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和時(shí)間賽跑作文范文

發(fā)布時(shí)間:2020-05-12

和時(shí)間賽跑作文范文

  第1篇

  和時(shí)間賽跑作文700字

  和時(shí)間賽跑廣東順德大良本原小學(xué)四(8)班王藝錕星期五的下午,鄭老師帶領(lǐng)我們大家和時(shí)間進(jìn)行了一次賽跑。鄭老師笑容滿面地對大家說:“人生有一道難題,那就是怎樣使一寸光陰等于一寸生命。林清玄說‘假如你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功!’同學(xué)們,今天我們也來和時(shí)間賽跑。首先請大家把書包里的東西全部拿出來,然后一大組一大組地輪流收拾書包,拉好桌椅,最后排好隊(duì)伍,看那一組最快!庇螒蜷_始了,我們第二組先被老師抽中,當(dāng)時(shí)我十分緊張。老師一聲令下,我眼疾手快,第一個收拾好書包,然后把書包迅速拎到門外,接著奔回教室把桌椅拉好。我們組同學(xué)互相幫助,很快擺好了桌椅,可就在我們急匆匆跑出去排隊(duì)時(shí),不知誰把一張桌子撞歪了,老師及時(shí)提醒了我們。于是,我又三步并做兩步跑回去,把它拉好,再跑出來。由于這張桌子耽誤了時(shí)間,我們最后的成績是1分33秒。后面的三組速度也十分快,尤其是第一組,他們行動快捷,桌椅整齊,只用了1分24秒,獲得了第一名,我們組取得了第二名,我還得了個“風(fēng)度獎”。接著進(jìn)行第二個游戲。規(guī)則是這樣的:翻開語文書的《寫字表》,打開寫字本,把1--50個字寫在寫字本的P13頁,時(shí)間三分鐘,看誰的字寫得又快又好。為了把字寫漂亮,一開始我就寫得很慢,就像蝸牛漫步一樣。時(shí)間很快到了,我只寫了24個字,但我的字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒有像有的同學(xué)那樣達(dá)標(biāo),但我也十分開心。我以后也要把字練得又快又好。時(shí)間給予我們每個人金子般的年華,我們每個人也應(yīng)讓時(shí)間像金子般閃光。我以后也要像林清玄那樣,經(jīng)常和時(shí)間賽跑,把每張日歷變成一張獎給自己和時(shí)間賽跑的獎狀!

  第2篇

  和時(shí)間賽跑作文700字

  和時(shí)間賽跑永泰小學(xué) 六三班 劉夢橋我珍惜陽光,它讓我懂得溫暖;我珍惜晚風(fēng),它讓我懂得涼爽;我珍惜綠葉,它讓我懂得生機(jī);我珍惜星空,它讓我懂得遐想。我更珍惜時(shí)間,因?yàn)樗屛腋惺艿绞裁词钦滟F。“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量”!沒有時(shí)間就沒有了一切!時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。的確,合理安排時(shí)間就等于珍惜時(shí)間。我就有過這樣的經(jīng)歷。時(shí)間過得飛快,在我心里不只是著急,還要懂得珍惜。有一天,我放學(xué)回家,看到太陽快落山了,就下決心說:“我要比太陽更快回家! 這個信念讓我狂奔回家,當(dāng)我站在門口里喘氣的時(shí)候,看到太陽還露著半邊臉,我高興地跳起來!那一天我跑贏了太陽。從這以后,我常常和時(shí)間做游戲。有一次,老師說:“課堂本要在下課之前交!蔽倚南耄哼有十五分鐘下課,抓緊時(shí)間寫吧!于是我用飛快的速度開始寫作業(yè)。筆像一只小蝴蝶在我那干凈整潔的本上飛舞。我的筆不停地算,眉頭時(shí)而緊縮、時(shí)而又舒展開來。同桌也驚訝地說:“寫的也太快了吧!”我淡淡地一笑,便又埋頭寫了。只見驗(yàn)算紙密密麻麻,筆還在不停地算,絕不想浪費(fèi)一分一秒。過了5分鐘,我的眉頭舒展開來,筆一放,伸了個懶腰,同桌說:“寫完了?” 我得意地說:“當(dāng)然!”“還不到十分鐘呀!”他驚訝地說。我笑了,笑里有苦有甜。于是我成了第一個去判作業(yè)的人!老師的紅勾不僅打在了我的本上,而且打在了我的心里,這是老師對我珍惜時(shí)間的肯定!結(jié)果,我全對了!心里別提多美了回到座位,我又開始寫別的作業(yè)了……貝多芬說過:“我的一切成功都取決于我對時(shí)間的珍惜!鼻趧诘拿鄯溆肋h(yuǎn)沒有時(shí)間的悲哀!讓我們做時(shí)間的主人吧!

  第3篇

  和時(shí)間賽跑作文700字

  釘零零數(shù)學(xué)課下課了,又一個課間來了。我正打算把還沒寫完的觀察日記寫完,然后準(zhǔn)備去上科學(xué)課?烧(dāng)我拿出觀察日記本時(shí),周老師卻讓我們把半期考試卷子上面的錯誤寫在改錯本上,并改正。

  聽了這句話,我心里一下子就慌了:我怎么可能在十分鐘之內(nèi)做完這三件事,況且,科學(xué)盧老師最不能容忍遲到的同學(xué)!我想,周老師叫我們?nèi)ソ獗,我本來想快點(diǎn)完成作業(yè)而不去的,但實(shí)在憋不住了,所以看了一道題最后一眼便去了。我為什么還要看了題再去呢?原來,我記好這道題的算式,邊解便邊算,因?yàn)檫@樣能節(jié)約一點(diǎn)寶貴的時(shí)間。雖然這道題口算算不出來,可我早已在腦袋里想好豎式了。剛剛走出廁所,我就算出了答案,于是匆匆跑進(jìn)教室,飛快地抓起鋼筆。頭也不抬地寫上了正確答案。還好卷子上錯得不多,于是交給了賈云飛。卷子改完了,可觀察日記又該怎么辦?我總不可能先去觀察魚兒,再去觀察植物,再氣喘吁吁地回到教室寫觀察日記吧!這樣既浪費(fèi)時(shí)間,又浪費(fèi)體力。我冥思苦想,終于想到了一個好辦法,我先把魚觀察了,再把文具盒、觀察日記本、科學(xué)要用的道具準(zhǔn)備好,再去觀察植物,就地寫觀察日記,寫完如果打鈴了,就帶著東西去上課。我覺得這個方法非常好,于是索性擒著大包小包的東西飛奔出了教室。到了種植箱,我三下兩下就翻開了本,寫完了最后幾排觀察日記。打鈴了,我松了一口氣,安心地上科學(xué)課去了。

  在短短十分鐘內(nèi)做出這三樣地點(diǎn)相隔很遠(yuǎn)的事情看似是不可能的,可我卻一絲不茍地做到了。從此,我明白了魯迅曾說過的一句話:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。

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