關(guān)于自己與讀書(shū)的故事作文
關(guān)于自己與讀書(shū)的故事作文(一)
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)像交了一個(gè)益友。
那天我和同學(xué)去洛浦公園玩，玩得正開(kāi)心的時(shí)候。袁唯一喝了一口水。把水全都吐到了我的身上。頓時(shí)，我變成了落湯雞。這下也沒(méi)興趣玩了。我氣呼呼地走回家。一到家我就摔門(mén)進(jìn)了書(shū)房。越想越生氣。我和老袁是好哥們，他還對(duì)我這樣。
這時(shí)，我無(wú)意中看見(jiàn)爸爸剛給我買(mǎi)的《十八歲的小船長(zhǎng)》�？粗粗�，我的心情隨著故事情節(jié)平靜下來(lái)。仔細(xì)想想，我和袁唯一做了這么長(zhǎng)時(shí)間的同學(xué)了，這點(diǎn)事算什么!于是我想，大家都是同學(xué)，大家都寬容一點(diǎn)，事情就過(guò)去了，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)事情傷了和氣。于是我原諒了他。
書(shū)是我的朋友，他能讓我從氣憤中平靜下來(lái)，他能叫我怎樣寬容，怎樣正確對(duì)待事情，從中悟出道理。在書(shū)中，我知道了很多知識(shí)，我了解了四大發(fā)明，還知道了李時(shí)珍、張衡、華佗、愛(ài)迪生等人，還知道恐龍是怎樣滅絕的，這些道理全是從書(shū)中學(xué)來(lái)的�，F(xiàn)在書(shū)成了我形影不離的好朋友，書(shū)是知識(shí)的海洋，也是我的良師益友!
關(guān)于自己與讀書(shū)的故事作文(二)
據(jù)我所知，凡是愛(ài)書(shū)的孩子都會(huì)得到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，我也是一個(gè)愛(ài)書(shū)的孩子，而且爭(zhēng)分奪秒地讀書(shū)，可是，我得到的卻是爸爸媽媽的“女子單打+男子單打” ——打屁股(幸虧巴掌沒(méi)挨到身上就落下了)。
一個(gè)星期六的上午，吃過(guò)早飯，媽媽說(shuō)：“我出去買(mǎi)點(diǎn)菜，你自己在家寫(xiě)作業(yè)吧，今天上午把語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完。”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“放心吧媽媽，保證完成任務(wù)!”媽媽笑瞇瞇地走了。我坐在了書(shū)桌前，剛準(zhǔn)備寫(xiě)，突然看見(jiàn)了書(shū)包里裝的那本《舒克貝塔和五角飛碟》，這是同學(xué)借我的一本書(shū)，限我兩天看完，星期一必須歸還!我想：先看一會(huì)兒再寫(xiě)吧，反正時(shí)間還早著呢!就拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。正當(dāng)我看到高潮時(shí)，門(mén)“吱扭”一聲開(kāi)了，原來(lái)是媽媽回來(lái)了!我的心猛地“咯噔”了一下，頭“嗡”的一聲大了，這可怎么辦呢?我連一個(gè)字還沒(méi)寫(xiě)呢!我連忙把書(shū)放下，迅速拿起了筆。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲由遠(yuǎn)而近，來(lái)到了我身邊，嚇得我大氣也不敢出。媽媽親切地問(wèn)：“寫(xiě)完了嗎?休息一會(huì)兒吧，媽媽給你買(mǎi)了白吉饃……”我低著頭，不做聲。她俯下身一看，頓時(shí)沉默了。屋子里靜得出奇，我知道暴風(fēng)雨就要來(lái)了。“這半天你在干什么?!”媽媽怒吼起來(lái)，聲音要把房頂撐破，她一下子把我從座位上拉了起來(lái)，伸出巴掌就要打我，我趕忙哭著給媽媽認(rèn)錯(cuò)，這時(shí)，媽媽看到了那本惹禍的書(shū)，火氣漸漸平息下來(lái)，她幫我擦了擦眼淚，平靜地說(shuō)：“看書(shū)是好事，但你要分清主次，寫(xiě)完作業(yè)才能看書(shū)。”說(shuō)完就去做飯了。啊，真是一場(chǎng)虛驚呀，我親了親那本書(shū)，寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
到了晚上，媽媽給我念了一會(huì)兒書(shū)就關(guān)上燈睡覺(jué)去了。我想象著書(shū)中的情節(jié)，翻來(lái)翻去睡不著，只剩下一天的期限了，而我看的書(shū)還不到一半，我急呀!我悄悄地溜下床，從門(mén)縫里看到爸爸媽媽的臥室已經(jīng)熄燈了，就輕輕地關(guān)上房門(mén)，把臺(tái)燈開(kāi)得低低的，如饑似渴地看起了我的《舒克貝塔和五角飛碟》。不知什么時(shí)候，爸爸已經(jīng)站到了我的床前，他輕輕地咳嗽了一聲，把我嚇了一跳，連忙把書(shū)藏進(jìn)了被窩里。爸爸沉著臉說(shuō)：“把書(shū)給我!”“不給!”“給我!”“不給!”爸爸舉起了手臂，我只好乖乖地交出了我的寶貝書(shū)。“十二點(diǎn)了，趕快睡覺(jué)!”
爸爸幫我關(guān)上燈走出了房門(mén)，我無(wú)可奈何地鉆進(jìn)了被窩。
嘿嘿，你們有這樣的讀書(shū)體驗(yàn)嗎?千萬(wàn)可別學(xué)我，萬(wàn)一惹惱了爸爸媽媽，“男女混合雙打”也有可能發(fā)生哦!
關(guān)于自己與讀書(shū)的故事作文(三)
聽(tīng)媽媽講，在我百天的時(shí)候，爺爺奶奶在桌子堆放了許多的東西讓我去抓。當(dāng)時(shí)，我一伸手，便抓住了一本書(shū)，也許就是從那時(shí)起，我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。現(xiàn)在，在我的小小的書(shū)架上堆滿了書(shū)。沒(méi)事時(shí)，翻翻這本，看看那本，或者是給它抻一抻折起的書(shū)角，擦一擦上面的灰塵，總覺(jué)得那是一種享受。
在一個(gè)角里，放著屬于我的第一本書(shū)——《小松鼠露露》。那是我上學(xué)前班時(shí)媽媽給我買(mǎi)的，說(shuō)起買(mǎi)這本書(shū)還有一個(gè)故事呢。那天，我和媽媽一起逛商場(chǎng)，當(dāng)我看到賣(mài)書(shū)的地方時(shí)，便拉著媽媽的手讓媽媽給我買(mǎi)，可媽媽卻給了我5元錢(qián)讓我自己去。于是，我拿著錢(qián)一蹦一跳地來(lái)到書(shū)架前，挑啊挑，就挑到了這本書(shū)，便跑向交錢(qián)的地方。正在跑著，一不小心，腳下一滑，我摔倒了，我大哭起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，急忙跑了過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)。好不容易把我哄得不哭了，可我手中的5元錢(qián)卻不知何時(shí)不見(jiàn)了，于是我又哭了起來(lái)。媽媽只好又給了我5元錢(qián)�；氐郊抑�，我便纏著媽媽給我講書(shū)中的故事。媽媽講著，我聽(tīng)著，聽(tīng)得是津津有味。媽媽講完了，我還沉浸在故事之中。
后來(lái)，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了，再也不用媽媽為我讀書(shū)了。不過(guò)，我還是總纏著媽媽給我買(mǎi)書(shū)，可是買(mǎi)書(shū)的速度總也趕不上我讀的快，于是我就只好借他人書(shū)來(lái)讀了。
有一天，我看到一個(gè)同學(xué)拿了一本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》。楊紅櫻的書(shū)可是我最?lèi)?ài)讀的呀，于是我就向她借，可她卻用這樣那樣的借口拒絕我。唉，怎么辦呢?我只好千方百計(jì)的討好她，又是揉肩，又是打背的，還用最優(yōu)美的語(yǔ)言去夸贊她，說(shuō)她是貌美如花，沉魚(yú)落雁的。沒(méi)想這一招還真管用，她終于答應(yīng)借給我了，不過(guò)只給我一天的時(shí)間。一天就一天吧，我拿到書(shū)就開(kāi)始看，一直看到深夜才看完。看完后還意猶未盡，讓媽媽到書(shū)店去把“淘氣包馬小跳系列”的書(shū)抱回了一大摞，我看得是廢寢忘食，以至于幻想自己就是書(shū)的某個(gè)誰(shuí)誰(shuí)來(lái)。
說(shuō)起我和書(shū)的故事來(lái)，真是太多太多了。書(shū)，就是我朋友，朋友嘛，自然是無(wú)論何時(shí)何地都要形影不離了呀!