面對(duì)生活中的困擾作文
【篇一：面對(duì)生活中的困擾作文】
面對(duì)生活的困擾，有人茫然失去方向，有人奮起努力向前。
海子，這位我們大家都熟悉的作家。他的作品風(fēng)格獨(dú)特，文采飛揚(yáng)，吸引了眾多讀者的眼球。“面向大海，春暖花開(kāi)……”多么美麗的詩(shī)句。然而，他的性格卻是如此孤僻，整個(gè)社會(huì)讓他感到不滿、壓抑，周圍的人又讓他覺(jué)得志不同，道不合，他幾乎沒(méi)有朋友。面對(duì)生活的困擾，他茫然失去了方向，他不知自己該何去何從，他承受不起自己心中的壓力。一粒小小的石子擋住了他通往高山的路途，他停下了腳步，終止了自己的人生之旅。
他的茫然，他的畏懼，讓我們?yōu)橹畤@息。同是面對(duì)生活的困擾，而另一個(gè)人卻讓我們?yōu)橹袊@，為之感動(dòng)。
史鐵生，這個(gè)家喻戶曉的名字。當(dāng)他面對(duì)自己高位截癱的雙腿時(shí)，他曾放棄過(guò)，也曾茫然過(guò)。但當(dāng)他看到破敗的地壇里還孕育著各種各樣的生命時(shí)，他頓時(shí)感悟了。他懂得了人生的真諦：死是每個(gè)人所必須面對(duì)的，是遲早會(huì)來(lái)的。他明白了自己雖然失去了雙腿，但是還有健全的雙手和大腦。他開(kāi)始發(fā)奮創(chuàng)作，把自己的所見(jiàn)所聞所感用筆寫(xiě)出來(lái)，用自己的經(jīng)歷來(lái)鼓舞周圍的每個(gè)人，激勵(lì)他們不斷前進(jìn)。面對(duì)生活的困擾，他選擇了勇敢面對(duì)，并不斷的向心中的那座高山前進(jìn)。
作為21世紀(jì)的我們，面對(duì)生活的困擾，該怎么辦呢？
漫漫人生路，荊棘叢生。我們應(yīng)該不畏艱難，敢于正視，勇往直前，追尋自己心目中的高山。我們應(yīng)該將途中灌進(jìn)鞋里的沙子全部磕出去，不讓它成為阻礙我們前進(jìn)的障礙。相信在生活中只要我們不放棄，敢于直面人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，努力拼搏，終有一天會(huì)站在自己心中的那座高山上去收獲陽(yáng)光的。
人生漫漫路，困擾總相伴。
生活細(xì)細(xì)品，風(fēng)雨見(jiàn)彩虹。
——后記
【篇二：面對(duì)生活中的困擾作文】
困擾是阻礙我們前進(jìn)的絆腳石；困擾是阻礙我們航行的風(fēng)浪；困擾是阻礙我們登山的險(xiǎn)路。那么古今中外的人，面對(duì)生活中的這些困擾，不同的人又有怎樣選擇呢？。
陶淵明是一位厭倦官場(chǎng)的人。他面對(duì)官場(chǎng)的渾濁，選擇的是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的田園生活。
李白面對(duì)政治理想的破滅，面對(duì)官場(chǎng)的腐朽，選擇的是“須行即騎訪名山”的自由生活。
劉和珍是一名普通的學(xué)生，她在面對(duì)外國(guó)侵略者時(shí)，她選擇的是向執(zhí)政府請(qǐng)?jiān)�。而她面�?duì)執(zhí)政府的殘暴時(shí)，她選擇的是“直面慘淡的人生，正視淋漓的鮮血”。
美國(guó)政府為讓朱自清為他們服務(wù)，許與優(yōu)厚的待遇，給他足夠的糧食。面對(duì)這些生活的困擾他選擇的是“寧可餓死，也不愿吃美國(guó)救濟(jì)糧”。
貝多芬雙耳失聰，人們不斷的譏笑他，一個(gè)聾子還怎么會(huì)創(chuàng)造出優(yōu)美的音樂(lè)呢？面對(duì)自身以及他人的困擾，他選擇了堅(jiān)持。最終他創(chuàng)造出了世界有名的《生命交響曲》。
海倫凱勒從小雙目失明，人們認(rèn)為她只能在黑暗中度過(guò)一生。誰(shuí)知她面對(duì)這些生活的困擾她選擇的是堅(jiān)強(qiáng)。最終她自學(xué)成才，成為我們學(xué)習(xí)的楷模。
在日常生活中，我們也會(huì)時(shí)刻面對(duì)生活的困擾，那么我們?cè)鯓舆x擇呢？
某人在和別人的日常交往中，不會(huì)說(shuō)話，一說(shuō)話就會(huì)傷別人的自尊。因而，他選擇了沉默、獨(dú)行。最終導(dǎo)致他不僅沒(méi)有朋友，反而感到生活簡(jiǎn)直煩透了。
而材料中的那位旅人，在登山時(shí)不斷的將鞋里的沙子磕掉，盡管疲憊不堪，但他磕掉后，會(huì)滿臉輕松的去登山。是啊，現(xiàn)實(shí)生活中太多的沙子，讓你去選擇。只有我們選擇了適合自己的方式去面對(duì)，就一定會(huì)找到屬于自己的那座山的。
人生自古誰(shuí)無(wú)擾，正確選擇是良策。
——后記
【篇三：面對(duì)生活的困擾作文】
我是海上的沖浪者，風(fēng)越大，浪越猛，我的表演越精彩。
——題記
任何人都沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生之旅。每個(gè)人都會(huì)面臨生活的困擾。面對(duì)這些困擾，不同的人會(huì)有不同的詮釋。
稱為“一世之雄”的曹操在《短歌行》中曾慨嘆“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。”他為人生短促而嘆息，他為年華的消逝而嘆息。身居高位的他因時(shí)光易逝、功業(yè)未就、難招賢士而深深苦悶。正是在這種困擾下，他對(duì)天下賢士作出了“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。”的真誠(chéng)承諾。從而贏得了天下，活出了精彩人生。
世界著名音樂(lè)家貝多芬，他在雙耳失聰之后沒(méi)有因?yàn)樯系蹖?duì)自己的不公平而怨天尤人，反而憑借著深厚的功底與不懈的努力創(chuàng)作出了世界上著名的《命運(yùn)交響曲》。在面對(duì)生活的困擾時(shí)，他沒(méi)有輕言放棄，而是敢于直面，敢于正視。因而在自己的精彩人生中又畫(huà)上了濃重的一筆。
蘇軾被貶黃州時(shí)，面對(duì)赤壁，回想周瑜當(dāng)年“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間、檣櫓灰飛煙滅。”的颯爽英姿。深感自己不能象公瑾當(dāng)年那樣馳騁在祖國(guó)的疆土上，一展抱負(fù)。如今的自己只是“早生華發(fā)，人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”。正是這種困擾，讓他用筆借赤壁的雄偉壯闊，周瑜的雄才蹈略，抒發(fā)了自己壯志難酬的嘆息。也正是這些略帶傷感而又充滿豪放氣息的詩(shī)詞，成就了他在文學(xué)史上的地位。這也算是他的另一種精彩人生吧。
面對(duì)生活的困擾，這些人都活出了自己的精彩。而有的人卻失去了自己的方向。
材料中的那個(gè)旅人，他的目標(biāo)是前面的那座高山，而他卻被鞋子里的沙子搞得精疲力竭，還不懂得變通。最終讓自己在生活的困擾中失去了體會(huì)精彩人生的方向。
因而，在人生的道路上，我們應(yīng)該正視生活的困擾，以堅(jiān)定的信念，不懈的努力，頑強(qiáng)的意志和端正的態(tài)度去面對(duì)。只有經(jīng)歷了困擾并且能夠勇敢面對(duì)，那么人生才會(huì)精彩紛呈。