讀書為話題的作文范文
讀書是一種習(xí)慣，更是一種態(tài)度，以下是小編整理的讀書為話題的作文范文，歡迎參考閱讀！
讀書為話題的作文1
人生中三大重事：讀書、生活、讀書。每個(gè)人一生，生來唯一在生活中再現(xiàn)的也罷是讀書了。渠道不同，讀書生涯也就斷斷續(xù)續(xù)的，一生從未離過學(xué)習(xí)，也就此證明她見識(shí)廣，有內(nèi)涵，但有的未必，他，胡思亂想、見識(shí)廣，未必有內(nèi)心知識(shí)十智慧。
從三歲起，第結(jié)識(shí)書本，第在書香中熏陶，第結(jié)交朋友。當(dāng)我們用輕盈的腳步踏進(jìn)校門，不知未來。你可能一起結(jié)伴而出，當(dāng)你再遇難題時(shí)，你感受到人心溫暖，當(dāng)你在綠茵場(chǎng)上失足，朋友，同學(xué)的慰問讓你的新暖和起來，當(dāng)你在認(rèn)真朗誦時(shí)，教室里鴉雀無聲，只有你一人用心歌頌，他們傾聽著，憧憬著。熱烈激情的掌聲，回送了你精彩的朗誦。
你因膽小，不敢踴躍認(rèn)錯(cuò)，這時(shí)，同學(xué)們給你勇氣“人非生而知之者，孰能無惑？”你就立刻走向老師，向老師道歉你的不雅之語。你的勇氣，使得你培養(yǎng)真友�！昂⒆樱职謰寢尰貋砹��！蹦阈耐吹耐改福改冈谕馍习�，一天辛勤工作，為的是讓我們快樂學(xué)習(xí)，過好生活。報(bào)名時(shí)你牽著父親的手，高興地奔向校內(nèi)，父親掏出腰包，從里面拿出幾張鄒鄒巴巴的百元大抄，給你順順利利的報(bào)好了名·。
你背著新買的書包，一蹦一跳的來到教室，你輕輕的撫摸著那嶄新的書本，那一年，你獲得了校里頒發(fā)的獎(jiǎng)狀。你拿給父親看，他輕輕的接過，獎(jiǎng)狀在爸爸手中顫抖，嘴里不停的嘀咕著什么，沒白花、沒白花……漸漸的你，成為了一名重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生，你經(jīng)過四年的刻苦學(xué)習(xí)，來到一家大型企業(yè)公司上班。你依靠著之前的知識(shí)，在這家公司備受重用，你掙的錢即使很多，你還是省吃儉用，你一筆筆存錢，只為填補(bǔ)父母親十多年給我的費(fèi)用，你十多年前用父母的錢開始了讀書之路，你用努力與成功讓父母覺得錢沒有花冤枉錢。幾年后，你大有成就，讓父親過上了富裕的生活，你的“光”襯托著父母，每次出門，父母都會(huì)夸，十多年前的他們，日出日落的生活只盼你將來有出息，現(xiàn)如今的你，不僅有出息，還給父母臉上天光。
讀書，我們的“伴侶”，人從讀書中成長(zhǎng)，從讀書尋找未來，從讀書中獲取真友，讀書改變?nèi)松淖兾磥�，改變心德，讀書成就一生，憧憬一生。
讀書為話題的作文2
如果把知識(shí)比作花朵，那書籍就是扎深泥土的老根；如果把知識(shí)比作酒瓶，那書籍就是甘甜可口的美酒；如果把知識(shí)比作星空，那書籍就是那璀璨無比的星星……
今年，我已經(jīng)十四歲了，已讀過了不少書：《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬里》、《狼王夢(mèng)》、《水滸傳》等等�？墒请S著初中的到來，閱讀量的增加，我本應(yīng)該在一學(xué)期讀十本以上的書籍，卻只讀了兩本。原因是我怎么也讀不下去，這不最近我爸又批評(píng)我不讀書只知道玩電腦。
唉，不是我不讀，是我真的看不懂。，《三國(guó)演義》文言文版的高中讀物，讓我現(xiàn)在讀，就好比肩上坐落著兩座魁拔的大山。在我爸的“領(lǐng)導(dǎo)”下，我被迫開始讀《三國(guó)演義》。剛讀時(shí)，心煩氣躁讀不下去，可是慢慢的我喜歡讀了。因?yàn)槔锩娴娜宋飩�(gè)個(gè)英勇無比，千里騎單騎的關(guān)羽，草船借箭的諸葛亮，煮酒論英雄的曹操……我逐漸的被他們吸引了，有了讀下去的興趣。
通過這件事，我明白了很多關(guān)于讀書的技巧。
讀書首先要心平氣和，等心完全平靜下來再開始讀，這樣才能了解文章的內(nèi)容以及中心思想。如果心煩氣躁，結(jié)果是你書讀不成而且還浪費(fèi)時(shí)間。
另一點(diǎn)就是興趣，俗話說“興趣是最好的老師”，只有你對(duì)這本書感興趣你才能讀下去，融會(huì)貫通以及學(xué)以致用。
“讀一本好書，就是在和一位高尚的人對(duì)話”。所以書中的好詞好句都要記錄下來，并在作文里用上去，這樣才能豐富你的知識(shí)，培養(yǎng)你的寫作能力。
“讀書百遍，其義自現(xiàn)”。書不要只讀一遍，多讀幾遍對(duì)你總有好處，因?yàn)椤皽毓识隆甭铩?/p>
古人說：“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份知識(shí)的時(shí)候，我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的，正如培根所說；“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯。”一名初中生，要想能夠適應(yīng)新的知識(shí)，就必須讀書加以補(bǔ)足，況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的蓬勃生輝。
我愛讀書。
讀書為話題的作文3
書是我們?nèi)松?dāng)中不可缺少的良師益友，也是我們的精神食糧。它給我們帶來知識(shí)，帶來快樂，帶來精神上的妙不可言，讀它漸如吃飯一般，一天不讀“餓”得慌，細(xì)嚼慢咽間，品嘗它的滋味，便感受到無窮的樂趣。
好的書才會(huì)有好的收獲。我們往往不知該選擇什么書而感到困惑，其實(shí)我們應(yīng)該“不讀無用之書”，如一些無聊的雜志漫畫類，就不太適合我們的年齡段。要讀就讀好書，否則不如不讀，如一些中外世界名著，其中的知識(shí)性、文學(xué)性大大值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。就書而言，太幼稚的沒有知識(shí)學(xué)習(xí)性，太深?yuàn)W的我們看不懂又提不起興趣，所以我們要挑選一些有益的、適合的書籍才好。
我非常喜歡曹文軒的作品，如《青銅葵花》、《草房子》、《根鳥》、《山羊不吃天堂草》、《細(xì)米》等。他的書總給我們帶來唯美純情的畫面，讀他的書是一種精神的洗禮和升華。書中寫的都是和我們差不多大的孩子，他們擁有純潔多情的心靈空間，天真爛漫的童年亦如我們一樣，有著酸甜苦辣，有著疼痛和快樂。目光行走在這種書的字里行間，感動(dòng)著，共鳴著，震顫著，誰能說這不是一種精神的享受呢？
從小我就愛看書，逛書店時(shí)，一頭扎入其中便再也不想出來，圍著琳瑯滿目的書籍，我便如饑似渴的看起來，拿起這個(gè)，又舍不得那個(gè)，貪婪的如那個(gè)看見西瓜扔玉米的小猴子一般，往往是囫圇吞棗，走馬觀花，覺得豐富但不過癮。每次的離開總是一種戀戀不舍，一種難以割舍。若是買上一兩本便喜不自禁，定會(huì)擠出時(shí)間來看細(xì)細(xì)讀完。
知識(shí)是一種積累，也許這種過程要經(jīng)歷許久才會(huì)有所成效。但只要堅(jiān)持就一定會(huì)取得意想不到的成績(jī)。因讀書我的作文大大提高，從沒有感到過棘手，雖不敢說下筆如有神，但至少不會(huì)無從下筆。每當(dāng)我的作文被當(dāng)做范文在班里讀，每當(dāng)我的作品見諸于報(bào)刊，我的心里便填滿了幸福和喜悅的感覺。從20xx年開始，在媽媽的幫助下，我以“白雪嫌春晚”的昵稱開通了校訊通博客，在連續(xù)兩屆的書香班級(jí)活動(dòng)中獲得“閱讀天使”的稱號(hào)，并被評(píng)為“20xx年度最受歡迎寫手”，不但結(jié)識(shí)了許多愛好寫作的朋友來交流心得，而且得到了許多優(yōu)秀圖書作為獎(jiǎng)勵(lì)。感謝書為我?guī)淼臉s譽(yù)和驕傲。
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，讓書籍陪伴我們成長(zhǎng)，成為我們的良師益友。
讀書為話題的作文4
買書如山倒，讀書如抽絲，想來是現(xiàn)在孩子們共同的心聲�，F(xiàn)在許多孩子沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)那么重哪有時(shí)間去讀課外書呢。其實(shí)不然，當(dāng)你悠閑的看電視時(shí)，當(dāng)你沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，時(shí)間在悄悄溜走，而你重未察覺。這也是導(dǎo)致你書架落滿灰塵的原因之一吧，其實(shí)當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界你從未真正了解。
讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)。書籍可以帶你領(lǐng)略古今中外的歷史風(fēng)云，可以帶你遨游于世界各個(gè)角落感悟不同國(guó)家不同地區(qū)的風(fēng)土民情，也可以帶領(lǐng)你去看那浩瀚無邊的宇宙跟著科學(xué)家的思維去探索宇宙的奧妙。我們要把從課本上學(xué)到的知識(shí)和在課外書上學(xué)到的知識(shí)加以融合吸收并利用，從而使他們真正的變?yōu)槲覀冏约旱闹R(shí)�！胺e財(cái)千萬，無過讀書�！�
讀書改變命運(yùn)。1809年2月12日，一個(gè)男孩出生在美國(guó)的一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F，他沒有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來不到一年�？墒牵麉s被書籍強(qiáng)烈地吸引著。這種引力一直引導(dǎo)他走向總統(tǒng)之位，他就是美國(guó)總統(tǒng)林肯。讀書不是萬能的，但不讀書是萬萬不能的。
讀書增加涵養(yǎng)。在當(dāng)今社會(huì)沒有德才就意味著被淘汰，想要在這個(gè)信息時(shí)代生存，一是要有德，第二是才華，現(xiàn)在有才華的人太多太多了，如何在這么多人之中脫穎而出呢，那就要看你的德行了。德行也就是涵養(yǎng)，一個(gè)人內(nèi)在的修養(yǎng)，是反映一個(gè)人，評(píng)價(jià)一個(gè)人最好的依據(jù)，有德無才不行，有才無德就更不行了。而讀書既可以增加涵養(yǎng)又可以增長(zhǎng)才干，百益無一害，何樂而不為呢。
莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！睍闹匾燥@而易見，每天花30分鐘來讀書，那一個(gè)月就有900分鐘在讀書，那一年就是10950分鐘也就是182。5小時(shí)在讀書。那將會(huì)得到多少知識(shí)��！
每天讀一點(diǎn)書，每天增加一點(diǎn)知識(shí)，每天推開一點(diǎn)成功之門，總有一天那扇門會(huì)為你而敞開……
讀書為話題的作文5
古人云：三日不讀書，便覺言語無味、面目可憎。此話雖然有些夸張，但就文學(xué)對(duì)于人的精神陶冶而言，確實(shí)不無道理，因此值得讀書人認(rèn)真體味。
讀書，是一種精神享受�，F(xiàn)代人許多家庭有幾十萬甚至上百萬的存款，而其藏書卻未必有幾十本、上百本。不少人的業(yè)余時(shí)間都用來看電視、玩游戲、唱歌、喝酒、聊天，唯獨(dú)沒有時(shí)間靜下心來讀書。毛澤東主席平時(shí)工作很忙，可總要擠出時(shí)間來看書：在游泳下水之前活動(dòng)身體的幾分鐘里，要看上幾句唐詩宋詞;游泳上來后，顧不上休息，又捧起書本瀏覽;就連上廁所的時(shí)間里，也從不白白浪費(fèi);外出開會(huì)或視察工作，常常帶上幾箱書，全然不顧途中列車的顛簸，總是一手拿著放大鏡，一手按著書頁閱讀不輟。
讀書，是心與心的交流。一書在手，如同摯友遠(yuǎn)來，可以海闊天空、天南地北促膝談心�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，不讀書，不能領(lǐng)悟其深刻的含義。有一句話：讀萬卷書，行萬里路。一個(gè)人不讀書，沒有才學(xué)，那么他說的話、做的事一定是蒼白和缺乏影響力的。在眼下的商品社會(huì)，雖然受一些客觀因素的影響，讀書不一定能完全實(shí)現(xiàn)個(gè)人的追求，但換個(gè)角度，不讀書的話，那么就更難獲得成功。
讀書，是一種良好的生活習(xí)慣，更是一種儒雅的生活習(xí)慣。古代有“鑿壁偷光”、“頭懸梁、錐刺股”的典故，來激勵(lì)人們多讀書，讀好書，我們?yōu)楹尉蜎]有這種發(fā)憤圖強(qiáng)的精神呢？知書才能達(dá)理，才更懂得文明禮貌。讀書的人，一定懂得生活、品味生活。只要有書的陪伴，就能為自己的心靈點(diǎn)一盞敞亮的明燈。
讓我們都一起來讀書吧！
讀書為話題的作文6
如花的季節(jié)，閱讀輝煌的黎明；如水的心境，閱讀靜幽的夕月；如雪的靈魂，閱讀奇妙的童話；如夢(mèng)的歲月，閱讀壯麗的人生。
自從掙脫出母親的臍帶，便驚異于目眩的世界，母親的乳汁，父親的目光，便是第一本教科書；嬰兒的啼哭，一如最純最美最令人心醉的吟誦，仿佛對(duì)生命的贊禮，對(duì)未來的呼喚；步入童年，走出母親的視線，離開長(zhǎng)輩的訓(xùn)斥，不再讀那九斤老太沒牙的嘴，三寸金蓮靈巧的腳，整日迷戀的是飛光流彩的屏幕，神奇變化的勇士；隨著書包的加重，少男少臉上漸漸注入了迷人的情韻，世界上雖然有風(fēng)暴，但更有花朵，雖然有冷酷，但更有溫暖。
閱讀，是一種溝通，歷史的殘缺與完美，現(xiàn)實(shí)的動(dòng)蕩與平靜，世界的無奈與精彩，生活的苦澀與醉人，無不在閱讀中相互融合又相互分離。
閱讀，是一種名悟，無論是家存詩書還是窖藏老酒，無論是古韻京腔還是草隸篆，無論是軒轅古藤還是華夏新枝，無論是百家經(jīng)典還是大眾俗語，沒有閱讀便沒有睿智，沒有深邃，沒有長(zhǎng)袖闊帶的文氣，沒有風(fēng)流倜儻的灑脫。
珍惜閱讀，便是珍惜歷史，珍惜蛇灰蚓殘般的石鼓文陶塤磐發(fā)出的音響以及青銅瓦當(dāng)上的裝飾畫。
珍惜閱讀，便是珍惜傳統(tǒng)，珍惜樂山佛永樂大鐘滄州鐵獅九龍古壁以及太極八卦少林武當(dāng)颯颯英姿獵獵雄風(fēng)。
珍惜閱讀，便是珍惜文學(xué)，珍惜楚韻風(fēng)騷唐詩宋詞，乃至攝魂奪魄的西游，劍戈驚天的三國(guó)，情詩千載的紅樓。
珍惜閱讀，便是珍惜美好，珍惜黃山煙云醉歸客、桂林山水家天下、滄海云天鶯歌燕舞春雨秋風(fēng)綠肥紅瘦，珍惜《高山流水》之深情、〈〈十面埋伏〉〉之危急、舒伯特之緩緩流動(dòng)、斯特勞斯之徐徐吹拂。
珍惜閱讀，閱讀便是一首歌，歌到情處淚雙流；珍惜閱讀，閱讀便如一杯酒，酒將醉時(shí)笑語稠；珍惜閱讀，閱讀便是一首詩，詩言有盡意難盡；珍惜閱讀便像一杯茶，茶香滿口情悠悠。
珍惜閱讀，便是珍惜人生的一分一秒，珍惜世間的一草一木。