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小學(xué)五年級(jí)暑假日記

發(fā)布時(shí)間:2019-11-09

小學(xué)五年級(jí)暑假日記

  暑假像一輪彎彎的月亮,匯集著有趣的繁星,照耀著整片星空。下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)暑假日記,歡迎大家閱讀。

  小學(xué)五年級(jí)暑假日記【一】

  長長的暑假生活,你是怎么過的,過得快樂嗎?大家還是來看看我的暑假生活吧!

  我們作為在異地學(xué)習(xí)的孩子,暑假少不了回自己的老家;氐阶约焊鎰e已久的家鄉(xiāng),心里很激動(dòng)?吹搅似綍r(shí)只能在電話里聽到的親人們。在老家,我最喜歡吃我外婆做的燜鴨子,現(xiàn)在想起來都想流口水。老家的姐姐、表哥、表姐她們和我玩得可開心了!我們一起玩做飯的游戲,雖然弄得一身是泥巴,但是可好玩了。在稻田里捉蝗蟲,捕蜻蜓,真是太有趣了!我們還游玩了贛州的宋代城墻,長長的城墻,真象萬里長城。站在高高的城墻上,望著城墻下的江水,自己仿佛一下子來到了宋朝。

  時(shí)間過得真快,我們又要告別難舍的家鄉(xiāng)了。還好,姐姐、表姐和我們一起來中山玩。在中山,我爸爸帶我們?nèi)チ俗像R嶺公園,文化藝術(shù)中心看合唱節(jié)。在孫文公園,我們告訴了姐姐她們,那個(gè)高大的雕像就是孫中山爺爺,她們很開心,覺得孫中山爺爺真?zhèn)ゴ。同時(shí),我覺得自己能在中山學(xué)習(xí)而驕傲!我們還體驗(yàn)了和諧號(hào)輕軌,感受到了時(shí)代的進(jìn)步。在珠海海邊,我們互相追趕,光著腳丫踩沙灘,撿貝殼,抓螃蟹,那種快樂是寫不出來的。

  八月十日,姐姐、表姐她們要回去了。她們走的時(shí)候,我們都流下了傷心的淚水。為了各自的學(xué)習(xí),只能期待明年的暑假了。

  今年的暑假,過得很開心、很充實(shí)、也很有意義!相信!你們的暑假生活也和我一樣過得豐富多彩!

  小學(xué)五年級(jí)暑假日記【二】

  我來到新家一個(gè)月了,老是覺得少了點(diǎn)什么,又不知道是什么。一直到我和其他小朋友玩的時(shí)候,才知道是一件武器。

  事不宜遲,說干就干,爸爸幫我在網(wǎng)上定購了一把鋸子,我找出大量裝修剩下的木塊,想鋸一些自己想要的東西。

  我把想好的形狀畫在木頭上面,拿起鋸子就照著鋸了起來,”吱呀,吱呀,吱呀……”難聽的聲音裝了一屋子。我努力將鋸子垂直,那聲音才小了點(diǎn)。鋸著鋸著,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,鋸弓的弓背碰到木頭了,如果再這樣下去,刀下面就越來越窄了,怎么辦呢?對了,鋸成鋸齒就行了嘛,于是我又開工了,但鋸齒距離短比較難,有一次不小心還鋸到了手,還好沒有什么大事,就這樣,花了大半天時(shí)間,我的第一把劍就完工了,它看起來像人有柄的狼牙錘。

  光有一把不過癮,于是我又在另一塊木頭上畫起了一把大刀的樣子,照著又開始鋸起來。看著挺簡單的活干起來可不是這么回事,又費(fèi)勁又要講點(diǎn)技巧的,先是要墊高木頭,一只腳把它踩實(shí)了固定住,然后右手拿著鋸子,掌握好鋸子與木頭的角度,木頭與地面的高度要讓鋸子可以有充分的活動(dòng)空間,這才可以上手開始工作;肆猓髦顾,終于另一個(gè)成品出來了,是一把大刀,我一手拿劍,一手拿刀,開始揮舞起來。媽媽笑稱我就衛(wèi)無忌,得了天下寶貝”倚天劍”和”屠龍刀”。好像是武俠小說里面的。

  通過自己的勞動(dòng)換來的成果,真是讓人快樂充實(shí)。

  小學(xué)五年級(jí)暑假日記【三】

  我家有兩只可愛的烏龜,它們的塊頭比一個(gè)籃球還大呢!大的叫歡兒,小的叫喜兒。我很喜歡它們。

  今天早晨,我去上廁所?删驮谶@時(shí),我看見了廚房的一攤血,爺爺正在擺弄著一塊烏龜板。我向“烏龜之家”望去,只有喜兒在孤獨(dú)地望著天花板。歡兒被宰了!我就像撕心裂肺了一樣,接著就是一陣惡心。我小跑著回到房間彈鋼琴,可腦海里總呈現(xiàn)著歡兒被宰的情景……

  吃午飯時(shí),我連頭也不肯抬,即使到了我最喜愛的動(dòng)畫片《熊出沒》的播放時(shí)間。媽媽把一碗湯放到我飯碗前。我一眼就看見了歡兒的腿浸在湯里。我惡心起來,卻嘔不出來。媽媽趕緊把烏龜腿拿走了。

  吃完飯,我把喜兒裝進(jìn)桶里提上樓。要睡覺了,我把喜兒放在客廳里,任它自由爬動(dòng)。不一會(huì)兒,一陣“砰”的聲音把我吵醒,忙出去察看。原來是喜兒為尋找同伴掉下樓梯了;蛟S它不知道,它永遠(yuǎn)也看不到歡兒了,永遠(yuǎn)也不是“歡歡喜喜”了……

  我看著喜兒,心情久久不能平靜……

  “歡兒被宰了!我就像撕心裂肺了一樣,接著就是一陣惡心。我小跑著回到房間彈鋼琴,可腦海里總呈現(xiàn)著歡兒被宰的情景……”細(xì)膩的心理描寫很好襯托了人類的殘忍。令人觸目驚心,無不為之動(dòng)容。“我看著喜兒,心情久久不能平靜……”意猶未盡,耐人尋味。

  小學(xué)五年級(jí)暑假日記【四】

  暑假的一天,爸爸說帶我去黃龍河釣魚,我可高興了。

  到地方我們先選好釣魚的位置,擺好東西,就開始釣魚了。一開始爸爸并不讓我釣,而是讓我仔細(xì)觀察他怎么釣。于是我便蹲在地上仔細(xì)地觀察爸爸怎么釣,看了十幾遍,爸爸也釣到到了十幾條魚,不過都是一些小魚。爸爸對我說:“看會(huì)了嗎?”我說:“看會(huì)了,”爸爸把魚竿給了我讓我釣。

  我小心地把魚鉤扔進(jìn)水里,聚精會(huì)神的盯著魚竿,只見,魚竿在那里一動(dòng)也不動(dòng),我都快急死了,于是,我便開始抱怨:“這魚怎么還不上鉤啊”。爸爸聽見了,對我說:“釣魚需要的是耐心,如果你沒有耐心,你是不會(huì)釣到魚的。”于是,我便又坐在那里一動(dòng)不動(dòng)的盯著魚竿,一分鐘、五分鐘、十分鐘……忽然只見魚鉤動(dòng)了,我一收線便掉到了一條大魚,比爸爸釣的魚都大!我興奮地對爸爸說:“我終于釣到魚了!”爸爸說:“太好了,今天晚上爸爸給你做麻辣魚頭。”

  這一天,我明白了一個(gè)道理:釣魚是需要耐心的。這是我暑假的最大收獲!

  小學(xué)五年級(jí)暑假日記【五】

  時(shí)間飛逝,再過一個(gè)多月,這個(gè)學(xué)期又將結(jié)束,我們將迎來暑假,這個(gè)暑假,我打算以練鋼琴為主,因?yàn)榻衲晔罴傥乙间撉傥寮?jí)了,我希望自己能通過考試。除了練鋼琴,我還想練跑步和游泳;加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),并期待在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上能再次為班級(jí)取得好成績;另外還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),暑假雖然不在學(xué)校學(xué)習(xí),但在家里也不能放松,我決定在暑假提前預(yù)習(xí)三年級(jí)的課文,不把學(xué)習(xí)落下。

  古人云:“讀萬卷書,不如行萬里路。”暑假還要注意勞逸結(jié)合,我還會(huì)請求爸爸媽媽帶我外出旅行,旅行可以開闊視野,見長知識(shí)。讓暑假過得更加充實(shí)。

  暑假聽起來很長,但是過起來卻很短,大家要珍惜暑假這段美好的時(shí)光,提前做好暑假計(jì)劃,爭取早完成暑假作業(yè)、預(yù)習(xí)、讀完書,可以做自己喜歡的事,讓我們大家一起來實(shí)現(xiàn)我們美好的愿望吧!

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