可愛(ài)的班級(jí)作文
期中雨落，梅淡幾許。在失意躊躇，欣慰幾許，彷徨幾許。
毋須師長(zhǎng)的苦口婆心，亦毋須‘親戚’的再三叮嚀，恰同學(xué)少年，將意氣風(fēng)發(fā)的潤(rùn)芝追尋。
詠秋同學(xué)出類(lèi)拔萃的英語(yǔ)117，羨煞眾人�？v觀高二學(xué)子蕓蕓，能與之爭(zhēng)鋒者幾人？而她22分的地理低谷，爭(zhēng)鋒者亦幾人！月滿(mǎn)則虧，諸如此類(lèi)，我班枚舉不勝。
眺望處，煙波愁，青山遠(yuǎn)，凌波岸，遙相期。
在水一方的‘伊人’啊，為尋你，我班蹊徑另僻。話(huà)說(shuō)真正的哲學(xué)是自己時(shí)代上的精華，在它的正確指引下我們審時(shí)度勢(shì)，具體問(wèn)題具體分析，一切從時(shí)際出發(fā)…于是，我班有了體訓(xùn)者十許，還有眾多女生躍躍欲試；美術(shù)者二十許，“漫畫(huà)人才”爭(zhēng)相入伍；翌日傳媒者絕不亞于幾十，待它時(shí)夏日回首，KO28班陣營(yíng)不知幾人留守…
多才多藝的KO34班啊，我們KO28若滾滾長(zhǎng)江后浪，讓我們執(zhí)手相攜，互助雙贏吧！