鐵錘錘蛋錘不破
今天,老師帶著一個黑色的大口袋進了教室，老師說: “這是一個朋友送給我的兩件禮物，請兩位同學(xué)上臺摸一摸。”話音剛落，大家都爭先恐后的舉起手來，結(jié)果，我被請上了講臺。我把手往口袋里一放，一捏，發(fā)現(xiàn)這是個橢圓橢圓的，并且熱乎乎的東西，大家都猜是個蛋，至于是什么蛋，就沒有人說得清楚了。我把口袋慢慢掀開，把東西拿出來，大家大吃一驚，原來是個雞蛋。
一位同學(xué)上來摸第二件禮物。她說：“這東西摸起來長長的，有三十多厘米，非常硬，并且前面的左邊圓右邊方，摸起來冷冰冰的。”
她把口袋打開一看，原來是個鐵錘呀！大家大吃一驚。
老師又“刷刷”在黑板上寫下了“鐵錘錘蛋錘不破”這一句話，大家都非常奇怪，雞蛋殼很薄，拿鐵錘來錘還錘不破嗎？大家都疑惑不解，有的說這個蛋有可能是個恐龍蛋，有的說要不就是錘子有問題，還有的說老師說的話絕對不可能。而我，早就破解其中的秘密了。
老師說：“那咱們就來試試吧�！蔽覀冮_始倒記時“五、四、三、二、一……”這一秒之間，我們大家有的捂住臉，有的興奮地大聲尖叫，還有的蒙著眼睛，生怕雞蛋殼往眼睛那飛……大家屏住了呼吸，看著老師，可就當大家凝聲注視準備尖叫的時候，可老師突然停住了手。不一會兒，老師先把雞蛋拿在手上，一只手拿著錘子，在雞蛋上敲了個小口子，又把雞蛋放在桌子上一下敲了個粉碎。老師說“實驗成功。” 這時，雞蛋不是破了嗎？大家更不明白了。
原來 這句話的意思是用鐵錘錘雞蛋，錘子不會破碎，大家恍然大悟，原來是這樣�。≌媸峭痪湓�，從不同的角度去理解，意思就不同。后來，老師又在黑板上寫了一句話，這句話和先前這句話正好像個對聯(lián)，上聯(lián)是：鐵錘錘蛋錘不破。下聯(lián)是：語言文字奧妙多。
今天這堂課真有意思。