六年作文(2篇)
六年作文（1）
陽光斜照在梧桐樹嫩綠的葉上，閃爍著金色的光芒，柔和的校歌舒緩的飄過我們的課堂。
六年的時(shí)光，此刻追著鳥兒跑好似還在昨日，昨日我還在為戴上紅領(lǐng)巾而興奮，但今日戴紅領(lǐng)巾已經(jīng)成為了一種習(xí)慣；昨日還生疏的同學(xué)，如今變成了親密無間的好友；昨日還幼稚的揪女生辮子的小男孩，今日已經(jīng)變成成熟穩(wěn)重的男生。六年的蛻變讓我們改變了很多，但唯一不變的是我們的友誼。
六年是六個(gè)春夏秋冬，六個(gè)花開花落，這跟我們的生命來比不值一提，可是這卻是我們無法復(fù)印的，無法還原的一段美好回憶，也是我們最無憂無慮的時(shí)光，也是我們美好的童年。童年里的六、二像是烙鐵一樣印在我的心里，我也會(huì)好好保存這段美好回憶。
六年過去，陽光斜照在梧桐樹葉上，抬頭仰望，看到的是粗糙的表皮，記住了六年來難忘的、傷心的、開心的、興奮地、我抱著它好想永遠(yuǎn)沉浸在這六年里，淚水流下臉頰。
我想我真的要離開了！再見！我可愛的——母校！
初一:胡晶晶
六年作文（2）
如今，我們?cè)絹碓匠墒炝四�，還記得第一次見面的時(shí)候，甜甜的一笑，嗔嗔地打招呼：“你好，我是……”然后屁顛屁顛地成天膩在一起。但是長大后，反而沒那么自在了，處處提防。發(fā)現(xiàn)我們都很早熟，知道許多對(duì)我們影響很大的信息，不過，這也使我們能夠更早地成熟，頂天立地。六年里，汗水與淚水，歡笑與妒恨，拼成了我們這個(gè)大家庭的豐富生活，每天早晨都窩在被褥里，不想進(jìn)入這個(gè)家庭，如今要離開了，反而舍不得。不知為什么，平日里，男孩就喜歡惹惱女孩，被女孩打了，便裝委屈，現(xiàn)在更是這樣。也許，是要分開了，想再重溫女孩那氣鼓鼓的腮幫子的可愛�，F(xiàn)在，許多人都有很多面，比如，在學(xué)校嘻嘻哈哈的男生，也許，一個(gè)人回家時(shí)的落寞會(huì)使他不想離開，在小巷里逗留。滿臉的滄桑，應(yīng)該很有趣吧。這也許是我們的早熟造成的問題，有些人，已經(jīng)有了心里的掛盼，也許只是習(xí)慣被她打，被他整蠱，離開了，總感覺什么少了一樣。六年的時(shí)光，看起來那么長，但在不知不覺里，已經(jīng)到了盡頭，那些調(diào)皮的、可愛的、高傲的、膽小的，是不是都會(huì)落淚呢？也許有人也會(huì)灑脫地說，沒什么大不了的，不過終于解脫了！但是在背后，也會(huì)呆呆地回憶著在校園里發(fā)生的事吧。也許，上帝讓我們學(xué)習(xí)，只是想拉近人與人之間的距離，上帝造出的磕磕絆絆，只是想讓我們過一個(gè)有意義的童年。老師這六年里一定被我們折磨得眼角里多了一絲眼角紋，烏黑的頭發(fā)里，存留著一根白發(fā)。畢業(yè)典禮上，應(yīng)該會(huì)哭吧，那些對(duì)老師恨之入骨的同學(xué)，應(yīng)該也會(huì)懊悔。發(fā)怒的、慈祥的、激動(dòng)的、欣慰的，是不是舍不得這些讓您傷透了腦筋的同學(xué)？呵呵，一起珍惜這不到一年的時(shí)光吧，好好相處，給自己留一個(gè)美好回憶。讓六四班永遠(yuǎn)存留在我們的內(nèi)心深處，銘刻在心上！六四，我們愛您！老師，我們愛您！同學(xué)們，我愛你們！
初一:miao20