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那一次我流淚了小學(xué)抒情作文

發(fā)布時(shí)間:2020-03-25

那一次我流淚了小學(xué)抒情作文

  【篇一:那次,我流淚了】

  有的因?yàn)槭芰宋鳒I,有的由于被感動(dòng)了而流淚,而我那次流淚是為的這樣的事:

  那是我上五年級(jí)時(shí),班里出了張模擬試卷,我使出了全身的解數(shù),全力去做,希望,考完了,我和同學(xué)們對(duì)起了得數(shù)!笆6吧?”“對(duì)!薄斑@題等于18噸吧?”“完全正確!”……我越對(duì)越起勁,越對(duì)越高興。忽然,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了一道填空題。唉!我剛才那股高興勁兒,一下子飛到了九霄云外。心想:“這下完了,回家又得受訓(xùn)了!闭谶@時(shí),數(shù)學(xué)老師叫我把試卷送到一樓辦公室。當(dāng)我捧著試卷向一樓走時(shí),兩位同學(xué)走來(lái)在我耳旁低聲說(shuō)道:“求你幫忙。”“什么?”“我們?nèi)说脑嚲礤e(cuò)了一題,趁沒(méi)人,改過(guò)來(lái)怎么樣?”“呀!這――這好象不行吧!蔽衣赃t疑了一下。他們進(jìn)一不哀求:“好同學(xué),就求求你了吧!蔽以僖步(jīng)受不住了,跟著他們走向一邊……

  在回家的路上,我心情極其沉重,心頭象壓了塊石頭。到了家里更是忐忑不安,作臥不寧。沉重的精神負(fù)擔(dān)、內(nèi)心的自責(zé),使我受不了啦!終于告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)后臉色嚴(yán)肅起來(lái),問(wèn)道:“為什么這樣干?”我不安的答道:“為了、為了得100分。”“可是,這光彩嗎?”爸爸嚴(yán)厲的追問(wèn)著。我答不上來(lái)了,這100分不是靠自己辛勤的汗水得來(lái)的,而是……淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),最后忍不住“哇”的一聲哭了,流下了慚愧、悔恨的淚水。

  這次我哭了許久,淚水深深印在我心里。事情雖過(guò)去半年多了,但我仍記憶猶新,他給我的人生敲起了警鐘。

  【篇二:那一次,我流淚了】

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,不僅有歡笑,有時(shí)也伴隨著淚水,我也流過(guò)淚。

  那一次,爸爸給我買(mǎi)一只小青蛙,我天天給它喂食(蚊子)換水,像照料小寶寶一樣。就這樣日復(fù)一日,可是它什么都不吃,我很著急地問(wèn)媽媽:“小青蛙什么都不吃怎么辦?”

  “我也不知道,也許它是想要自由,我們?nèi)グ阉呕卮笞匀话!”媽媽回答?/p>

  “不行”我說(shuō),“我喜歡它舍不得把它放了”。

  “這你就不對(duì)了,小青蛙跟你一樣也喜歡自由自在的生活”媽媽接著說(shuō)。

  這時(shí),我想起了一個(gè)故事,有一個(gè)文學(xué)家很喜歡螞蟻,于是捉來(lái)很多螞蟻養(yǎng)在盒子里,可這些螞蟻卻全部死去,他認(rèn)為是被悶死的,于是又捉來(lái)螞蟻養(yǎng)在火柴盒里,還把上面扎了很多洞,可他發(fā)現(xiàn)所有螞蟻都從洞口爬走了,這讓我知道了有時(shí)關(guān)愛(ài)會(huì)變成一種負(fù)擔(dān)。

  愛(ài)動(dòng)物就要給它自由,讓它過(guò)它想要的生活,于是我捧著小青蛙,慢慢地把雙手放入水中,小青蛙在水中游了兩圈,好像在說(shuō)“謝謝你!”然后向遠(yuǎn)方游去,漸漸地消失在水中的薄霧之中。

  樹(shù)葉“沙沙”地響著,風(fēng)兒“呼呼”地吹著,浪花“嘩嘩”地要著,一顆晶瑩的淚珠滑過(guò)我的臉頰,落了下來(lái),這里既包含快樂(lè),又包含悲傷……

  【篇三:那一次我流淚了作文

  人生就像一幅水墨畫(huà)。有濃有淡。濃的就像是開(kāi)心的事情,而淡的就像是傷心的事情。而那一天,我在我人生的水墨畫(huà)上留下了淡淡的一筆!

  那是在我七歲時(shí),我想吃拉面?砂职謰寢屆χ鍪虑,沒(méi)時(shí)間陪我去。媽媽便給我10元錢(qián),讓我自己去吃。我高興得連連點(diǎn)頭。

  到了“蘭州拉面館”,我花了3元錢(qián)美美地吃了一頓,打了個(gè)飽嗝,心滿意足地走出小店。對(duì)面有一家玩具店,老板笑瞇瞇地招呼我。我情不自禁地走進(jìn)去一瞧,哇!有打地鼠、機(jī)器貓、kt小貓咪,還有現(xiàn)在正流行的溜溜球。我喜出望外,這可是我夢(mèng)寐以求的玩具呀!媽媽一直不肯給我買(mǎi),今天正好有錢(qián),買(mǎi)一個(gè)溜溜球才3元,回家如果媽媽問(wèn)起來(lái),我就說(shuō)是吃大碗的。于是,我買(mǎi)了一個(gè)溜溜球,可不知是球壞了,還是我玩不來(lái),溜溜球在我手上怎么也不會(huì)轉(zhuǎn)。氣得我一下把球扔到了垃圾桶里。我又買(mǎi)了一個(gè),這下有了好轉(zhuǎn)。我一邊走,一邊玩,剛走到家門(mén)口,球又壞了,我隨手把它扔到了樓下。

  回到家,我一摸口袋,“ohmygod!”只有一塊錢(qián)了!我的心“砰砰”直跳,好象有一只小兔在跳舞。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把錢(qián)塞給媽媽,低著頭,害怕看到媽媽那雙嚴(yán)厲的眼睛。果然,媽媽提高聲音問(wèn):“怎么只有一塊錢(qián)?”我謊稱吃的是大碗面,媽媽一點(diǎn)也不相信,說(shuō):“胡說(shuō),兩個(gè)大碗才8元,再說(shuō)你也吃不了這么多”我又說(shuō)拉面最近漲價(jià)了,媽媽還是不相信,一定要去問(wèn)個(gè)明白。

  雖然我使出渾身解數(shù),可終究說(shuō)不過(guò)媽媽,只好坦白了。我望著樓下的已摔碎的溜溜球,我的眼淚流了下來(lái)。

  【篇四:那一次我流了兩次淚】

  淚,有時(shí)充滿幸福和歡樂(lè);淚,有時(shí)蘊(yùn)含著委屈和痛苦;淚,是人類感情的結(jié)晶。那一次,我流了兩次淚。

  一天,同學(xué)們正在上自習(xí)課。突然,一直巨大的蜘蛛爬在窗戶上。同學(xué)們非常害怕,不知如何是好。就在這時(shí),一個(gè)小黑點(diǎn)正朝蜘蛛打去,只聽(tīng)一聲清脆的聲響,窗戶上的玻璃和蜘蛛都同歸于盡了,窗戶上的玻璃被打的四分五裂。是誰(shuí)打的?原來(lái)是淘氣包拿彈弓打的。可就在這時(shí),班主任老師來(lái)了。淘氣包記得手忙腳亂,把彈弓扔到了我的桌子上。我正不知所措時(shí),老師氣勢(shì)洶洶的說(shuō):“是誰(shuí)把窗戶上的玻璃打碎的?”同學(xué)們一聲不吭,班里靜悄悄的,好像空氣已被凝固了似得。老師又厲聲道:“是誰(shuí)把窗戶上的玻璃打碎的”,在老師的話語(yǔ)中透著一股沖天怒氣。同學(xué)們依然不說(shuō)話。就在這時(shí),老師看見(jiàn)我桌上的彈弓。好像略知一二了,說(shuō):“葉正豪,起立,是你打碎的?”“不是我,是……”還沒(méi)等我講清楚事實(shí),老師又厲聲說(shuō):“那你桌子上的彈弓怎么解釋?”我?guī)缀跤冒蟮难酃馔蠋,希望他能理解我的心情?墒牵蠋熞詾槲依砬~窮,略帶嘲諷地說(shuō):“難道彈弓會(huì)從天上掉下來(lái)嗎?”“我、我……”我真是跳到黃河也洗不清自己的“罪名”!老師依然在批評(píng)我,我的眼淚不禁奪眶而出。那是委屈的眼淚。

  突然,淘氣包站起來(lái)說(shuō):“老師使我打碎玻璃的,我怕挨批評(píng),所以就找了個(gè)‘替罪羊’!币宦(tīng)這話,我猶如在黑暗中看到了一絲光明,在孤島中找到了求生的帆船。

  老師弄清情況后,一言不發(fā),呆呆的站了一會(huì),然后緩慢地走到我身旁,有左手輕輕地?fù)崦业念^,說(shuō):“真對(duì)不起,剛才老師太沖動(dòng)了,讓你受委屈了!甭(tīng)后我的眼淚又不停使喚了,但這次我流的是感動(dòng)的眼淚!

  【篇五:那一次,我流淚了】

  每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷,或喜悅,或悲傷,或懊悔,都會(huì)在情感的深處留下深深的印跡。淚水是成長(zhǎng)的記錄,每一顆晶瑩的淚珠都折射著我們走過(guò)的人生歷程。

  打開(kāi)記憶的小窗,記得那天,我去聽(tīng)一場(chǎng)生動(dòng)的感恩教育課。主講人是誰(shuí),我早已不記得了,只記得當(dāng)時(shí)他在臺(tái)上講了許多關(guān)于感恩的事例,使我深有感觸。講座結(jié)束后,幾乎每個(gè)同學(xué)的眼眶都是濕潤(rùn)的。也許是被這種氣氛感染了吧,我的心頭微微一震,只覺(jué)得有一股洪流,從心底涌來(lái),沖出了我的眼眶,我哭了?墒俏覜](méi)有將淚水擦去,任它打濕我的臉龐,打醒我的那顆心。

  是。∥以趺茨懿恢卸髂?親愛(ài)的爸爸媽媽,是你們,陪我走過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬;是你們,陪我走過(guò)一次次挫折坎坷。在我受委屈時(shí),是你們,在我身邊安慰我、勸導(dǎo)我;在我失敗時(shí),是你們,在我身邊鼓勵(lì)我;在我生病時(shí),是你們,守在床邊無(wú)微不至地關(guān)心我;在天氣轉(zhuǎn)涼時(shí),還是你們,在車站給我送來(lái)衣服和圍巾。父母的愛(ài),是多么偉大呀!如甘霖,似雨露,滋潤(rùn)著我,它如同陽(yáng)光,永恒而溫暖;恰似春雨,溫柔而細(xì)膩。

  我還要感恩老師,引領(lǐng)我們走上成功之路。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),幫我們鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),為我們指點(diǎn)迷津。老師給了我們前進(jìn)的動(dòng)力,給我們插上飛翔的翅膀……

  那一次的眼淚是美好的,它讓我頓悟,讓自己變得更加完美,那一次的流淚是值得的。

  【篇六:那一次我流淚了】

  風(fēng)輕輕的吹著,我在記憶的長(zhǎng)河里走著,過(guò)去的多少日子在我手中流走了,那些日子里的快樂(lè)、激情……我怎么也想不起來(lái)了,只知道那一次我很傷心,很傷心的哭了。

  個(gè)灰蒙蒙的早晨,在環(huán)境的作用下我的心忐忑起來(lái)。上學(xué)路上我被飄落的不少雨點(diǎn)打中,一種不祥的預(yù)感開(kāi)始在我的全身遍布。

  當(dāng)老師開(kāi)始宣布分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我被汗水浸濕的手握的更緊了,雙腳也電線桿似的直直的杵著。外面的微風(fēng)也化作狂風(fēng),雨點(diǎn)也傾盆而下。忽然一個(gè)炸雷響徹碧霄,接著老師拿起一分試卷……

  “86”,我的腦子里閃過(guò)這一數(shù)字,隨之而來(lái)的是一片空白,久久沒(méi)有上前接過(guò)。我的名字在教室徘徊三聲之后,僵硬的腳移動(dòng)了幾步,用顫巍巍的雙手接過(guò)那好似在嘲笑著我的試卷,然后在同學(xué)們的目光匯聚處緩緩移動(dòng)了下來(lái)。外面狂風(fēng)怒吼著,暴雨傾瀉著,劃破長(zhǎng)空的電閃和震耳欲聾的雷聲一個(gè)接一個(gè)的在云宵之上晃蕩。

  放學(xué)了,走在回家的路上;走在陰濕的路上;走在傷心的路上,手里拿著被打濕的寫(xiě)著恥辱的卷子,忍了許久的淚水在此刻也洶涌而出。風(fēng)聲雷聲漸漸逝去了,更多的雨卻隨著我的淚滴灑在地上。低著的頭和無(wú)力的手像是凝固了,眼眶里的淚花還在無(wú)止境的奔灑。

  雨點(diǎn),雷聲,組成一個(gè)傷心。

  【篇七:那一次我流淚了】

  記得在去年底,我上學(xué)的某一天,不知是因?yàn)樘鞖夂,還是連幾天下雨,我爺爺突然病倒了,可我還不知道——

  那天早上上學(xué)時(shí),還是我爺爺照常騎著送我的。下午學(xué)時(shí),我和往常一樣,背著書(shū)包一蹦一跳地向爺爺經(jīng)常等我的地方歡快地跑去。奇怪了,怎么不見(jiàn)爺爺?shù)嫩櫽埃课夷X海中立即閃出責(zé)怪我爺爺?shù)哪铑^……遵照我家人的囑咐,我只能呆在學(xué)校了苦等。過(guò)了好久,看見(jiàn)爺爺沒(méi)騎自行車,而是步行來(lái)接的,我更生氣,害我也要步行回家,因此路上少和爺爺說(shuō)話。

  回到家,才發(fā)現(xiàn)身體很弱,才知道爺爺生病了。后來(lái)還聽(tīng)說(shuō),爺爺突然感到身體不適,很難受。是大過(guò)電話給媽媽來(lái)接我,可是媽媽要開(kāi)會(huì)。爺爺一個(gè)人在家,又怕我一個(gè)人回來(lái)不安全,最后還是放心不下,忍著疼來(lái)接我,聽(tīng)后,我很自責(zé)!

  我開(kāi)始做作業(yè),發(fā)現(xiàn)手工制作,我的手工制作不好,但爺爺?shù)氖止ぶ谱鲄s很高,我想爺爺?shù)纳眢w不好,手沒(méi)有影響吧!可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,爺爺在接我時(shí),爺爺?shù)氖忠矂澠屏,我把手工制作給他,爺爺又忍著,指導(dǎo)我做完。

  我看著爺爺,想著他平時(shí)對(duì)我無(wú)限的愛(ài),我的眼淚像小雨滴,嘩嘩的流下來(lái)。我一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,不辜負(fù)爺爺?shù)钠谕?/p>

  【篇八:那次我流淚了】

  那次售貨員真的冤枉我了。好委屈!那是我在所謂文明的上海時(shí),流過(guò)平生最委屈的一次淚。

  那天,我正在琳瑯滿目的貨架挑東西,挑完后,我去結(jié)賬,由于我買(mǎi)的東西中有兩塊口香糖粘在一起,完全像一個(gè)整體,可我全然不知,盤(pán)算著僅帶的30元正好用完。就在這時(shí),售貨員告訴我一共是:31元。我滿腹狐疑地說(shuō):“阿姨!不對(duì)呀!我買(mǎi)的東西正好是30元。要不然我們?cè)僦財(cái)?shù)一遍好嗎?”她一口就答應(yīng)了。第二遍數(shù)下來(lái),我才發(fā)現(xiàn):原來(lái)是“多”拿了一包口香糖。

  在這時(shí),大家全都圍攏過(guò)來(lái)。頓時(shí),我成了引人注目的“焦點(diǎn)”,雖然我極其尷尬地,就像機(jī)器人一樣,動(dòng)作生硬地把口香糖放回了原處,可是仍避免不了大家的一片指責(zé)。有的說(shuō):“這孩子,才這么小,就學(xué)會(huì)偷東西,長(zhǎng)大了肯定是小偷”。有的不懷好意地夸獎(jiǎng)道:“這孩子還會(huì)把口香糖粘在一起,還挺‘聰明’!薄谝黄粞蟮穆曈懼,我的解釋被吞沒(méi)了,只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),我快崩潰了。我連忙向售貨道歉、解釋,可是她說(shuō):“說(shuō)對(duì)不起就有用了,你看隊(duì)排的像龍一樣長(zhǎng)。時(shí)間白白給你這浪費(fèi)了”……

  這時(shí),我鼻子一酸,眼淚像噴泉一樣往外涌,“嗚”就哭了下來(lái)。淚流滿面,不停地哽咽著:“我沒(méi)有將口香糖粘在一起,我不是小偷!笨蛇@話只有我自己聽(tīng)見(jiàn),只有我自己相信。說(shuō)著,我就拎著東西往家里奔,邊跑邊哭,我發(fā)誓:以后再也不到那家超市買(mǎi)西了。再說(shuō)也沒(méi)臉去呀!

  那天的天空暗淡無(wú)光,似乎只有老天看清了一切,對(duì)我報(bào)以同情。

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