智慧的棒棒糖_數(shù)學(xué)日記作文700字
昨天，我吃了一個(gè)棒棒糖，這個(gè)棒棒糖特別好吃，現(xiàn)在余香還在嘴里回蕩。因?yàn)檫@是一個(gè)與眾不同的棒棒糖。
昨天上奧數(shù)課的時(shí)候，同學(xué)們都無(wú)精打彩的，聽老師講課就像在聽催眠曲。突然老師說(shuō)：“來(lái)!大家來(lái)做做這道題。”她指著講議上第11題說(shuō)：“請(qǐng)問111/1111、1111/11111、11111/111111、111111/1111111中哪個(gè)最大，哪個(gè)最小?如果有人做對(duì)了可以得到獎(jiǎng)品喔!”同學(xué)們的積極性被“獎(jiǎng)品”這兩個(gè)字給調(diào)動(dòng)了起來(lái)，我也不例外，大家都開始認(rèn)真仔細(xì)地計(jì)算了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我是這樣想的：可以把它們倒過來(lái)，1111/111=10+1/111、11111/1111=10+1/1111、111111/11111=10+1/11111、1111111/111111=10+1/111111，其中最大的是10+1/111，最小的是10+1/111111，因?yàn)閯偛虐阉鼈兊沽诉^來(lái)，現(xiàn)在得把它們倒回去，所以111111/1111111最大，而111/1111最小。
正在我準(zhǔn)備舉手發(fā)言時(shí)，后面的小胖子急切地說(shuō)：“老師我知道了，111/1111最大，111111/1111111最小。”我立刻反駁道：“你做錯(cuò)了，應(yīng)該是111111/1111111最大，111/1111最小。”
“放屁!”他激動(dòng)地說(shuō)。
我也不甘示弱，說(shuō)：“你放什么放，明明就是這樣的。”
“不是!”
“是!”
“就不是!”
坐我旁邊的徐藝琛看我倆爭(zhēng)執(zhí)不下，不耐煩的吼道：“你們兩個(gè)不要爭(zhēng)了，聽老師的。”
經(jīng)過老師的一番講解，最終確定還是我做對(duì)了。老師對(duì)我笑了笑，從口袋里拿出一個(gè)話梅棒棒糖遞給我。我看了看后面的小胖子，心想：他會(huì)不會(huì)不服氣?沒想到他面帶笑容對(duì)我雙手作揖，說(shuō)：“唉，我心服口服，甘拜下風(fēng)。”嘿嘿!看來(lái)是我以小人之心度君子之腹了。他用一種羨慕的目光看著我，但我知道他不是羨慕我手中的棒棒糖。
放學(xué)后，我親眼看見老師給了他一個(gè)五彩斑斕的彩虹棒棒糖。但我并沒有認(rèn)為老師耍賴，因?yàn)槲抑�，辯論失敗者也有資格獲得獎(jiǎng)品。
我走出教室，迫不急待地把棒棒糖塞進(jìn)嘴里，我唯一感嘆的就是智慧的棒棒糖果然是美味，我敢說(shuō)這是世界上我吃過最好的棒棒糖。