2020議論文論據(jù)：謙虛
謙虛是指不夸大自己的能力或價(jià)值;沒有虛夸或自負(fù)。下面是語文迷為大家提供的關(guān)于謙虛的論據(jù)，希望對你有幫助。
謙虛的名言
九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。 ——陳毅
恃國家之大，矜民人之眾，欲見威于敵者，謂之驕兵。 ——魏相
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。 ——毛澤東
“驕傲”兩個(gè)字我有點(diǎn)懷疑。凡是有點(diǎn)干勁的，有點(diǎn)能力的，他總是相信自己，是有點(diǎn)主見的人。越有主見的人，越有自信。這個(gè)并不壞。真是有點(diǎn)驕傲，如果放到適當(dāng)崗位，他自己就會(huì)謙虛起來，要不然他就混不下去。 ——鄧小平
滿盈者，不損何為?慎之!慎之! —— 朱舜水
人生大病，只是一“傲”字。 —— 王陽明
不驕方能師人之長，而自成其學(xué)。 —— 譚嗣同
人生至愚是惡聞已過，人生至惡是善談人過。 —— 申居鄖
盛滿易為災(zāi)，謙沖恒受福。 —— 張廷玉
驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。 —— 老舍
昂著頭出征，夾著尾巴回家，是庸駑而又好戰(zhàn)的人的常態(tài)。 —— 馮雪峰
我們不要把眼睛生在頭頂上，致使用了自己的腳踏壞了我們想得之于天上的東西。 —— 馮雪峰
我們不能一有成績，就象皮球一樣，別人拍不得，輕輕一拍，就跳得老高。成績越大，越要謙虛謹(jǐn)慎。 —— 王進(jìn)喜
謙遜可以使一個(gè)戰(zhàn)士更美麗。 —— 奧斯特洛夫斯基
國民的感情中最難克服的要數(shù)驕傲了，隨你如何把它改頭換面，與之斗爭，使之?dāng)￡�，撲而滅之，羞而辱之，它還會(huì)探出頭來，顯示自己。 —— 富蘭克林
當(dāng)我們是大為謙卑的時(shí)候，便是我們最近于偉大的時(shí)候。 —— 泰戈?duì)?/p>
自負(fù)對任何藝術(shù)是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸。 —— 季米特洛夫
真正的謙虛只能是對虛榮心進(jìn)行了深思以后的產(chǎn)物。 —— 柏格森
我要做的事，不過是伸手去收割旁人替我播種的莊稼而已。 —— 歌德
氣忌盛，新忌滿，才忌露。 —— 呂坤
好說己長便是短，自知己短便是長。 —— 申居鄖
虛心不是一般所謂謙虛，只是表面上接受人們的意見，也不是與人們無爭論無批評(píng)，把是非和真理的界線模糊起來，而必須保持自己的政治立場，當(dāng)自己還未了解他人意見時(shí)不盲從。 —— 徐特立
將拒諫則英雄散，策不從則謀士叛。 ——黃石公
不傲才以驕人，不以寵而作威。 ——諸葛亮
念高危，則思謙沖而自牧;懼滿盈，則思江海下百川。 ——魏徵
真正的虛心，是自己毫無成見，思想完全解放，不受任何束縛，對一切采取實(shí)事求是的態(tài)度，具體分析情況對于任何方面反映的意見，都要加以考慮，不要聽不進(jìn)去。 ——鄧拓
為了徹底防止和克服思想上不同程度的主觀主義成分，我們惟有要求自己，遇事都一定要保持真正的虛心。 —— 鄧拓
學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對自己，“學(xué)而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。 —— 毛澤東
尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。 ——屈原
居高常慮缺，持滿每憂盈。 —— 簡文帝
謙虛的故事
中國孔子
春秋時(shí)期，孔子和他的學(xué)生們周游列國，宣傳他們的政治主張。
一天，他們駕車去晉國。一個(gè)孩子在路當(dāng)中堆碎石瓦片玩，擋住了他們的去路。
孔子說：“你不該在路當(dāng)中玩，擋住我們的車!”。
孩子指著地上說：“老人家，您看這是什么?”孔子一看，是用碎石瓦片擺的一座城。
孩子又說：“您說，應(yīng)該是城給車讓路還是車給城讓路呢?”孔子被問住了。
孔子覺得這孩子很懂得禮貌，便問：“你叫什么?幾歲啦?”孩子說：“我叫項(xiàng)橐，7歲!”
孔子對學(xué)生們說：“項(xiàng)橐7歲懂禮，他可以做我的老師啊!”
還有一次， 他周游列國時(shí)，在去晉國的路上，遇見一個(gè)七歲的孩子攔路，要他回答兩個(gè)問題才讓路。其一是：鵝的叫聲為什么大�？鬃哟鸬溃�"鵝的脖子長，所以叫聲大。"孩子說："青蛙的脖子很短，為什么叫聲也很大呢?"孔子無言以對。他慚愧地對學(xué)生說，"我不如他，我可以拜他為師啊!“
程門立雪
宋朝的楊時(shí)非常喜愛學(xué)習(xí)。一個(gè)下雪天的中午，他和同學(xué)一起去找理學(xué)家程頤老師求教。
程老師正在睡午覺，他倆就站在門外等候。
雪越下越大，為不打擾老師，仍耐心地等候在門外。
老師醒了。發(fā)現(xiàn)楊時(shí)倆人站在雪地里，忙叫他們進(jìn)屋來，楊時(shí)趕忙向老師行禮、請教。
徐悲鴻改鴨子
據(jù)說有一次徐悲鴻正在畫展上評(píng)議作品，一位鄉(xiāng)下老農(nóng)上前對他說："先生您這幅畫里的鴨子畫錯(cuò)了。您畫的是麻鴨，雌麻鴨尾巴哪有那么長的?"原來徐悲鴻展出的《寫東坡春江水暖詩意》，畫中麻鴨的尾羽長且卷曲如環(huán)。老農(nóng)告訴徐悲鴻，雄麻鴨羽毛鮮艷，有的尾巴卷曲;雌麻鴨毛為麻褐色，尾巴是很短的。徐悲鴻接受了批評(píng)，并向老農(nóng)表示深深的謝意。
梅蘭芳拜師
京劇大師梅蘭芳，他不僅在京劇藝術(shù)上有很深的造詣，而且還是丹青妙手。他拜名畫家齊白石為師，虛心求教，總是執(zhí)弟子之禮，經(jīng)常為白石老人磨墨鋪紙，全不因?yàn)?自己是外名演員而自傲。
梅蘭芳不僅拜畫家為師，他也拜普通人為師。他有一次在演出京劇《殺惜》時(shí)，在眾多喝彩叫好聲中，他聽到有個(gè)老年觀眾說“不好”。梅蘭芳來不及卸裝更衣就用專車把這位老人接到家中。恭恭敬敬地對老人說：“說我不好的人，是我的老師。先生說我不好，必有高見，定請賜教，學(xué)生決心亡羊補(bǔ)牢。”老人指出：“閻惜姣上樓和下樓的臺(tái)步，按梨園規(guī)定，應(yīng)是上七下八，博士為何八上八下?”梅蘭芳恍然大悟，連聲稱謝。以后梅蘭芳經(jīng)常請這位老先生觀看他演戲，請他指正，稱他“老師”。