我拿什么報答您作文650字
月亮用光亮報答長夜，太陽用溫暖報答天空，我拿什么報答您呢？
外語是我的強項，語文學(xué)科是我的“短板”，我順理成章的成了“語文差生”，但語文老師并沒有放棄我……
語文老師根據(jù)我們語文成績的基礎(chǔ)，把班上的學(xué)生分為兩大組“因組施教”，各組要求過“關(guān)”——過規(guī)定的“分?jǐn)?shù)線”，我被分在第一組，語文課上，經(jīng)常會做一些小測試題，每次測試我總過不了規(guī)定的“分?jǐn)?shù)線”，我想語文老師肯定對我大失所望了。
可事實證明我的想法太幼稚了，一次測試卷發(fā)下來后，我驚喜的發(fā)現(xiàn)語文老師在我的錯題處寫了個大紅的“可惜”兩字！并在試卷上面題了三個超大的字——加油�。≌沁@三個字點亮了我的心燈，也升起了我心中的太陽。
記得有一次詞語比拼，當(dāng)我看見自己的分?jǐn)?shù)只差一分就達到滿分要求時，我差點就流淚了，當(dāng)我看到“看來‘滿分’跟你無緣�。�”那一句風(fēng)趣的批語時，我沒有了流淚的勇氣，而是立下了再努力的誓言。
作文對我來說簡直就是“老虎吃天”，當(dāng)看到其他同學(xué)的美文在班上“飄流”、甚至“飄流”到遠方時，真的是羨慕��！后來在語文老師的耐心指導(dǎo)和熏陶下，我在寫作上也有了點小名氣，我的習(xí)作《把心燈打開》也在《荊門晚報》上閃亮登報了，我有一種近朱者赤的自豪感。語文老師，是您的耐心、您的期待、您的鼓勵，化作了一股無形的力量源泉，我長發(fā)齊腰了，而您青絲變白了……
藍天用白云報答大地，長路用時間報答遠方，江河用溪流報答海洋，我的語文老師！您在我語文學(xué)科的這張白紙上用畫筆描繪了青春的綠、希望的藍、豐收的黃！我又拿什么報答您呢？