中考滿分作文：幽幽槐花香

　　中考將至，小編整理了關于中考的滿分作文，希望對你有幫助。

　　幽幽槐花香

　　又到了槐樹開花的季節(jié)，滿樹雪白的槐花散發(fā)著陣陣清馨沁脾的幽香，故鄉(xiāng)就淹沒在花香里。多么誘人，多么愜意啊!它讓記憶變成一只多情的蝴蝶，重新盤旋在童年的天空。

　　那時的故鄉(xiāng)，房前屋后栽滿了大大小小的槐樹。槐樹之所以受到當?shù)剞r(nóng)民的喜愛，不僅因為它的木質堅硬耐腐，可以用作建房材料，而且槐樹天生有抵抗病蟲害的本領。那些貪吃的毛毛蟲，即使把楊樹、柳樹的葉子吃光了，也不敢爬到槐樹上。但槐樹葉卻是家兔的絕好飼料。這些，都是我長大后才知道的。童年時的我，喜歡槐樹那是有另一種原因。

　　槐花是春天的伴娘。童年的春天是一本色彩斑斕、內容豐富的連環(huán)畫，越讀越愛讀，越讀越舍不得放手。書的故事中，當然也有自己的影子：爬上老槐樹，把那一串串雪白的槐花摘下來，丟給在樹下，眼巴巴盼望著的，卻不會上樹的小伙伴。他們捧著一嘟嚕槐花，塞到嘴里，邊吃邊喊：再摘幾串!真香真甜!更愜意的是，每到槐花盛開的季節(jié)，那些養(yǎng)蜂人，像突然從地下冒出來似的，一個個拖家?guī)Э趤矸欧�。聽說槐花蜜是最上等的蜂蜜。買蜂蜜是要花錢的，跟爸、媽要錢那是比登天還難，大家只能眼看著放蜂人，打開蜂箱取出一塊塊黏糊糊的蜂蜜，悄悄地咽了幾口吐沫。不過，有時遇到好心的養(yǎng)蜂人，在割蜜時會用手指蘸一蘸，給我們這些圍觀的小家伙兒，每人嘴上抹一點兒。頓時一股甜香，不是從嘴里，而是從心里，一點兒一點兒往上躥，一直躥到腦門兒，那滋味讓人全身都說不出的暢快。有時，我們也會在樹蔭下捉迷藏，過家家，或者捕鳥。

　　長大了，到縣城去讀書，槐樹蔭下的故事，又寫進日記里，偶爾翻開讀讀，心頭仍是難以抑制的激動。

　　又是一個槐花盛開的季節(jié)，我回到魂牽夢縈的故鄉(xiāng)，想再去尋找夢中的故事，尋找用那槐樹撐起的一片童趣，尋找用童年的足跡圈起的，養(yǎng)蜂人臟兮兮的灰頂帳篷……但這一切都沒有了，出現(xiàn)在眼前的是一幢幢整齊、漂亮的鋼筋水泥結構的新居。聽說，那一片老槐樹，都被一棵棵砍掉，當柴燒了。因為農(nóng)村建房也很少用木頭做原料了。不過，村里街道兩旁，又栽種了一排排小槐樹，細細的干、長長的枝、圓圓的葉。咦!奇怪，這花怎么是粉紅色的?一問，才知道，這是一種新品種，叫觀賞槐。這槐樹的確漂亮：翠綠茂密的圓葉，再配上一串串粉紅色的花朵，煞是好看。但我總覺得缺點兒什么，哦!沒了老槐花的潔白和幽香，沒了槐樹蔭下童年伙伴那一張張?zhí)煺�、活潑的小臉，也沒了放蜂人那臟兮兮的灰頂帳篷。

　　家鄉(xiāng)的文明和進步，難道總得以犧牲這些寶貴的童趣為代價嗎?沉浸家鄉(xiāng)變化的喜悅中的同時，心頭又涌起一股難以名狀的惆悵。

　　1、充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。認識水平高、擅長理性思維的同學可選擇議論文，擅長形象思維、會刻畫人物的同學可選擇微型小說，擅長抒情的同學可選擇散文。

　　2、精寫前幾段，給評卷老師留下一個好印象。要精雕細刻，要出彩。比如，可開門見山，直奔主題;可制造懸念，引人入勝;可提出問題，引人注意;或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法，或巧述故事，引人入勝，或巧用題記，揭示主旨，或巧用詩文顯詩意。寫好結尾和過渡段。閱卷老師一般是S型的掃描全文。結尾可畫龍點睛，發(fā)人深思;或總結全文，照應開頭;或虛筆拓展，擴大容量;或精辟議論，深化主旨。

　　3、要給自己充足的構思時間，不要急于動筆。“寧停三分，不爭一秒”，因為寫作是“開弓沒有回頭箭”的，寫到一半，突然發(fā)現(xiàn)，呀，把題目理解錯了，或沒領會好命題的要求。最可怕的是文章寫到一半，又想另起爐灶。時間沒了，心情也壞了，干著急。建議打草稿，防止“三邊工程”(邊立項，邊設計，邊施工)�？紙鲎魑牟灰艘姰愃歼w，邊寫邊改。要貫徹一種構思。一旦構思已定，就不要輕易改變。

　　4、要力避前松后緊、虎頭蛇尾。有些同學構思、提綱擬好后，開頭反復推敲，精雕細琢，后來發(fā)現(xiàn)時間不夠，于是草草收兵。此外，要謹慎對待修改。今年實行網(wǎng)上評卷，更應慎重。修改一般只著眼于字詞方面的，可用米尺比好之后劃兩橫。結構方面不能修改。要保持卷面的整潔美觀，要努力做到改動少而效果好。

　　5、如果偏題或者離題，作文的主要分數(shù)就失去了。為防止跑題，可從如下幾點做出努力：一是將材料、引語和話題聯(lián)系起來思考，不可單看話題;二是看自己確立的觀點能否用話題所給材料來證明;三是想一想這則材料當初發(fā)在媒體上登載是要達到一個什么效果的。萬一跑題了，要考慮逆挽，使文章形成一種欲揚先抑的結構形態(tài)。

　　6、一定要完篇。熟話說，好文章是風頭、豬肚、豹尾。沒有豹尾，老鼠尾巴也要有一個，絕不能寫半頭文。用半篇文章給你評分，怎么會得高分?

　　7、要重視擬題，特別要注意不能缺題。不是萬不得已，不要以話題做標題。張偉民講那是一種浪費。擬題是顯示你才氣的一個好的平臺，不能輕易放棄。缺題影響遠不止2分。正好給了評卷老師扣分的理由。

　　8、文章要有一至兩個亮點。如果是記敘文，應該用抓人的情節(jié)和生動的描寫表現(xiàn)你的真情，記敘文不能沒有描寫。如果是議論文，就一定要有1--2個典型的論據(jù)，就應該有縱橫捭闔，很深刻的見解。如果是微型小說一定要有巧妙的構思。這個亮點還可以是一句富有哲理的警句，也可以是一個精彩的比喻，也可以是一個超常的搭配(釅釅的歌喉)�？傊�，要能使評卷老師精神為之一震。

　　9、行文中要多次扣題，要一路扣題一路歌。材料、引語和話題中的相關文字至少在文中出現(xiàn)三次以上。開頭三句話內應點題一次，結尾應回扣標題，“回眸一笑百媚生”。中間至少扣題一次。幾次扣題事實上也是在不斷地提醒自己不要跑題。有球場上叫暫停的效果，可以調整思路和寫法。

　　10、思想要健康。“思想健康”不是說要你只說冠冕堂皇的話，不是要你刻意拔高，“健康”是針對“病態(tài)”、“庸俗”而言的，它的底線是不能欣賞違背法律法規(guī)和偏離社會道德的事。戀愛題材是考場作文的禁區(qū)，無論考生寫得如何纏綿悱惻，真摯動人，因其行為是中學生日常行為規(guī)范所不允許的，這類作文自然得不了高分。

　　11、觀點不可太絕對，要留有余地。“義正”未必要“辭嚴”，“理直”未必就要“氣壯”。聯(lián)系現(xiàn)實生活時，涉及社會黑暗面時，要有分寸，不要一味指責。“質問京山大冤案”。批評家長、老師和社會要與人為善，抱著協(xié)商與治病救人的態(tài)度，要提建設性意見。不可尖刻、諷刺、挖苦，甚至惡意地進行人身攻擊。

　　12、臨場寫作時可以根據(jù)題意和你的表達需要想像一個或一類讀者就在你的面前。如以“溝通”為話題作文，寫與家長的溝通，可想像父母就在身邊;寫“溝通”之艱難和必要，就好像誤解過你的人正在聽你傾訴;寫國際間通過溝通走向合作，就設想自己參與了國與國的談判。即使所寫文章沒有明確的閱讀對象，你也可以想像此文是寫給你的語文老師的。你要知道，你的文章的惟一讀者是那位跟你的語文老師非常相似的人。寫記敘文，且最好將主人公設定為自己。想想閱卷老師的喜好，說他們想聽的話。盡可能贏得評卷老師的同情。

　　13、寫法上可以求新。要考慮，怎樣表現(xiàn)更智慧，更藝術，更有可讀性;但更要求穩(wěn)。我的意見是大家一定要在一種比較穩(wěn)的情況下，確有把握時才可寫小小說或者是寫戲劇，或者是寫別的，確有把握之后才寫這種文體，如果沒有把握的話，就選擇比較穩(wěn)妥的老的文體，老的寫法。

　　14、不可按上年或前幾年的高考作文思路行文。求新、求變是人們所追求的，高考作文也不例外。但若按上年或前幾年的高考作文思路行文，甚至拿來套用，機械模仿，不懂靈活應變，就會吃力不討好，這也是失分的點。因為閱卷者大都是相對固定的，對以前的高考作文非常熟悉。不主張寫詩歌、文言文。

　　15、苦于材料缺乏則可以突出自己的愛好。你如果喜歡體育，那你就像體育記者一樣，敘體育、議體育，只要切合題意就好。你如果喜歡聽的歌、看的書、愛好上網(wǎng)……你就可以將自己這一方面的經(jīng)歷和感受與命題聯(lián)系起來。那樣就不愁內容貧乏、文思枯竭。不要瞎編亂造�？烤幑适买_取老師的眼淚從而獲得高分的時代已經(jīng)一去不復返了。

　　16、要美化自己，而不是丑化自己。要顯現(xiàn)自己的高境界、大抱負、多知識、同情心，要顯現(xiàn)自己以天下為己任的豪情。不要出于反襯別人等考慮而故意丑化自己，如果讓評卷老師以為你真就是那樣，那就麻煩了，因為高考是選拔性考試。從某個角度講，評卷老師評卷的過程就是一個選擇淘汰對象的過程。

　　17、字數(shù)以900字左右為宜。不能給人湊字數(shù)的感覺，但也不能拖得太長，不允許加紙條。許歡寫長文的同學，開篇要注意不要放得太開，開口不要太大，能跳過去的就跳過去，要相信讀者的理解能力。要注意節(jié)省篇幅，要防止高潮來了沒地方寫了。切忌三段文。要突出的句子(扣題的、表現(xiàn)主旨的、文眼、點睛之筆、抒情議論、議論文的分論點等)最好單獨成段。

　　18、看到題目后，可先搜索一下自己以往所寫的優(yōu)秀作文，看有沒有可以再利用的。需要注意的是一定要不牽強。