有關(guān)初中寫景抒情文：荷花美景
愛蓮，卻不溺蓮。愛生活，應(yīng)該做個公正的裁判。有關(guān)初中寫景抒情文帶給大家，希望大家認真閱讀。
有關(guān)初中寫景抒情文：荷花美景
喜歡荷花，喜歡她的淡淡清香，喜歡它的淡淡粉紅，喜歡她的亭亭玉立，喜歡它的濯清蓮而不妖，喜歡它的柔情似水……
眼里，除了憐愛憐愛。雨巷里的那位丁香般幽怨的少女，在夢里，揮也不去散也不去。除了她的身影她的身影，除了她的俏麗她的俏麗。牡丹?玫瑰?百合?菊花?后宮佳麗，我卻像挑剔的美食家，追求完美的藝術(shù)家，總覺得少了點，給我完全喜悅的。這正是偏愛蓮的原因吧!
情人眼里出西施。蓮，讓我覺得它花中之王，無可比。朋友說我過于喜愛它，了花的美麗，是吧!暮春三月，百花爭艷，牡丹芍藥，艷麗嫵媚，使人為之震驚;夏日炎炎，紫羅蘭、玉蘭散發(fā)淡淡幽香，祛除夏意，讓人心曠神怡;秋高氣爽，菊獨傲枝頭，正直傲潔油然而生;隆隆寒冬，梅獨自爭妍，不畏嚴寒，吐放清香，贊美之詞勝數(shù)。，我仍固執(zhí)地蓮才是完美。
對蓮的喜愛，使我百花不公正的裁判。在生活中，對事物非曲直，也常常是不公正。
夜深了，我靜靜地躺在床上，被問題煩擾著�；貞浀南蛔颖坏�，往事，重現(xiàn)。
因?qū)Ω黝惾说某绨�，我守護者，旁人稍有異議，便拳腳相加，小伙伴們對之畏懼，便緘口不語，使我內(nèi)心稍稍喜悅;因和親密伙伴要好，便不理對錯，不分青紅皂白，硬著臉皮要站在朋友一邊;因?qū)�人稍有偏見.一可疑之處，聚焦點便投向他;的喜好盲目順從，人云亦云，都不在干些。
猛然，曾經(jīng)，是主見，成了失根的蘭花，追逐的浮萍，飛舞的秋蓮，因風(fēng)四散的蒲公英，我又當了生活不公正的裁判。
世界甚大，要認清事物，應(yīng)拋開自個人感情，透過看本質(zhì)，讓的生活更有主見，更能的。一棵巨松，扎根在山崖，不隨山水、颶風(fēng)而的位置;一棵獨自開在山谷里的野百合，有人路過，仍開得鮮艷快樂。
愛蓮，卻不溺蓮。愛生活，應(yīng)該做個公正的裁判。