六年作文(3篇)
六年作文（1）
眨眼之間六年過(guò)去了，這六年仿佛一場(chǎng)連綿起伏的夢(mèng)境，夢(mèng)醒了，人也散場(chǎng)了。
看看這六年來(lái)，竟有這么多的人，這般多的事情值得我去細(xì)想，懷念。想起母校的操場(chǎng)，想起飄揚(yáng)的國(guó)旗，想起昏暗的教室，想起整齊的課桌，想起熟悉的氣息，想起同學(xué)的臉龐，想起老師的笑聲。
這一切都隨這成長(zhǎng)的風(fēng)逐漸遠(yuǎn)去，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)。在街頭的拐彎處燃燒殆盡。這六年又如一杯咖啡，有苦有甜，有笑有淚，有喜有悲。不管我們?cè)僭趺磼暝�，還是一股腦的喝下去。不懂得去細(xì)細(xì)品味，去好好珍惜。就算經(jīng)歷的太多，也不過(guò)是人生的彩排罷了。就算留再多的希望，再多的后路，再多的燈光，它走了還是走了，誰(shuí)又能再渴望留下什么美好？
梔子花開(kāi)了又落了，我們的青春來(lái)了又走了，走的那么急，那么快。
有時(shí)候，淚會(huì)悄然無(wú)聲的落下。它包含了太多的牽掛，終究有一天會(huì)有忍不住落下的時(shí)候。但我們的心里卻用殘缺的碎片留下了永遠(yuǎn)。當(dāng)有一天我們長(zhǎng)大，老去。別忘記了小學(xué)六年的生活。就算有些人，有些事，在我生命中只是過(guò)客，但我一樣會(huì)珍惜。
那些在我生命中出現(xiàn)過(guò)的人，謝謝你們?cè)谖疑辛粝铝擞肋h(yuǎn)的痕跡。
初一:千陌陽(yáng)
六年作文（2）
六年如流水般匆匆逝去
我坐在窗邊
輕輕地嘆了口氣
六年前的我們認(rèn)為六年很長(zhǎng)
就像一輩子
六年前的我們認(rèn)為畢業(yè)在很久以后的未來(lái)
卻不知道早已深陷倒計(jì)時(shí)中
其實(shí)
六年很短，很快
短得像一句飽含著希望的畢業(yè)祝福
快得像一首填充著不舍的離別之歌
就在回首的一剎那
凝固在了畢業(yè)照中一張張?zhí)煺娴男δ樕?/p>
初一:陳玫秀
六年作文（3）
六年了，我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間過(guò)得如此的快；就在還剛上六年上時(shí)，我還在抱怨時(shí)間過(guò)得太慢，認(rèn)為只要小學(xué)畢業(yè)就算熬出了頭；可是快到了期末畢業(yè)考試，我卻并沒(méi)有多高興。想到老師，想到相處了六年的同學(xué)，想到待了六年的母校……我又有點(diǎn)舍不得離開(kāi)。
大概每個(gè)人都有一個(gè)難忘的小學(xué)六年，我也一樣。這六年，我一生也不會(huì)忘卻。每天和同學(xué)一起上課、拌嘴、打鬧；每天還有老師的管教，上學(xué)時(shí)，每天都很精彩。
說(shuō)真的，如果時(shí)間可以倒流，我真的想永遠(yuǎn)停留在那六年。
六年，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短；如果說(shuō)長(zhǎng)，可以改變一個(gè)人的脾氣。秉性；說(shuō)短，也只是人生路上短短一瞬。
小學(xué)的六年，可以說(shuō)是一個(gè)人童年中最美好的時(shí)光吧，六年，是最值得懷念的時(shí)光
初一:何金泉