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快樂(lè)成長(zhǎng)作文精選4篇

發(fā)布時(shí)間:2020-03-27

快樂(lè)成長(zhǎng)作文精選4篇

  我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們可能會(huì)遇到許多艱辛和挫折,會(huì)遇到辛酸和傷心,但我的成長(zhǎng)過(guò)程卻是快樂(lè)的。一起來(lái)欣賞幾篇快樂(lè)成長(zhǎng)的作文吧!

快樂(lè)成長(zhǎng)作文篇1

  我能夠用物理公式求出油鹽醬醋的密度,但我很少去幫父母買(mǎi)回一瓶醬油一瓶醋;我能用生物知識(shí)解釋各種花草的生存條件,但我從小到大沒(méi)有種過(guò)一盆花一株草;我也能熟背《鋤禾》、《觀刈麥》,但我從未體驗(yàn)過(guò)面朝黃土背朝天的辛勤——因?yàn)槲覐奈醋叱鰝(gè)父母的呵護(hù)。

  我是家里的獨(dú)生子,自從我來(lái)到了這個(gè)世界上,父母長(zhǎng)輩給予了我太多的關(guān)愛(ài)和希望,父母一直說(shuō):學(xué)習(xí)才是你的本職工作,除了學(xué)習(xí)你什么都不用干。所以,從小到大我很少干過(guò)家務(wù),或者說(shuō)根本沒(méi)干過(guò)。我一直以為我很幸福。直到那次……

  “明天春游。”老師的一句話讓班上成了歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們商量著春游野炊的具體事項(xiàng),可我什么也插不撒謊那個(gè)嘴——除了知道什么東西最好吃!我默默的站在一邊,心里怪不是滋味。

  第二天早上同學(xué)們拿著大鍋小碗出發(fā)了,我從來(lái)沒(méi)有走過(guò)那么遠(yuǎn)的山路,走一會(huì)歇一下,有的同學(xué)嘲笑我“叫輛車(chē)吧,少爺.”“路都走不動(dòng),還沒(méi)女生行呢!”我只好咬咬牙繼續(xù)走。目的地到了,大家開(kāi)始生火做飯,但我一個(gè)長(zhǎng)了這么大卻連鍋把都沒(méi)有摸過(guò)的人只能在一旁觀看,一點(diǎn)忙都幫不上。所以那次春游的經(jīng)歷告訴了我——自立自強(qiáng),走出父母的呵護(hù)!

  從此,我嘗試著自己動(dòng)手做些家務(wù)活——掃地、擦桌椅、柜子等,自己試著第一次煮面條,雖然油鹽不分,五味不全,但吃著我自己親手制作的食品,勝過(guò)拿著父母的錢(qián)去飯店里去吃香的多。

  父母給予的即使再多,那也不是我的,只有自己付出汗水、智慧得到的精神、物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)才是自己的。嘗試去做每一件有益又力所能及的事,走出父母的呵護(hù),自立自強(qiáng)也許這才是真正的長(zhǎng)大,真正的快樂(lè)成長(zhǎng)!

快樂(lè)成長(zhǎng)作文篇2

  看到這個(gè)題目,一時(shí)不知從何下筆,感覺(jué)自己每天都是在歡笑中度過(guò),如果把這些歡笑的原因一一寫(xiě)下,早就超過(guò)字?jǐn)?shù)的范圍。

  我想,每個(gè)人都有他快樂(lè)的經(jīng)歷,尤其在兒童時(shí)代和少年時(shí)代。我們小孩子的快樂(lè)感覺(jué)很單純,在家人的呵護(hù)下、老師的循循善誘下,我們?cè)谝粋(gè)寬松的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是人慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程,一步步走來(lái),記憶中當(dāng)家人為我做可口的飯菜時(shí)我會(huì)開(kāi)心的笑,當(dāng)?shù)谝淮螌?xiě)出自己的名字時(shí)我會(huì)開(kāi)心的笑,當(dāng)校園中和小伙伴愉快相處時(shí)我會(huì)開(kāi)心的笑,當(dāng)學(xué)到新的知識(shí)是我會(huì)開(kāi)心的笑當(dāng)?shù)谝淮未魃霞t領(lǐng)巾時(shí)我會(huì)開(kāi)心的笑……每一次發(fā)自內(nèi)心的笑就是我快樂(lè)成長(zhǎng)的縮影,真是數(shù)不勝數(shù)。

  寫(xiě)到這里自己快樂(lè)的源泉都是家人和付出、老師的教導(dǎo)密不可分的。正是在他們?nèi)娜獾母冻鲋,我才能每天無(wú)憂無(wú)慮的在快樂(lè)中成長(zhǎng),就像是老鷹翅膀庇護(hù)下的小鷹,像是園丁辛勤培育澆灌的花朵。而一個(gè)問(wèn)題此時(shí)出現(xiàn)在我的腦海中,雖然我現(xiàn)在還小,但是在享受這種快樂(lè)的同時(shí),我能為我的家人和老師做些什么,任他們同樣感到來(lái)自我的快樂(lè)?因?yàn)榭鞓?lè),不應(yīng)該只包括享受,還包括給予,這才是完整的快樂(lè)。漸漸的我心中也有了答案,學(xué)做人、學(xué)做事,在學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)自己良好的品質(zhì),用文化知識(shí)不斷去豐滿自己的羽翼,相信當(dāng)我如雄鷹般展翅翱翔,如花朵般絢麗綻放的時(shí)候就是帶給他們最大的快樂(lè),這才應(yīng)該是我完整的快樂(lè)成長(zhǎng)。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文篇3

  今天的家長(zhǎng)座談會(huì),我也列席參加了。聽(tīng)著家長(zhǎng)們教育孩子的經(jīng)驗(yàn),我受益匪淺,作為學(xué)生代表,我吐露了自己的心聲。

  我是三年級(jí)下學(xué)期來(lái)到這所學(xué)校的,很榮幸能來(lái)到這個(gè)溫馨而又團(tuán)結(jié)的班集體。剛來(lái)時(shí),我對(duì)這里的一切都很陌生,也不適應(yīng)這里的環(huán)境。一下課,同學(xué)們呼啦啦地都圍上來(lái)詢問(wèn)我的情況,我羞紅了臉,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。同時(shí),我也感受到了友情,被同學(xué)們的親切話語(yǔ)所打動(dòng),于是深深地愛(ài)上了這個(gè)班集體。那段時(shí)間,我在同學(xué)們和老師的關(guān)懷和幫助下努力學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng)。

  我常常在學(xué)習(xí)上遇到困難,但總會(huì)有人幫我解決,耐心地給我講解。有時(shí)候我很自卑,但老師和同學(xué)們總是鼓勵(lì)我,漸漸地我的成績(jī)提高了,人也變得開(kāi)朗大方了,成了全面發(fā)展的好學(xué)生。我有親似母親的張老師、曹老師,有親如兄妹的同學(xué),有一個(gè)溫暖的家,我們?cè)谶@里一天天長(zhǎng)大。在大家的支持與贊同下,我成為班長(zhǎng),是老師的得力小助手。老師的教導(dǎo)時(shí)常增強(qiáng)我的自信心,是自信給了我力量。由于大家的努力,我們多次被評(píng)為“優(yōu)勝班”和“紅旗班”,各項(xiàng)比賽我們都名列前茅。我好強(qiáng)、自信,大膽,敢作敢為,在工作中,我始終記住了“沒(méi)有最好,只有更好”這句話。

  我學(xué)習(xí)的訣竅是“全新的一天,全新的自我,全新的成績(jī)。”我總是提醒我自己,不要忘記自己的諾言,只能前進(jìn),不能后退。

  作為一個(gè)學(xué)生,我要盡到自己的職責(zé),不要抱有僥幸心理,而要學(xué)會(huì)自覺(jué)、自立。今后,我會(huì)更加努力,好好學(xué)習(xí),為父母爭(zhēng)光,為班級(jí)爭(zhēng)光,實(shí)現(xiàn)我的承諾。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文篇4

  我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們可能會(huì)遇到許多艱辛和挫折,會(huì)遇到辛酸和傷心,但我的成長(zhǎng)過(guò)程卻是快樂(lè)的。

  和煦的春風(fēng)吹拂著柳條,轉(zhuǎn)眼到了三月。有一天,我突然想:我應(yīng)該去幫老師干活!這時(shí),我就想到前兩天路過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室看到里面很亂,不如我就去幫那個(gè)老師。

  我急忙找到老師,我是發(fā)給我一雙手套,并告訴我:“你要小心一點(diǎn)兒,還有,不要把水弄到地上。”老師說(shuō)完,就給我分配了任務(wù)。我的任務(wù)是刷實(shí)驗(yàn)盒和試管,我非常高興。我端著裝滿實(shí)驗(yàn)盒和試管的大盒子來(lái)到了一個(gè)水池子前,我先刷實(shí)驗(yàn)盒。我打開(kāi)盒蓋,哇!這是什么味道?我頂著刺鼻的化學(xué)藥品的味道,把里面的滴管和小盒都用水沖了一遍,又把盒子左右沖了沖,然后把所有的東西全部裝回盒子。啊!真是難聞,化學(xué)藥品真是難聞!但是,我不能退縮。我又連續(xù)刷了好幾十個(gè)。后來(lái),我把試管也全部刷了。

  最后,我看著桌子上擺著的整齊的我的“作品”,我感到非常的快樂(lè)。

  接下來(lái),我又幫老師擦柜子、拖地。

  好累啊!雖然我出了一身的汗,但是我很高興。因?yàn)槲規(guī)椭死蠋,讓老師不再一個(gè)人整理這么大的教室啦!

  這時(shí),老師對(duì)我說(shuō):“謝謝你了,辛苦了!”

  我聽(tīng)后美滋滋的,并又回頭看了看我的“成果”,我感到我好能干,我也漸漸覺(jué)得我長(zhǎng)大了!

  窗外隨風(fēng)飄動(dòng)的枝條被陽(yáng)光照著,我也如同被陽(yáng)光照著一般高興。

  從此,我一有空就去幫助老師打掃教室,我也從中得到了快樂(lè)。我想,只要我們幫助別人,你們也會(huì)像我一樣感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)的!

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