每一個(gè)人都會(huì)有自己的傘，沒錯(cuò)，狗狗就是我的傘，你的傘是誰(shuí)呢？有一次，我犯了錯(cuò)誤，不肯吃飯，爸爸實(shí)在是忍不住，就開始發(fā)火了。爸爸一邊開始罵我，一邊跑到房間，拿起一個(gè)大大的網(wǎng)球拍，生氣地跑出來，準(zhǔn)備用網(wǎng)球拍打我來著。...

雨傘能為我們遮風(fēng)擋雨，在生活有很多人都會(huì)像雨傘一樣保護(hù)著我們。傘有很多用處，而且還有各種各樣的。雨傘可以在下雨時(shí)為我遮雨，太陽(yáng)傘可以在陽(yáng)光下不使我們的皮膚越來越黑不僅是作用很多，花樣也多，有桃紅色加點(diǎn)小花，有青綠色加點(diǎn)稻...

我是一個(gè)幸福的孩子，父母對(duì)我疼愛有加，照顧得無(wú)微不至，他們的愛就像一把保護(hù)傘，把我緊緊包圍。每天早晨，鬧鐘一響，我只要伸出手腳，媽媽就會(huì)幫我穿戴好衣物，擠好牙膏的牙刷已靜靜等待，坐到餐桌旁，爸媽怕我磨蹭，便一勺一勺地把早...

篇一：保護(hù)樹的作文600字雨淅淅瀝瀝地下著，打在身上，燕全然不顧。在她看來，所有的驕傲都凝結(jié)于她手中的那張紙——省重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書。雨在唱歌，風(fēng)在跳舞。與燕家隔河相望有一棵古樹。...

保護(hù)益蟲作文_第1篇小明在拿著網(wǎng)子捉蜻蜓，忽然小麗跑過來說：小明不要捉蜻蜓，蜻蜓是益蟲，它可以吃掉許多壞蟲子，我們應(yīng)該保護(hù)它們。小明聽了就知道自己錯(cuò)了。他看到小麗拿著蒼蠅拍，就立刻說：小麗等我一下。我回家一趟。...

編者按：世上的好人總比壞人多，不要因?yàn)楹裰氐拈T，擋住了人與人的交往。下面我們一起看看這篇《保護(hù)神》。家里的門，壞了。只要輕輕一推，門就會(huì)打開。...

我從地球誕生以來就存在了，任何生物都依靠我，也離不開我。還 給我取了個(gè)名字，叫“水！”。為了撫養(yǎng)全世界的生物，我的身一體十分龐大，因此好幾億年以來，我源源不斷地給他們資源，而我自己在不斷減小，終于有一天，我生病了。...

一雙雙貪婪的手將它們從田野里捉來，又被一雙雙麻木的手將它們買去，它們還來不及看一眼陌生的都市，就生生成了家家案俎上的肉食！��！我為它們打抱不平！現(xiàn)在許多人以蛙類為食，使許多青蛙死于非命，我真是心如刀割。...

放學(xué)了，小藍(lán)一蹦一跳的走在回家的路上，耳邊傳了了嘰嘰喳喳的聲音，他四處張望，原來在他正前方大樹上有一只小鳥。小鳥粉粉的好像穿了一件粉色的紗裙。它看上去真可愛，好想把他帶回家，做我的小寵物。...

近日，我了解到現(xiàn)在長(zhǎng)江的江豚相比以前是越來越少了。江豚的存在對(duì)于生態(tài)環(huán)境和自然界的食物鏈來說，都是不可或缺的。如果江豚滅絕了，它們?cè)��?jīng)生活的那片長(zhǎng)江流域會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢？江豚自古以來就生活在長(zhǎng)江流域，以前人們把江豚稱...

地球是我們的母親，它給了我們生活的環(huán)境，給了我們快樂的生活，我們應(yīng)該去保護(hù)她不要讓她受到污染，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。今天早上，我和我的好朋友一起玩滑板，雖然有點(diǎn)兒小，但是很好玩，我以前和其他朋友玩過滑板，所以對(duì)滑板還是有一...

小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第七單元作關(guān)于保護(hù)的范文一豬年到了，可是老虎不快樂了!它們的數(shù)量已經(jīng)很少了。目前，在我國(guó)東北地區(qū)，野生東北虎的數(shù)量還不到20只，全世界的野生東北虎，總數(shù)不足400只。...

寫保護(hù)的小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第七單元范文一隨著工業(yè)化的發(fā)展，人類對(duì)資源的瘋狂掠奪和過度開發(fā)，地球媽媽變得傷痕累累，不在有那漂亮的藍(lán)色的外衣和那燦爛的笑容。因?yàn)闆]有水源，所以許多動(dòng)物、植物、人都焦渴而死。...

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文一：一天，我做完作業(yè)，感覺很無(wú)聊。媽媽說：村莊那邊有一條小溪，河水清澈見底，就像剛剛清洗過的藍(lán)寶石一樣，我?guī)�你去看一看。好啊，好啊。我興奮地說。...

一走進(jìn)小區(qū)大門，就可以看到保安叔叔得崗?fù)づ詷淞⒅�一塊圓形得鐵牌子。白色的底，紅色的圈，中間一個(gè)斜斜的紅杠，杠上有個(gè)小喇叭。剛搬來時(shí)，我還小，哪懂得標(biāo)識(shí)牌的含義呀，于是揪纏著爸爸問。...