng)景作文篇1

　　這是一個(gè)美麗的校園，春、夏、秋、冬各有各的美。

　　校園的春天，小草探出頭來(lái)，給春天增添了一片平靜的綠色。又下過幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，草色更綠了，空氣更清新了。校園的老樹又吐出了新芽�，槵樀淖x書聲在春天的校園里回蕩，那是新的希望

　　校園的夏天是安靜的，校園里空無(wú)一人，學(xué)生老師們都放假了，只有火辣辣的太陽(yáng)曬著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，煩人的知了在不停鳴叫

　　校園的秋天，又是一個(gè)新學(xué)期的起跑線，校園里往日的喧鬧又開始營(yíng)造。天氣漸漸涼了，學(xué)生們的衣裳漸漸加厚，花壇里的老樹紛紛落葉，落葉在秋風(fēng)中隨風(fēng)飛舞，那是秋天獨(dú)有的味道

　　校園的冬天，白雪皚皚，外面漫天飛舞的鵝毛大雪給教學(xué)樓織上了一件雪白的毛衣。操場(chǎng)上更是一片雪白的世界。與室外不同的是：教室內(nèi)卻是熱火朝天的景象

　　我愛美麗的校園，我愛校園的四季。

　　按時(shí)間順序?qū)憟?chǎng)景作文篇2

　　六年了，六年了，還有4月個(gè)我就小學(xué)畢業(yè)了。我懷念它，我舍不得它，再說我對(duì)這的環(huán)境再熟悉不過了。

　　它美麗、和諧：春天的陽(yáng)光撒向大地，墻頭上的迎春花便向聚仁中的學(xué)子們報(bào)告春天的到來(lái);大花壇里各式各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷、仿佛在互相媲美;教學(xué)樓旁的草地里茶花有的含苞欲放，有的還是花骨朵兒，還有的已經(jīng)完全開放。

　　它綠色、純潔：夏天烈日炎炎，香樟樹像一把綠絨大傘，給我們遮陽(yáng)蔽日;林陰小道上，有多少人在旁邊嬉戲玩耍;草地上的小草已經(jīng)長(zhǎng)的密密麻麻。學(xué)校里成了綠色的海洋，難怪被評(píng)為“綠色學(xué)校”。

　　它勤學(xué)、進(jìn)取：秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉像蝴蝶一樣飄飄揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞;早晨微風(fēng)吹拂在草坪上一群群孩子在讀書，瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。

　　它可愛、圣潔：冬天雪花飛舞，松樹上的雪球毛茸茸、蓬松松，輕輕一搖滿天飛;跑道上，我們?cè)谏厦媾埽瑫r(shí)而發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，像一支樂曲。

　　我愛我的校園，我愛春天、夏天、秋天、冬天的校園;我愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取把學(xué)校變的更加美，更加生機(jī)勃勃。

　　按時(shí)間順序?qū)憟?chǎng)景作文篇3

　　我們的校園十分美麗，一年四季各種景色變幻莫測(cè)。

　　春天來(lái)了，校園里的柳樹抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。我們奔出教室，驚奇的發(fā)現(xiàn)小草從自己的被窩里探出了小腦袋，仿佛在說：“我睡了一個(gè)冬天，終于蘇醒了!”“啊!我的頭發(fā)又變綠了，又變美了!”柳樹自豪的說。春天的校園是綠色的。

　　夏天到了，校園里的柳樹，給我們撐起了綠絨大傘，連那些冬棗樹都長(zhǎng)了一身的綠葉子。各種花兒爭(zhēng)芳斗艷，招引來(lái)一群群蜜蜂和蝴蝶，在校園里翩翩起舞。夏天的校園是美麗的。

　　秋姑娘來(lái)到了校園里，她用自己的巧手裝點(diǎn)著整個(gè)校園。有的樹葉一下子染成了黃色，有的樹葉一夜間變成了紅色。各種各樣的秋菊卻傲然挺立在花壇里。秋天的校園是多彩的。

　　冬爺爺來(lái)到了校園里，校園里飄舞起鵝毛般的大雪，一夜之間，積雪足有一尺多厚。同學(xué)們飛奔到操場(chǎng)上，有的滾雪球;有的堆雪人;有的打雪仗……那歡笑聲傳遍了整個(gè)校園。冬天的校園時(shí)歡快的。

　　我愛四季的校園!