有關用愛問候的作文：問候少年

　　有關用愛問候的作文：問候少年

　　同時轉一篇文章，我也將把它轉給我的學生們。少年強，則中國強。多好的句子，當初的少年，之后的青年，菜市口消散的靈魂;辛亥革命中飛涌的炮灰;抗戰(zhàn)八年中那些無愧匹夫有責的國之英烈……消散在云間的他們，望著這片他們曾經熱愛，為之流血、犧牲的疆土，望著那些因他們的話語、行動而熱血沸騰，前赴后繼的少年，青年，如今這些少年青年已經風燭殘年……

　　少年強，則中國強，有多少如今中國的少年、青年還記得這曾經的箴言?有多少中國的青年，少年還知道自己身肩的責任?曾經那些為國奔走的少年青年，在他們眼中已是礙事的老人，已是累贅，已是倚老賣老，不創(chuàng)造價值，卻還依舊占據社會資源的生命(一位叫做egar的網友在我的博客中這樣寫描述老人);有多少中國的青年、少年還知道自己從何而來?還記得曾經胸前飄揚過的紅領巾?有多少中國的青年、少年可以把紅領巾的來歷，國旗五顆星的象征意義描述的清楚?有多少還在學校念書的小學生可以完整的默寫出國歌的歌詞?有多少如今中國的少年和青年還能明白他們的幸福生活因何而來?也許這并不是很困難的命題，但這個命題的答案又很可能是那樣的觸目驚心，少年強，則中國強，那么少年弱呢?

　　少年強，則中國強，那什么樣的少年才強呢?至少體魄強“桑遼俑彌魍急ò�？诌|俑妹靼自鶉蔚男捶ò桑遼俑糜滌鋅梢遠懶⑸畹哪芰π桑遼俑糜滌信斜鶚欠塹耐紡園桑恐遼俑糜諧惺蘢約盒形蠊男睦戇桑遼俑妹靼“中國”兩個字的含義吧，至少該知道自己國家的過去由來吧，至少應該有孝心，有愛心，有恒心吧?至少……，

　　如今的少年有嗎?可能他們體魄強健，精力旺盛，要不就不會有那么多熱衷飚車，將“二環(huán)十三郎”推崇為英雄，并身體力行去挑戰(zhàn)那擁擠的車流;就不會在唐會、糖果、baby face之類的地方通宵達旦地狂歡暢飲;就不會有那么多用“熱愛生活”為自己享受尋找借口的人們;好象他們也就擁有這樣一個可以稱贊為“強”的含義，這樣的少年如何撐起中國強大的脊梁?

　　知恩圖報?可能只有哥們義氣吧，可能連這個也沒有;責任?也許他們會寫，但根本不知道那是個什么東西，他們心中只有自我，甚至都沒有為自己所作所為承擔責任，承擔后果的勇氣，你可以去看看那些在二環(huán)上飚車的孩子們，他們的勇氣在交警面前已經變成了哭泣，他們曾經不顧別人性命，自己性命的勁頭，在看守所里只剩下我們錯了，我們錯了的辯白，早知如此，何必當初呢?更何況，他們離開看守所，誰會知道他們是否還記得眼淚和承諾?父母為他們生活的更好，滿足他們的情趣，也許到頭來，管他們一下，說他們一嘴，就會招致咆哮一般的回應，這么大脾氣你怎不和警察撒呢?

　　滿街的黃、紅、綠各種顏色的毛發(fā);各種奇裝異服，各種時尚數碼產品，各種高檔化妝品，各種品牌的奢侈品，各種哈這哈那“范”，張嘴閉嘴都是這樣那樣的臟話，甚至中文中夾雜著幾句洋文，都知道自己是哪國人，有幾個會明白中國的含義?理發(fā)店里會有上網找圖片，就想理個明星頭的孩子，每年藝術學院門口，都會有做著明星夢的少年，超女、好男兒成為了偶像，一夜爆富，一夜成名成為了少年的心境，名利的趨勢已經讓他們忘記了人生的意義，瀟灑，奢靡，隨心所欲，享受，坐享其成已經成為了他們的追求，隱忍他們可能會刻在皮膚上，但卻不知道有多少人能夠做到……

　　孝、忠、義、愛、恒在他們的腦海里只有模糊的概念，對父母，對老人，他們可以說倚老賣老，乘車讓了座，可以象吃了個蒼蠅一樣惡心，對祖國，對國家，他們只是上街游行湊熱鬧來勁，依然用著日貨，依然在宣講國際關系時呼呼大睡，升國旗的時候他們可以竊竊私語，為了自己的利益，他們可以不顧及旁人，今天喜歡這個，明天愛好那個，思想是活躍，但看不到他們的持之以恒……他們有獨立生活的能力嗎?至少很多學成四年的人，依舊在家“啃老”，還引以為榮，他們可以獨立生活嗎?雖然他們大學的時光沒有找到養(yǎng)活自己的能力，有國家，有學校的原因，但他們中間也并不缺乏出色的人物，你們不是，那只有一種解釋，你們不強。

　　少年不強，則中國不強，中國不強，則少年遭殃，醒醒吧，年青朋友

　　這篇有關用愛問候的作文，是一篇很好的習作。