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初三關于讀書的優(yōu)秀作文「精選」

發(fā)布時間:2020-03-25

初三關于讀書的優(yōu)秀作文「精選」

篇一:你好,讀書(1003字)

  小時候總喜歡自己小小的手中捧著大大的連環(huán)畫,一邊津津有味地吃著糕點,一邊神色莊重的讀著手中的書籍。那個時候仿佛書籍是我的全部,小時候的全部是書籍。年齡稍長,對于書籍的要求似乎也大大提高,我丟棄了連環(huán)畫,想遨游于那些偉人作家的世界中,追尋他們的步伐、思想。那時候書籍是我的全部,年少的全部是書籍。

  你好,讀書。是你讓我們慢慢體會別人眼中的世界。

  我們會在看到《背影》時,眼角泛著淚光,因為里面的文字會使我們想起那日漸年邁的父母他們現(xiàn)在、抑或是往昔的關心與疼愛;我們會在看到《孔乙己》時,內(nèi)心充盈著嘲弄與心疼,因為里面的文字會使我們對當時社會產(chǎn)生強烈的憤怒之感;我們會在看到《鋼鐵是怎樣煉成的》時,嘴角蓄著笑,因為里面的文字會使我們驚訝與欽佩主人公。

  我們?yōu)槭裁磿a(chǎn)生這些難以名狀的情緒?因為那些文字,讓我們產(chǎn)生強烈的共鳴。

  你好,讀書。是你讓我們慢慢塑造自己的個性。

  列寧曾說:“書籍是巨大的力量。”的確,書籍確實有這般強大的力量。這股力量可以使得我們擁有有價值思想的人群。它使得我們帶著感性的“情”與理性的“法”去尋覓生活的真諦;它使得我們在沖動面前加上一個休止符;它使得我們更有思想,更有深度,更有素質(zhì)去做生活中的任何一件事情。

  我們?yōu)槭裁磿a(chǎn)生這些難以名狀的情緒?因為那些文字,五彩了我們空白的人生。

  你好,讀書。是你讓我們慢慢增長知識。

  在這個信息高速運轉(zhuǎn)的時代,知識的需求量快速前進,而這些的取得,離不開我們青少年的社會責任意識。我們要做的,是廣泛的閱讀有用的書籍。在滾滾歷史長河中,在滔滔中華文化中,使中國再次站在巨人的肩膀上。蘇聯(lián)有回諺語:書籍是了望世界的窗口。讀書首先就是為了擁有豐富知識。一本好書中,記載著有關生活、科學等多方面的知識。要獲得這些知識,首先就得讀書。知識給了我們一個精神的世界,知識給了我們一個展現(xiàn)的舞臺,知識給了我們一個絢麗的平臺。我們在上面自由揮舞著知識,在這個精神世界、舞臺、平臺上演繹出最動人的劇目。

  我們?yōu)槭裁磿a(chǎn)生這些難以名狀的情緒?因為那些文字,充實了我們年少的美夢。

  小時候的回憶漸漸遠去,我始終記得我貪吃的模樣與我貪婪地享受文字所給與我的一切。那種快樂,甚至無法同言語所帶給我的快樂相提并論,那是一種什么東西也無可取代的幸!,F(xiàn)在年少的自己也一如從前喜歡著,愛著這項改變?nèi)艘簧膭幼?mdash;—讀書。如果可以,我希望在世界的每一個角落都有一個圖書館,不需要很大,但里面的書卻終身受用。

篇二:我愛讀書(421字)

  書,從古到今,從中到西,不知多少人吝嗇自己的筆墨了,寫了多少關于書的名言啊!

  我從小就喜歡躺在媽媽的懷里聽故事,《白雪公主與七個小矮人》、《灰姑娘》、《美人魚》等這些好聽的故事總是陪伴著我睡覺。長大了一點,我會了拼音,就自己看起了小畫冊,F(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了,認識了許多的漢字,對于小畫冊,我已不再滿足了。我的壓歲錢除了上學報名、上補習班外,其他都花在書上了。每次我都會花一大筆錢訂雜志、書刊,買書!遏敒I訊漂流記》、《智慧背囊》、《十萬個為什么》、《上下五千年》’’’’’’許多各種書。我從作文書上學到了許多知識,因此我的作文成績有了很大的進步。每次上語文課,我的精彩發(fā)言,也受到了老師表揚。

  我從《魯濱訊漂流記》里知道了魯濱訊坐的一條船翻了,只有魯濱訊一人活了下來,他被海水沖到了一個無人、四面是海的荒島上,但是,經(jīng)他的努力,用他的智慧、自己的雙手開墾了這片荒地,創(chuàng)造了許多東西。最終他獲救了!

  這就是我愛讀書的故事,它真的讓我學會了很多很多!

篇三:讀書(804字)

  歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話。”是的,讀好書,就像結(jié)交了良師益友,使我們獲益匪淺;讀好書,就像沐浴在溫暖的春風里,使我們心曠神怡;讀好書,就像找到了快樂的源泉,使我們領悟到快樂的真諦!

  乘著一葉扁舟,我們遨游在書的海洋里,各式各樣的書籍映入眼簾,使得我們眼花繚亂。

  翻開厚厚的歷史書,古今的一幕幕掠過眼前?吹侥锹劽型獾乃拇蟀l(fā)明的記載,心中油然而生出一種自豪之情,情不自禁地贊嘆一句——中國人好樣的!看到所記載的抗日戰(zhàn)爭時期,日本鬼子兇狠殘暴的惡行,罄竹難書,令人發(fā)指,可謂人人得而誅之;同時也為那敢于拋頭顱灑熱血,英勇無畏的紅軍戰(zhàn)士們所敬佩……

  歷史記載書,不但讓我們了解塵封已久的往事,也交給我們許多人生道理。

  翻開散文書籍,給我們的不是一種沉重的感覺,相反,它帶給我們的是一種清新脫俗,與眾不同的感受。閱讀朱自清的《背影》,雖然并沒有什么華麗的詞藻,通篇的語言都十分樸實,但字里行間無不滲透著父子間深沉的愛,讀者為之深深感動。,再試想在午后懶洋洋的陽光照耀下,你正拿著一杯花茶,捧著泰戈爾的《園丁集》——優(yōu)美的詞匯,細膩的感情,深遠的意境。那茶香書香融為一體,我們沉浸于此,給我們無窮的享受,讓我們流連忘返……

  散文,使我們從《繁星春水》中感受到那偉大而無私的母愛;從《樂觀》中學會“不畏挫折,終將獲勝”的信念;從《給亡婦》體會到夫妻間的深情。

  翻開名著,看到一個又一個跌宕起伏,扣人心弦的故事,讓我們愛不釋手。我們也從保爾身上學會了“鋼鐵精神”;從海倫的身上學會了勇敢戰(zhàn)勝命運,永不低頭的決心;被《巴黎圣母院》里愛斯梅拉達,加西莫多善良美好的心靈所感動……

  在此,我引用冰心奶奶說過的一句話:“讀書好,好讀書,讀好書”。的確,書就像一座巨大的寶庫,等著我們?nèi)ネ诰?書就像指向標,指引我們前進的道路……書帶給我們知識,教給我們道理。

  讀書,充滿了樂趣,就讓我們在讀書中共同尋找快樂的源泉吧!

篇四:讀書真好(769字)

  暑假過后,新初三生們迎來了初中最重要的一年——初三。為方便20xx年中考考生及家長查詢相關信息,第一范文網(wǎng)中考頻道特別搜集匯總了中考作文范文以供參考:

  書是人類進步的階梯。每當我翻開一本書,一種奇妙,超凡的感覺就會充溢我的心房,我心里迸出一股由衷地贊嘆:"讀書真好!" 還記得在我上幼兒園時,我非常地喜歡聽故事。每當睡覺時,

  還記得在我上幼兒園時,經(jīng)常看見大人們拿著本書在專心致志的看,他們時而拍手叫好,時而捶胸頓足。有時還鼻涕一把淚一把地哭了起來。我問大人們書里寫的是什么,他們告訴我說:“是故事!”我就對書產(chǎn)生了興趣。但是我還不大識字。每當睡覺時,都請求媽媽為我講一個小故事,這樣我才會睡得安心,睡得快樂。從故事中,讓我懂得了生活的愉快,友誼的重要。讓我在小故事中明白了大道理。這是我會想:讀書真好!如果我長大了識得字多了我一定好好看書!

  終于我長大了識得字多了,我也就跟著走入了充滿字的書的世界。讀羅貫中《三國演義》,你會為“桃園三結(jié)義”而感悟到“有緣千里來相會”,會為劉備的憨厚而感動,也會為他的“三顧茅廬”而贊嘆……那種“自古出英雄”的感受蕩氣回腸般地縈繞心間。讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,會為文中的保爾·科察金的失明而憐憫,為他鋼鐵般的意志而感動。讀高爾基的《童年》,讓我體會到了沙皇統(tǒng)治下的俄國的黑暗,貧窮的人們?nèi)绾紊,在那個根本沒有人性的年代里,人與人之間是如何地勾心斗角。讀羅貫中的《水滸傳》,我知道了在中國古代封建王朝的統(tǒng)治之下人們衣不蔽體的痛苦,也讓我了解到當一個暴君統(tǒng)治者一個國家的時候,最終的結(jié)果總是官逼民反……

  我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

篇五:只是因為那本書(839字)

  書桌上的臺燈閃著微醺的燈光,照亮在桌上靜靜躺著的書。底色純凈的封面,交織著高貴的深藍與單純的淺藍 一片遙遠的夜空。群星明滅。夜幕下,一個小男孩,戴著一頂圣誕帽,翹首仰望天空。他昂著腦袋,帽尖圓圓的小球觸及他后背。他不知,小小的身影,將體驗一場生死之旅。這就是那本感人至深的 小書 《天藍色的彼岸》。

  小男孩哈里因為一場車禍,去了另一個世界。他在天國排隊,等著去天藍色的彼岸。然而,他還在掛念著爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學們,還有一堆他沒有寫完的作業(yè)。他不知道如何去向這些人吐露心聲。一個叫阿瑟的幽靈幫助了他。阿瑟帶哈里偷偷溜回人間,向親人告別,向他們表達自己的愛意

  不止一次被這本書感動。它讓我思考:一切擁有的,在失去之后才會懂得珍惜。我們該如何,在屬于自己的時候,將擁有化為永恒呢?

  當我們活著的時候,享受著季節(jié)更替、星際交匯、明月清輝 甚至細微到一陣花香,一股柔風 生活中不乏享受,但是,更不乏愛。

  我們每天都生活在愛的包圍中,暖暖的愛多得都要溢出來。我們是否想過,在時間奪去自己親人的青春、年華與生命時,一切會變得怎樣?就像哈里離親人而去,家里滿滿一面墻都貼著 哈里,我們愛你 。然而,哈里不存在了,生活還在;親人不存在了,你還在。生與死,從來由不得我們抵抗,只有在逝者還在時好好珍惜,才能稍稍緩解失去的痛苦。

  因為這本書,我忽然也變得 小氣 起來,不再浪費親情,開始用心,去珍藏生活中或明顯、或潛藏的愛。坐在小書桌前,撫摸著光滑的書面,怔怔望著封面的小哈里,就有一股感動碾過心頭。書桌干干凈凈,散發(fā)一種淡淡的、木頭的清香。桌面古色古香的紋理,被擦拭得光彩照人。旁邊白瓷的水杯,盛著半杯溫水。窗臺上綻放的小花,默默傾吐著幽芳。這樣的閱讀氛圍,不能不讓人沉醉。而我知道,這都是媽媽用心整理的。書架旁貼著一張張心形小標簽,上面寫著的,都是些 看書久了要休息 起來活動活動吧 之類的溫馨提示。我望著這些心形紙,正如望著媽媽溫柔的心。

  因為這本書,我接受一次生死啟蒙;因為生命有書,一切的愛與美好,都有了存在的印記。

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