暑假作文：“愛(ài)人”你別留我
我若是知道今日這般不舍，當(dāng)初回家的腳步實(shí)應(yīng)走的慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。
我微抿著唇，雙手利索地整理著書(shū)包里的物品，偶爾掏出幾本筆記本或教材，都隨意地堆在身旁的地面上。手猛然從書(shū)包中提出，指尖多了一份文件夾，怵然一張?jiān)嚲砭従徛湎�，刺目的紅叉下，竟沒(méi)有紅色水筆訂正的痕跡。腦海里突兀地涌出曾經(jīng)每一個(gè)歲月被自己極為唾棄的課堂講解，以及那沒(méi)有完成目標(biāo)而拖課的情節(jié)，握著試卷的手，不知覺(jué)加重了力量！
“媽。”飄飄然響起的聲音，嚇了正在打掃的少婦一跳，然后疑惑地看著來(lái)人，緊接著又在前者的一番話語(yǔ)中愣了神，片刻后，緩緩點(diǎn)了點(diǎn)頭，只是那滄桑的臉龐上，似乎隱隱多了些什么。
此刻的我已怔怔地停在一扇門前，幾番猶豫卻任然按不下門鈴，隨機(jī)頹喪地靠著墻，一路興沖沖而來(lái)，卻在這里止步。然而內(nèi)心盡管掙扎，手終于按了下去，但在我忐忑的心情中，過(guò)了半晌，仍然沒(méi)有任何動(dòng)靜。疑惑地?fù)P了揚(yáng)眉頭，再度按了一下門鈴，仍然沒(méi)有回應(yīng)。難道不在？
腳步頓了頓，便心急火燎地沖著那已經(jīng)離自己遠(yuǎn)去的學(xué)校奔去。想來(lái)這暑假自己已經(jīng)在家里窩了些許天，然而今天所謂的“出關(guān)”究竟為何，連自己也說(shuō)不清楚。
氣喘吁吁地到達(dá)校門口，門衛(wèi)出乎意料地沒(méi)有攔住我這不速之客，平緩了一會(huì)兒心情，腳步卻沉重地再度踏上這片土地！這接近校門口的空地，是曾經(jīng)吃好午飯后游蕩休息的我們的天地；那飄著淡淡芳草香的花壇，是曾經(jīng)常會(huì)駐足而賞的我們的天地；這一條條干凈平坦的道路，是曾經(jīng)早晨努力奔跑的我們的天地；那風(fēng)景甚好的碩大廣場(chǎng)，是曾經(jīng)玩耍比賽的我們的天地！
暑假何須各處奔波暑假何須各種游賞，這曾經(jīng)看了又看的土地，便是心里最為向往之境！
我感覺(jué)到背后一陣香風(fēng)撩起，熟悉的味道迫使我轉(zhuǎn)身望去，頓時(shí)眼中的淚水愈發(fā)放肆，卻被最后一絲倔強(qiáng)壓制的不敢有絲毫抵御。“老師！”面前的人在這道聲波中僵硬，轉(zhuǎn)頭面對(duì)，那同樣被歲月侵蝕的臉龐，在我眼里卻依舊透露著無(wú)比青春的模樣。“你倒是閑得很，畢業(yè)了還來(lái)亂晃，要是高中再不用功，到時(shí)候看你去哪兒哭。”略微無(wú)奈的聲音透著一絲親和，旋即看了一眼手上的手表，躊躇片刻，終于是轉(zhuǎn)身。
“老師。”她止步。
“你看，這里還有一張?jiān)嚲頉](méi)有講完呢。”她又一次全身僵硬，
“咱們把它講完把，這一次，你可以拖課。”
她再度回頭時(shí)似乎眼眸也被某樣不聽(tīng)話的液體，給占據(jù)。
愛(ài)人，你真的別留我，我怕我舍不得走。
高一:七旬