在“？”中長大_九年級作文
“？”，是標點符號中最獨特的一個，也是最有深意的一個。“？”是疑問，也是獲得答案的開始，更是成長進步的過程。在“？”中長大，我們感受著快樂，體會著淚水……多姿多彩，有滋有味。
2001年8月25日
今天，老師教我們寫日記了。
對于我們這些剛剛開始學習的小精靈來說，這世界上的一切都充滿了神秘感和誘惑力——花兒為什么有紅色的，也有黃色的？鳥兒為什么可以在天上飛？魚兒為什么在水中游？……
這種種奇妙的現(xiàn)象，在我兒時的小腦袋里留下了一串又一串“？”。我很困惑，也很想明白它們中蘊含的道理。
這些現(xiàn)象到底是為什么呢？
2004年8月25日
我已經(jīng)上六年級了，回想過去那個幼稚可笑的小不點，回想過去那種種對大自然的疑問，都已在老師和父母的指導下，變成了一個個句號和嘆號，我心里很激動。
我很高興，終于解決了小時候的問題，我可以不再去苦思答案，可以歇下了。
但很快的，我發(fā)覺，在解決舊問題之后，新的問題又產(chǎn)生了——商店去買東西時的價格怎樣計算？記敘文怎樣去寫？英文單詞怎樣讀？……
這一串串的“？”又攔住了我前進的步伐�？蓯�！我像和它們賭氣似的，你攔著我，我偏要過去！哼！我重新鼓起勇氣，轉(zhuǎn)身投進知識的大海，去尋找解開疑問的鑰匙。看這些問題還怎樣攔我！
2007年8月25日
開學的今天，我意氣風發(fā)地走進初三的大門�；貞涍^去我和“？”賭氣的事，真是禁不住暗笑自己傻。
在舊問題解決的同時，新問題又產(chǎn)生了，舊問題再解決，再產(chǎn)生新問題……正是在這樣不斷的“？”中，猛一抬頭，我突然發(fā)覺，自己已由一個懵懂無知的小女孩，成長為一位善于探索的大姑娘。
我終于懂得，“？”是沒有止境的，它時時刻刻陪伴著我們。在“？”中，我們已經(jīng)長大了；在“？”中，人類已從荒蠻走向文明；在"？"中，我們的世界已從一個個荒涼的野地，成為一座座繁華的城市……
“？”標志著問題，同時也蘊含著答案。在“？”中，我們和世界一同成長！