靜待
春雨未入,
似有似無(wú),
靜待佳音,
卻是故人已故。
何時(shí)望穿秋水,
已然一片荒蕪。
夢(mèng)已擱淺,
心無(wú)所屬,
只待雨落花飛處。
初一:周雯琪
靜待
春雨未入,
似有似無(wú),
靜待佳音,
卻是故人已故。
何時(shí)望穿秋水,
已然一片荒蕪。
夢(mèng)已擱淺,
心無(wú)所屬,
只待雨落花飛處。
初一:周雯琪
還未到屬于秋天的最后一枚黃葉飄零之時(shí),早冬就這樣的來(lái)了。寒冷像花,花有花香,那冬之精靈本是無(wú)形,她禁不住冬的訴求,輕靈成了雪,才使我對(duì)冬的印象充滿了馨香的回憶。...
也許你不會(huì)到來(lái),也許你回遲到,但我還是會(huì)靜靜的等候,帶著希翼,等待遲到的你的到來(lái)!}記你,揮一揮手,作別西天的云彩,于是康河的柔波里,多了一尾相思的魚(yú)兒,在青荇中穿梭、等待。...
班級(jí)的窗口多了一株蔥頭。它一動(dòng)不動(dòng)地泡在水中。我們好奇地圍攏它,左瞧右瞧。等了幾天也不見(jiàn)反應(yīng),我們也終于失去了耐心,沒(méi)有人再關(guān)注它。過(guò)幾天,它反倒長(zhǎng)出了一個(gè)花苞——那么,它倒不是蔥頭了。...
在冗長(zhǎng)的記憶里,身體來(lái)到了雨季,倚窗,透過(guò)密密斜斜的雨簾,靈魂卻滯留在了冬季,總以為還會(huì)來(lái)一場(chǎng)雪。一直以來(lái),人總是慵懶不堪,疲乏無(wú)力,抑或悶悶不樂(lè),頹廢。...
——“五段三線生活化作文”中年級(jí)段總結(jié)濮陽(yáng)市油田第一小學(xué) 張淑榮“五段三線生活化作文實(shí)踐研究”是在新課程背景下提出的具有大語(yǔ)文觀的實(shí)驗(yàn)課題。...
天上如花的明星,人間如心的花苞。雖然彼此相隔遙遠(yuǎn),點(diǎn)點(diǎn)繁星與朵朵花苞,確實(shí)同一香色。星星微微光華,像花苞含蓄微笑,夜夜親密交輝。一旦夕陽(yáng)西下,天上的星花開(kāi)始閃耀,一旦春風(fēng)吹過(guò),地上的花苞即將開(kāi)放。...
種子從植株的襁褓中脫落,回到土壤的懷抱中,在雨水的滋潤(rùn)下,慢慢的生根發(fā)芽,然后汲取營(yíng)養(yǎng),完美綻放。題記晚風(fēng)習(xí)習(xí),我坐在書(shū)桌旁邊看著那盆枯死的植物發(fā)呆。...
周末,家里的君子蘭悄然綻放。我們靜靜地等待了這么多天,終于看到她的笑臉。去年冬天,這盆君子蘭的長(zhǎng)勢(shì)十分喜人,葉基部分異常粗壯,葉子呈墨綠色,并且油光發(fā)亮。媽媽說(shuō),這盆君子蘭有可能要開(kāi)花了,我一直期待著。...
大千世界從不缺少花兒的盛開(kāi),正所謂你唱罷來(lái)我登場(chǎng)。所以我們不必艷羨萬(wàn)紫千紅、花團(tuán)錦簇的繁華,也不必感傷殘花零落、萬(wàn)木枯萎的凄涼。只要我們以平靜淡然的心態(tài)耐心等待,綻放的花朵一定會(huì)在我們面前芬芳。...
小時(shí)候常說(shuō)“我會(huì)”“我行”“我可以”,長(zhǎng)大了慢慢知道了收斂,哪怕是再得意的本事,也只是略顯膽怯的“不精”。然而很多事我確實(shí)不精,甚至稱(chēng)不上“會(huì)”。...
相信孩子,靜等花開(kāi)。題記無(wú)論成績(jī)好壞,每個(gè)孩子都是種子,只不過(guò)各自的花期不同。有的花,一開(kāi)始就燦爛綻放;有的花,卻需要漫長(zhǎng)的等待。依然記得媽媽那不能輸在起跑線上的話語(yǔ),依然記得小學(xué)時(shí),那個(gè)傻傻的老是被叫進(jìn)辦公室的我。...
靜待花開(kāi)的作文一“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蹦敲坊í(dú)自苦苦等待了三季,才換來(lái)了冬季的綻放!爸灰Ψ蛏睿F杵磨成針!辫F杵變成針需要年復(fù)一年,日復(fù)一日的磨煉,靜靜的等待,才能換來(lái)輝煌,而曇花不驕不躁,不急于求成,...
不知不覺(jué),已經(jīng)開(kāi)學(xué)半個(gè)多月了,在這朝夕相處的半個(gè)多月里我對(duì)每一個(gè)孩子都有了初步的了解。由于是第一次接觸中年級(jí)的孩子,不是很了解他們真實(shí)的情況,我花了幾天時(shí)間泡在班級(jí)里,觀察學(xué)生的日常行為。...
歲月,帶著我們一起兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兜兜,就在最近這幾天,日子好像是變了模樣,來(lái)不及處理感情的事,卻以把你傷了太深。寫(xiě)下文字,我很慶幸,至少我還能在文字里哭泣,在文字里訴說(shuō),在文字里留下低語(yǔ),以最真誠(chéng)的方式送到你的耳邊。...
“南檐架短廊,沙路白茫茫。盡日不歸處,一庭梔子香。”靜謐初夏,院子一角,梔子花悄然綻放。暖風(fēng)過(guò)處,是淡淡的清香,攜著汁液的芬芳,氤氳在空氣中,彌漫了整個(gè)庭院。清雅的花香中,我“邂逅”了外公那個(gè)小本子。...