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寒假的數(shù)學(xué)日記

發(fā)布時間:2020-05-01

寒假的數(shù)學(xué)日記

  數(shù)學(xué)在我們生活中運(yùn)用運(yùn)用非常廣泛,以下是寒假的數(shù)學(xué)日記,歡迎閱讀!

寒假的數(shù)學(xué)日記1

  姥姥已經(jīng)七十多歲了,白天要忙著買菜、做家務(wù),晚上還要做晚飯、洗衣服……忙得很。于是我決定著記憶中節(jié)約時間的方法,合理安排姥姥的時間,讓姥姥好好休息。

  這個星期六,我迅速作完作業(yè),觀察了一下姥姥做家務(wù)的情況:煮飯15分鐘,紅燒鯉魚15分鐘,紅燒土豆10分鐘,韭菜炒雞蛋5分鐘,拖地30分鐘,洗碗15分鐘,燒水15分鐘,洗衣服30分鐘,共需要2小時15分鐘。有什么辦法既可以節(jié)約時間,又能完成家務(wù)呢?我思索了一下“有了”,我腦中閃過一個念頭“就用學(xué)過的知識合理安排時間。我根據(jù)信息排出了計劃。

  家務(wù)活 所需時間 同時進(jìn)行家務(wù) 所需時間

  煮飯 15分鐘 紅燒土豆 10分鐘

  韭菜炒雞蛋 5分鐘

  紅燒鯉魚 15分鐘 無 無

  燒水 15分鐘 洗碗 15分鐘

  洗衣機(jī)洗衣服 30分鐘 拖地 30分鐘

  合計:75分鐘=1小時15分鐘,節(jié)約60分鐘

  “耶”我高興地歡呼起來,原來要兩個多小時,現(xiàn)在只需要1小時15分了!我高興的把表格給姥姥看,姥姥看了看,伸出了大拇指說“書沒有白讀嘛!”

  從這件事,我知道了數(shù)學(xué)對我們有多種要,我一定努力學(xué)好數(shù)學(xué)!

寒假的數(shù)學(xué)日記2

  11月5日星期六天氣:晴

  0的重要性

  0是一個神秘的數(shù)字,它像宇宙中的奧秘一樣,讓人捉摸不透。0也是一個重要的數(shù)字,如果你一不小心,多添了一個0或少加了一個0的話,那后果真是不堪設(shè)想。

  這次的數(shù)學(xué)考試,讓我真正領(lǐng)略了0的重要性。當(dāng)考卷發(fā)下來的時候,99分!我立即尋找錯誤點。結(jié)果令我目瞪口呆。原來是4500÷90這道題。“怎么可能這么簡單的題我也會出錯?”我心里嘀咕道。想起當(dāng)時在口算45000÷90這道題時,我輕而易舉地寫下50,還十分自信,可到頭來一計算原來得500,差了一個0。這是多少不應(yīng)該的呀!不該錯的也錯了,想必0是多么重要呀!

  如果我以后當(dāng)了公司的財務(wù)總經(jīng)理,別人來提錢,本來要提10000元,我卻多加了一個0——100000,在帳單上仍然記了10000元。那這90000元我向誰來要呀!這一切后果都得我承擔(dān)啊!

  通過這件事,我明白了在工作上、學(xué)習(xí)上都要一絲不茍,要不然后果非常嚴(yán)重。

  點評:在一次數(shù)學(xué)測驗中,小作者能征對錯題查找錯誤原因,進(jìn)行深入的思考與反省,從而領(lǐng)略到“0”的重要性,并由此引發(fā)今后對工作的認(rèn)真態(tài)度,小小年紀(jì)能有如此見地,實屬難能可貴。

寒假的數(shù)學(xué)日記3

  9月25日 星期日 天氣:陰

  四年級六班 張子琦

  今天是星期天,我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時候,做到“小試身手”時看見了兩道計算題,分別是:3999+3+899+8+1099+10+29999+2=?和333334+222999=?。我做了一會,還是做不出來。我連忙叫媽媽教教我,媽媽過來后看了看說:“這兩個題目能用到你學(xué)的乘法運(yùn)算律,你都學(xué)習(xí)了什么乘法的運(yùn)算律?”我回答說:“乘法交換律、乘法結(jié)合律和乘法分配率。”媽媽滿意的點點頭,就耐心的給我講解起來。

  媽媽說:“3999+3=3999+31=3(999+1)=31000=3000,這里用到了乘法分配率,下來的你自己算算看?”我想了想,興奮的說:“我會了我會了!899+8=899+81=8(99+1)=8100=800;1099+10=1099+101=10(99+1)=10100=1000;29999+2=29999+21=2(9999+1)=210000=20xx0;最后,再用加法就得出了最后得數(shù),就是:3000+800+1000+20xx0=24800。”媽媽滿意的點點頭說:“不錯啊,兒子的水平真高啊!”

  第二道題目媽媽提示了我一下,媽媽說:“999=3333,你好好想一想應(yīng)該怎么做?”我還是不知道怎么做,媽媽又說:“其實,333334+222999=333334+2223333=333334+333(2223)=333334+333666”,這時候,我就恍然大悟,原來如此啊,我就接著說:“就等于333(334+666)=3331000=333000”。 我覺得很有趣,就哈哈大笑起來。

  媽媽接著問:“這兩道題目都用到了什么乘法運(yùn)算律?”我回答說:“有乘法結(jié)合律、乘法交換律,還有乘法分配率,總而言之,所有的乘法運(yùn)算律全部用上了。”通過媽媽的講解,我又學(xué)會了更多的知識,通過運(yùn)算律能夠使復(fù)雜的計算題簡便化。

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