九年級(jí)作文：那一次，我流淚了
沒(méi)有淚水的人，眼睛是干涸的；不會(huì)流淚的人，心靈是冰冷的。我想我并不是一個(gè)愛(ài)哭的女孩，可是，那一次，我流淚了。
西邊的紅日，把縷縷寂寞的橘紅涂滿天際。夕陽(yáng)西下，那滄桑古老的小道上充滿著迷離的格調(diào)，顯得格外幽靜。
我拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，在寧?kù)o的小道上散步，心中萬(wàn)千的思緒翻滾著，為連日的挫折不順而憂傷著�？荚囈淮未蔚氖Ю�，老師和媽媽一聲聲的教誨，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我曾多次想要放棄……
忽然，一陣悠揚(yáng)的琴聲夾雜著徐徐清風(fēng)輕輕送入我的耳朵。那美妙的鋼琴聲似乎遙不可及，又似乎很親近。我細(xì)細(xì)的品味著，停住了腳步，讓那美妙的音符輕輕滑過(guò)我的心田，快樂(lè)的舞動(dòng)著。世間萬(wàn)物都好像酣醉在這優(yōu)美的琴聲中了，止住了一切聲響。
那琴聲在樹(shù)林上空回旋著，好似再為每個(gè)途人洗去心靈的污垢，洗去疲倦的身心。我內(nèi)心的一切煩惱都煙消云散了。
我隨著琴聲尋找著，我在一間小屋前停住了腳步，正準(zhǔn)備屏息凝神傾聽(tīng)時(shí)，琴聲截然而止。一個(gè)稚嫩的聲音從小屋里傳出：“爺爺，我累了。我雖然什么都看不見(jiàn)，但我可以用心去感受琴鍵�！绷硪粋�(gè)聲音響起：“是的，小丫頭，你彈的非常動(dòng)聽(tīng)，我看見(jiàn)你的手指是多么靈活�。≡谇冁I上跳躍著�！�
我的心中充滿了疑惑，難道，難道……我透過(guò)窗子往里望，一個(gè)小女孩正用手比劃著什么，那失去水靈靈光彩的眼睛，卻充滿了自信和喜悅。坐在她對(duì)面的，是一位年邁的老人，他——是個(gè)聾人。 我被這對(duì)爺倆深深的震驚了，淚水不自覺(jué)的從眼眶里涌出，連這個(gè)失明的小女孩都不放棄對(duì)生活的希望，不放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。比起她，我是顯得多么幸運(yùn)��！我又怎么可以輕言放棄呢？ 我擦干眼淚，靜靜的離開(kāi)了小屋，背后傳出爺孫倆歡快的笑聲，我前行的腳步更加堅(jiān)定了。
那夕陽(yáng)的最后一縷余暉，照耀著那間小屋，琴聲再次響起。那爺孫倆堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的精神，將激勵(lì)著我前進(jìn)，那一次的流淚讓我刻苦銘心，也讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中，遇到任何困難，都不言放棄。