悟初中抒情作文
秋日里逆著冷風(fēng)前行。
打著花布傘，雨滴落在傘頂上，地上。
冷風(fēng)吹著，撩起頭發(fā)，吹進(jìn)耳朵，涼在心里。秋日，寂寥涌上心頭。
雨下，葉落，該往的往，該留的留。
枯黃的樹葉用僅有的一絲根系掛在樹梢，是風(fēng)的呼喚，樹的收獲，還是地的眷戀？
它飄零了，一片片的葉子跟隨著，而留下的是頑強(qiáng)的葉子。
地上的葉子，風(fēng)又卷起，聚成一堆，被雨水打濕，塌陷。
葉落如人生。
那留下的正像我們這些正值壯年的人，往的是那些老弱病殘的人。
我坐在街頭的長(zhǎng)椅上，安靜的蜷著，記憶碎片一幕幕浮現(xiàn)在眼前。
我想和遠(yuǎn)在天國(guó)的奶奶問聲好，問問她那邊的生活還安詳嗎？問問她身體還好嗎？問問她……
記憶就像把枷鎖把我鎖在了時(shí)間的流年中。
而現(xiàn)在，有奶奶的相貌住在我的心間，奶奶散發(fā)的熱和，驅(qū)走了心中的寂寥與陰霾。
秋日，漫天飄蕩的記憶縈繞心頭。
牽掛，是一種美好的情愫。它是和煦的春風(fēng)，它是冬日里的暖陽。它是一份關(guān)懷與問候，更是一種無微不至的愛。以前的我并不懂得什么是牽掛，直到我去年參加了學(xué)校組織的安徽夏令營(yíng)活動(dòng)，才真正嘗到了牽掛的滋味。...
漫天飛揚(yáng)的雪花送來陣陣爆竹聲，轉(zhuǎn)眼間，我已成一名初中生了，已不再是在母親懷中嗷嗷待哺的孩童，從小到大，除了家以外，去的最多的地方便是學(xué)校了。至今仍清晰記得剛進(jìn)校園時(shí)的羞澀，第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)難以抑制住的自豪。...
篇一：思鄉(xiāng)鄉(xiāng)村的明月有著無言的靜美。傍晚時(shí)分，西邊的夕陽一落下，東邊的一輪明月便爬上來，他是那么圓潤(rùn)，碩大，猶如水洗過般的明凈，澄撤。這鄉(xiāng)村明月，適于飲茶，與竹萌共話;也宜于品酒，與荷塘共醉。...
夢(mèng)中的少年在他那記憶的城鎮(zhèn)里，仰望那棵記載著青春的老樹，而一旁的已被爬上綠蔓的木椅，在風(fēng)中靜靜地輕微地?fù)u動(dòng)著。那首曾經(jīng)他歌唱過的歌謠被風(fēng)銘記，在回憶的盡頭里開滿了藍(lán)紫色的苜�；�，一切在回蕩著。...
閉眼深思，還是那條蜿蜒綿長(zhǎng)的老街……那是一條名符實(shí)在的老街，瓦礫上布滿了青苔，那些已不知年齡的樹，散發(fā)出淡淡的清香。老街，是如此的清幽，除了那幾聲飄渺的雞啼和遠(yuǎn)遠(yuǎn)的鳥叫。就是這樣一個(gè)與世無爭(zhēng)的地方，曾帶給我無窮的歡笑。...
笑對(duì)苦難，是一種跨越無奈的風(fēng)度任何人的一生，都無法拒絕挫折和苦痛的造訪。而當(dāng)他在經(jīng)歷了這些后，獲得的卻是一筆寶貴的精神財(cái)富。古今中外，凡是成就了一番事業(yè)的人，都曾在挫折與苦痛的煉獄中掙扎過，德國(guó)音樂家貝多芬青年時(shí)，兩耳就...
人生有悲歡離合、喜怒哀樂。面對(duì)生活中的種種不幸，面對(duì)人生的淚水，我們會(huì)說：“悲傷是情感上的折磨，是一種無法釋懷的感受……”當(dāng)面對(duì)困難時(shí)我們會(huì)對(duì)自己說：“要勇敢，不能哭！”可是情感自己是不能控制的。...
篇一：改變與包容記得很小很小的時(shí)候，爸爸媽媽總是吵架。那時(shí)我和姐姐總是希望爸媽能夠?yàn)槲覀兿胂�，改掉自己身上令�?duì)方不滿意的東西，但沒有成功。事實(shí)上，我們都知道，他們都很愛我們。...