六年級分別作文選登
第一篇：
六年級到了，小學(xué)的生活也將離去，我也不再是以前那個天真稚嫩的熊孩子了，因為我漸漸在長大。
六年級，一個人生中非常非常重要的階段。六年級成績好，考上了好的中學(xué)，再是好的大學(xué)，再是好的工作。但是不用功學(xué)習(xí)，什么學(xué)校都考不上，從而人生也不會那么好，而是一塌糊涂了。
六年級到了，也意味著相處六年的同學(xué)和我要離別了。老師常說：“我們在一起讀書，是一種緣分。”這六年來，我們一起向著目標(biāo)進(jìn)步，迎著晨光實干，攜著自信加速，含著微笑收獲。這六年來，我們有過歡笑，有過痛苦，有過汗水，有過......這六年來，我們每天面對面地交流，每天面對面地談心。這些記憶是那么美好，又是那么容易勾起我們心靈深處的傷心。
六年，光影似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們都從6歲的小不點，變成了12歲的大孩子。我們懂得了合作，明白了關(guān)愛，體會了友誼，領(lǐng)悟了真心。那么多的付出，那么多的收獲，或許換來的就是離別時的傷心與痛苦。每天，我們背著書包踏進(jìn)校園，在課堂上舉起激動的小手爭先恐后地回答問題，一起在桌子上做作業(yè)，一起接受老師的批評，一起為班級爭光，一起學(xué)習(xí)知識....
六年前的我們什么都不懂，六年后的我們確是那么實在。
第二篇：
人生總有分別。有難舍的分別、痛苦的分別，也有快樂的分別。
我雖然才十二歲，但已經(jīng)歷過了數(shù)次分別。
時光回到了五年前，我和大多數(shù)幼兒園同學(xué)分別了，因為我們已經(jīng)畢業(yè)，都要進(jìn)入不同的小學(xué)學(xué)習(xí)了。那時，我還不懂分別的概念，所以也不會太過傷心�，F(xiàn)在回想起來，在幼兒園的那段時光是我最天真無邪、可愛純真的。
光陰荏苒，三年一晃就過去了。這時，我們的同班同學(xué)李卓宸回寧海了，我也少了一個玩伴。每當(dāng)想起他那燦爛的笑容，我就會翻閱記憶手冊中屬于他的那些篇章。
地球打了四百多個滾，一年多的時間過去了。20xx年圣誕前夕，我的同學(xué)，和我住在同一個小區(qū)，我推心置腹的好朋友張靖岳到美國讀書了。每當(dāng)生病無人帶作業(yè)、放假無人一起玩耍時，我心里總會想：“要是張靖岳在該多好啊!”前幾天，張靖岳給我打了一個越洋電話，我們兩個像兩只嘰嘰喳喳的小鳥，有說不完的話，聊了足足半個多小時。要不是媽媽催我睡覺，我們還會聊好久呢!
時光飛逝，當(dāng)小學(xué)的六年已完成5年時，我的同桌吳雯茵就要到中國臺灣開始學(xué)習(xí)繁體字了。雖然我倆平時關(guān)系很一般，讓我沒有想到的是，臨走前，她居然送我了一個精美的地球儀做留念!我很懊悔，想著她為我挑選禮物的情景：“我為什么不給她準(zhǔn)備禮物呢?她畢竟是我的同桌呀!”但是時間不等人，吳雯茵回中國臺灣了。于是，她和1405班分別了。
我想到再過一年，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都將分別，我們將各奔東西，到不同的中學(xué)不同的班級去學(xué)習(xí)……我們雖然大都在寧波讀書，但見面的次數(shù)也屈指可數(shù)了。
世界上沒有不散的宴席，上天注定了人生必然有分分離離，那么，我是不是應(yīng)該珍惜還未分離的時光呢?再有一年，我就要上初中了，所以我要珍惜我小學(xué)的最后一年。我暗暗下了決心，在這一年里，我將不再和同學(xué)鬧意見、斤斤計較，我要盡情地享受和同學(xué)們朝夕相處的日子，希望在離別以后，當(dāng)我翻開記憶手冊時，看見的滿是愉快和溫馨!