書(shū)香伴我成長(zhǎng) 優(yōu)秀作文
書(shū)香伴我成長(zhǎng)篇1：
陽(yáng)光是一束鮮花，讓你感動(dòng);陽(yáng)光是一絲希望，讓你走出困境;陽(yáng)光又是一座彩虹橋，溝通你我之間不變的情誼。讓我們把陽(yáng)光收集在心里，那么內(nèi)心便有了愛(ài)。
冬天已經(jīng)不遠(yuǎn)了，所有的田鼠都在忙著收集食物，只有Frederick沒(méi)有工作，拿著一個(gè)玻璃瓶到處忙著收集陽(yáng)光。其它的田鼠都在笑它。到了寒冷的冬天，田鼠們?cè)诒溆株幇档牡氐紫拢虐l(fā)現(xiàn)幸虧有了Frederick收集的陽(yáng)光，這才使大家的整個(gè)冬季不再感到寒冷和漫長(zhǎng)……
這是一個(gè)很老的童話(huà)故事。它告訴我們:有了陽(yáng)光，寒冷的冬季也會(huì)變的春意盎然;有了陽(yáng)光，荒蕪的廢墟也會(huì)涌出無(wú)限生機(jī);有了陽(yáng)光，人們心中的冷漠也會(huì)逐漸消融……在這個(gè)人情淡薄、競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代，我們的心需要接納和包容的事太多太多，而得償我們的心愿的事卻又太少太少。
這也許就是人活在世上的辛苦所在吧! 在人生的道路上，永遠(yuǎn)沒(méi)有平坦的路可走，失意、失敗、挫折都會(huì)不停敲打著我們，磨礪著我們。我們常常會(huì)因?yàn)樾闹械目仗摵蜔o(wú)助而感到害怕，常因心中的苦悶纏繞而痛苦不堪。在我們的內(nèi)心深處，總希望有那么一雙溫暖的手指引著無(wú)助的我們，來(lái)走出生命中的陰影。而心中能夠擁有一些陽(yáng)光，那該是一種多么幸福的感覺(jué)呀!
陽(yáng)光是什么，是那親切的笑容，是那春風(fēng)般的話(huà)語(yǔ)，是那朋友無(wú)微不至的關(guān)懷--那感覺(jué)就象那好聞的香水一樣，可以讓人們抑郁的心情頓時(shí)舒展開(kāi)來(lái)。此時(shí)此刻，曾經(jīng)的得與失、成與敗、是與非，都顯得那么渺小，宛如過(guò)眼煙云;此時(shí)此刻，你會(huì)為自己曾經(jīng)所犯下錯(cuò)誤而覺(jué)得不值，也不再為曾經(jīng)的成敗而悲喜。你的心會(huì)在無(wú)意之中坦然而超脫。你會(huì)想，只要自己曾經(jīng)努力過(guò)、奮斗過(guò)，雖然結(jié)果并未如當(dāng)初所愿，那也沒(méi)有什么遺憾了。
總會(huì)為某些人所折服，他們就算遭遇再多的磨難，也能笑對(duì)人生，不是不怕呀，只是他們心中充滿(mǎn)著陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光可以鼓舞、激勵(lì)著他們�？梢宰屗麄冃闹兄匦掠科鹦碌南ＭＮ蚁Ｍ總�(gè)人都能像他們一樣擁有陽(yáng)光般的笑容、陽(yáng)光般的心情。當(dāng)你理想受挫、生活煩惱的時(shí)候，請(qǐng)你將緊閉的窗門(mén)打開(kāi)，讓那金色的陽(yáng)光親吻你的臉龐，讓那溫暖的感覺(jué)滲入你的心房。就算這世上你最心愛(ài)的人離開(kāi)了你，就算你是這世界上最倒霉的人又如何，抬起頭來(lái)看一看那天地之間還有那取之不盡的陽(yáng)光照耀著你啊，那么還有什么可傷心的呢?
其實(shí)，只要心中擁有陽(yáng)光，周?chē)词故菬o(wú)邊無(wú)際的黑暗又有何懼呢?親愛(ài)的朋友，讓我們來(lái)用心收集陽(yáng)光吧!在面臨失意、痛苦送一些陽(yáng)光給自己或者那些需要幫助的朋友吧，使那些歷盡滄桑的心不在蒼老;讓那些頹廢無(wú)助的人能夠重新振作起來(lái)……你不覺(jué)得陽(yáng)光就象一副止痛的良藥，它能止住你心中的痛呢!如果，我們能象Frederick那樣在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給大家送去陽(yáng)光和愛(ài)。讓整個(gè)世界從此變的溫暖而明媚起來(lái)，這難道不是一件很有意義的事么?
書(shū)香伴我成長(zhǎng)篇2：
我一直希望自己能成為最優(yōu)秀的人。自從開(kāi)始上學(xué)，我就在想有沒(méi)有一種好的學(xué)習(xí)方法。后來(lái)通過(guò)讀一些好的書(shū)籍，我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。在現(xiàn)實(shí)生活中的一些事情、道理，可能別人怎么講也不能使我明白，但是通過(guò)讀書(shū)卻有意想不到的收獲。一些好的文學(xué)著作，更像一盞盞指路明燈，指引著我邁向正確的方向。從此，讀書(shū)就像吃飯、睡覺(jué)一樣，成為我生活中不可或缺的一部分，我也因此受益匪淺。
通過(guò)讀“雷鋒的故事”，使我懂得做一個(gè)好人的快樂(lè)。雷鋒出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，小小年紀(jì)成了一個(gè)孤兒，是在黨的關(guān)懷下長(zhǎng)大的。長(zhǎng)大后，他沒(méi)有忘記黨和人民時(shí)時(shí)刻刻為人民服務(wù)。通過(guò)讀這本書(shū)，我知道在學(xué)校里幫助同學(xué)，做好事，成了一名同學(xué)和老師都喜歡的好學(xué)生。
寒假期間我又讀了《青銅葵花》這本書(shū)，我受益匪淺，故事的主人公是青銅和葵花，這是一個(gè)男孩與女孩的故事，男孩叫青桐，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，12歲那年，命運(yùn)又將他們分開(kāi)，他們生活的條件與現(xiàn)在有很大區(qū)別，草屋被大風(fēng)卷走了，他們一家人沒(méi)有了房子住，就搭了一個(gè)窩棚，全家五口人擠在里面。
一年三月的時(shí)候，蝗蟲(chóng)把糧食都吃光了，沒(méi)有飯吃，他們只好吃野菜和草根，在這種艱難的生活里葵花每次考試卻都拿滿(mǎn)分。晚上，沒(méi)有燈，葵花就到同學(xué)家借燈光寫(xiě)作業(yè)，借不著的時(shí)候，她就借著月光寫(xiě)作業(yè)，再看看我們今天住著舒適樓房，吃著豐盛的飯菜，我們的生活是多么的幸福，所以今天的我們更要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后來(lái)報(bào)答社會(huì)。
通過(guò)讀《苦兒流浪記》，我變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難，自己想辦法解決。
通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，懂得了很多做人的道理，語(yǔ)言表達(dá)能力提高了，在寫(xiě)作方面也有很大的提高，在學(xué)校組織的征文比賽中，兩次被評(píng)為“一等獎(jiǎng)”，有好幾篇文章在“新蕾報(bào)”中發(fā)表。
文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想，比花開(kāi)得還美的情感，比星閃得還亮的智慧。讀書(shū)豐富了我的課余生活，同時(shí)也提高了我的文學(xué)素養(yǎng)，鍛煉了我的文字駕馭能力，同時(shí)使我的成長(zhǎng)道路上充滿(mǎn)陽(yáng)光。我從小就愛(ài)讀書(shū)，以后還要繼續(xù)努力，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)篇3：
在我的心靈深處，有一片理想的園地——書(shū)的樂(lè)園。在那里行云流水的語(yǔ)句，雨花繽紛的意境讓我著迷;在那里精煉的語(yǔ)句，優(yōu)美的措辭讓我流連;在那里人生的真諦得到升華……
蔚藍(lán)的天空中飄過(guò)幾朵白云，白云下面碧綠的草地上開(kāi)著片片野花，與藍(lán)天映襯著，如詩(shī)如畫(huà)!嫩綠的草地上坐著幸福的母女倆，女兒依偎在媽媽的懷中，手拿一本書(shū)，聽(tīng)媽媽講那動(dòng)聽(tīng)的童話(huà)。女孩聽(tīng)得津津有味，她同情那賣(mài)火柴的小女孩，為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰…這便是我最初對(duì)書(shū)的接觸。
書(shū)，使我的童年五彩繽紛
童年的我總愛(ài)幻想，幻想我與白雪公主灰姑娘嬉戲玩耍，我與李白、杜甫暢談詩(shī)詞歌賦，我與魯濱遜一起冒險(xiǎn)聞蕩世界…我與孫悟空同去西天取經(jīng)，書(shū)給了我進(jìn)取的頭腦，讓我擁有一顆正義向善之心。書(shū)，給我留下了一個(gè)快樂(lè)的童年!那時(shí)的我，認(rèn)為書(shū)就像一個(gè)糖果，時(shí)而甜蜜時(shí)而苦澀…
書(shū)，使我不斷汲取知識(shí)，懂得做人的道理。
當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”于是我有了重新奮斗的勇氣;當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，書(shū)告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”于是我擦干了惜別的眼淚;當(dāng)我想放下手中的書(shū)放縱生活時(shí)，書(shū)告訴我“天下興亡，匹夫有責(zé)”，于是我認(rèn)清了自己的使命，努力奮斗……正是因?yàn)闀?shū)，我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈，學(xué)會(huì)了思索未來(lái)，懂得了新世紀(jì)的青年應(yīng)該積極向上，勇于承擔(dān)歷史使命，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)。那時(shí)的我認(rèn)為書(shū)就是一個(gè)百寶袋，它能告訴我很多道理。
寧?kù)o的小屋中散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)的燈光，靠近窗戶(hù)的地方放著一張書(shū)桌，靜靜的月光下，我抽出一本書(shū)無(wú)聲地思索著書(shū)中的情節(jié)，同時(shí)思索著人生，回想著過(guò)去……美麗的童話(huà)揭露了世上的真善美，假惡丑;古代文人雅士的經(jīng)典作品令我領(lǐng)會(huì)到如畫(huà)般的詩(shī)意;中外經(jīng)典名著告訴我我豐富的人生哲理，正確的思想……星星時(shí)不時(shí)地向我眨眨眼，那個(gè)女孩靜靜得在書(shū)海中暢游……那時(shí)的我認(rèn)為書(shū)就是一個(gè)誘人的花朵，使我深陷其中，無(wú)法自拔!
書(shū)，承載著我的夢(mèng)想，書(shū)伴我生活伴我成長(zhǎng)。書(shū)，是我成長(zhǎng)路上最美的一道風(fēng)景線(xiàn)!書(shū)，是我的良師益友。伴隨著書(shū)香，我會(huì)抵達(dá)理想的殿堂，知識(shí)的海洋!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)篇4：
讓人生飄逸書(shū)香，讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)
我有一個(gè)好朋友，在我成功時(shí)勸告我不要驕傲;在我受挫時(shí)鼓勵(lì)我不要放棄。它伴隨我成長(zhǎng)，在我迷茫混亂的時(shí)候，為我點(diǎn)亮指引方向的燈塔。它就是我的朋友——書(shū)。
我有一個(gè)小書(shū)柜，上面有十幾本書(shū)。雖然只有十幾本，我卻總讀也讀不完，品也品不盡。因?yàn)闀?shū)中包含人生哲理，是要我們連同生活，細(xì)細(xì)咀嚼的。
“哦，滿(mǎn)分，全班第一呦!”放學(xué)了，我拿著卷子，歡呼著，飛一般地沖出教室。我考了滿(mǎn)分，心里像吃了蜜一樣甜。“我要趕快把這件事告訴媽媽。”我暗自高興。
我飛奔回家，見(jiàn)媽媽在廚房忙碌，便興沖沖地對(duì)媽媽說(shuō)：”媽?zhuān)瑡專(zhuān)�，滿(mǎn)分，滿(mǎn)分，看。“我?guī)缀跏潜闹f(shuō)的。媽媽也很高興，拿著卷子看了一遍又一遍，我則在旁邊說(shuō)老師怎樣夸獎(jiǎng)我�；氐椒块g，隨手拿起一本書(shū)，躺在床上，無(wú)意地翻到一頁(yè)，題目是《要成功，不要驕傲》馬上吸引了我。我仔仔細(xì)細(xì)地看了兩遍，深有感觸。我把書(shū)一合，回想內(nèi)容，突然我恍悟：這只是一次小考試，一次小成功，并不能代表什么。我不能驕傲，下次只能做的更好!
我能保持冷靜的，客觀的思考，多虧了書(shū)籍，要不然在下次的考試中就會(huì)失利，也就不會(huì)真正明白“勝不驕，敗不餒。”的內(nèi)涵。與書(shū)為友，我真幸運(yùn)。
書(shū)，不僅給我警醒，更給我以鼓勵(lì)。
那次，發(fā)揮失常，成績(jī)極糟。我像一只斗敗的公雞，垂頭喪氣走進(jìn)房間。又想起在書(shū)中尋找慰藉。在《智慧背囊》中，我找到了答案——在哪里失敗就在哪里爬起。仔細(xì)思考，終于恍然大悟信心倍增：不經(jīng)歷失敗，哪里得成功?不要被一時(shí)的挫折打倒。這一次的失敗算不了什么，只要吸取教訓(xùn)，下一次一定會(huì)成功!
書(shū)是一位哲學(xué)家，與書(shū)為友，受益無(wú)窮!