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安靜的圖書館作文800字左右

發(fā)布時(shí)間:2020-03-01

安靜的圖書館作文800字左右

  圖書館是汲取知識(shí)的源泉,讓我們可以在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于安靜的圖書館作文800字左右,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  安靜的圖書館作文800字左右篇1

  在熙熙攘攘的人群中我和同學(xué)們來到了省圖書館,這里有許多書籍,讓你看得眼花繚亂,目不暇接。聽父親說圖書館是個(gè)很有趣的地方。可以學(xué)習(xí),探索,和休閑。

  此時(shí)此刻,我和同學(xué)們來到了我夢(mèng)寐以求的天堂。我發(fā)現(xiàn)許多人都在坐位上定了格,猶如寺廟的鐘。我也找到了一個(gè)座位,這個(gè)座位里窗子比較近,以便在我看書看乏了時(shí)看看窗子外面人山人海的人群。但是我一拿起一本朱自清的散文集是,我也便定了神,猶如寺廟里的大鐘一樣。從此我們誰也不跟誰說話都進(jìn)入了書海當(dāng)中。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已到晌午,火辣辣的太陽把大地烤得如同沙漠中的沙子一樣火辣辣的熱。我們拿出了自己帶的包子,牛奶和煮雞蛋。我們狼吞虎咽地吃完然后又沉浸在書海之中。

  此時(shí)此刻,我感到有些渴了,我便拿出杯子自己泡了一杯濃茶。再看書之時(shí)再喝上一杯熱氣騰騰的濃茶,真是再好不過了。

  看書看乏時(shí),我便看看外面,偶爾有幾位行人路過他們不時(shí)看看只有一片樹葉的葉子,而忽視了有茂密綠葉的參天大樹。我又到了兒童文學(xué)的區(qū)域內(nèi),里面大多數(shù)是五至八歲的兒童。在這里,他們可以暢所欲言,可以談天說地。也可以無情的指責(zé)這位作家寫的文章:“你怎么有退步了呢?你沒有以前寫的好了!”我這是從兩位八歲孩子的嘴里聽到的。這真是童言無忌呀!

  時(shí)間過得很快,我再往外面一看又是熙熙攘攘的人群,這應(yīng)該是下班時(shí)間了吧。我和同學(xué)們便一起走出了圖書館,分享著今天的喜悅。

  安靜的圖書館作文800字左右篇2

  今天下午,我和爸爸還有弟弟一起去圖書館看書。

  到了圖書館,我東挑西選,終于找到了一本成語故事,我在書中看到了一篇《背水一戰(zhàn)》的成語故事:

  韓信的部隊(duì)要通過一條極其狹窄的山口,叫井陘口。趙國手下的謀士李左豐主張一面守住井陘口,一面派兵抄小路切斷漢軍的輜重糧草,韓信遠(yuǎn)征部隊(duì)就沒有后援,就一定會(huì)敗走。但大將陳余不聽,仗著優(yōu)勢(shì)兵力,堅(jiān)持要與漢軍下面交鋒。

  韓信了解到這些情況,非常高興,他命令部隊(duì)在離井陘口30里的地方扎營,到了半夜,讓將士們吃點(diǎn)點(diǎn)心,告訴他們打完勝仗再吃飽飯。隨后,他派輕騎20xx人從小路前進(jìn),要他們?cè)谮w軍離開營地后迅速?zèng)_進(jìn)趙軍營地,換上漢軍旗幟,又派一萬軍隊(duì)故意背靠河水排開陣勢(shì)來吸引趙軍。

  到了天明,韓信率領(lǐng)漢軍發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,雙方展開激戰(zhàn)。不一會(huì),漢軍假意改回水邊陣地,趙軍全部離開陣地前來追擊。這時(shí),韓信命令主力部隊(duì)全部出擊,背水士兵沒有退路,也回身猛撲敵軍。趙軍無法取勝,正要回到營地,忽然營中已插滿了漢軍旗幟,于是四散奔逃,漢軍乘勝追擊,打了個(gè)大勝仗。

  從這個(gè)故事中,我明白了成語“背水一戰(zhàn)”的意思,多用于軍事行動(dòng),也可用于“決戰(zhàn)”性質(zhì)的行動(dòng)。

  書,可以讓我了解古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,可以讓我了解現(xiàn)代人民的聰明才智,可以讓我了解中華民族的世代精英:錢學(xué)森為國研制導(dǎo)彈;詹天佑為國修筑鐵路……走進(jìn)書里去,就會(huì)感到無比快樂,知識(shí)無窮無盡,記住“書是人類進(jìn)步的階梯”在書中尋找快樂是最好不過的了。

  安靜的圖書館作文800字左右篇3

  今天早上,老師帶我們?nèi)D書館。圖書館在中山西路四十一號(hào),面積有2606.53平方米,里面的文獻(xiàn)有16萬冊(cè),報(bào)刊有700余冊(cè),新書有4000余冊(cè)。一進(jìn)圖書館,大家就迫不及待地跑去四處找自己喜歡的書。我找到了一本《加菲貓》的笑話書,可是正當(dāng)我看到一半的時(shí)候,不禁往書架上一看,看到了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》的書,我便三步并做兩步走,快速地拿了過來,又津津有味地看了起來。這本書不但可以開動(dòng)自己的腦筋,還可以讓自己變得聰明起來。看完之后我又把書放回原位。

  正當(dāng)大家看得如癡如醉時(shí),老師說可以向同學(xué)們介紹一下自己喜歡的書,并說出喜歡它的地方。老師話音一落,同學(xué)們又在書海中忙碌地尋找起來。十分鐘過去后,大家都找到了自己認(rèn)為喜歡的書。而我找到了一本《烈士的故事》。里面有秋瑾、、藍(lán)蒂裕、葉挺等革命烈士的故事。

  然后我向同桌方一均說:“這本書主要講了許多革命烈士的故事,他們?yōu)槲覀兘裉斓男腋I顮奚俗约簩氋F的生命,他們是我們的英雄,是我們的驕傲,也是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我很喜歡這本書。我的介紹完了,該你介紹了。“方一均還沒有給我介紹她的書,就把我的書搶過去說:“先給我看看吧!“過了一會(huì)兒,方一均又說:“你先去拿別的書看吧,這本書太好看了,我再看一會(huì)兒。“我又無奈地去書架里拿回《加菲貓》。

  整個(gè)上午,我們都在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。書可以幫助我們學(xué)到很多知識(shí),如果人沒有知識(shí)就什么也不懂。書是我們知識(shí)的來源,是我們開啟智慧大門的鑰匙。

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