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假如給我三天光明讀后感作文

假如給我三天光明讀后感作文(2篇)

假如給我三天光明讀后感作文(1)

  海倫。凱勒是20世紀(jì)美國著名的盲聾女作家,她有著悲慘命運,但她憑借著堅強的意志考入了哈弗大學(xué),成為世界上第一個完成大學(xué)教育的盲聾人。她對未來充滿想象,雖然自己是殘疾人,但是她并沒有自卑,反而更加努力地去學(xué)習(xí),堅強的去面對生活中的各種困難,終于實現(xiàn)了自己的夢想。

  《假如給我三天光明》這本書深深打動著我,在生活中也有許多像海倫。凱勒雖然身殘但是都不放棄生活,不放棄學(xué)習(xí)最后成為一個有用的人,但是也有雖然是正常人,生活在幸福中,但卻不珍惜,不努力遇到困難就退縮,最后一事無成的人。

  現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)條件是多么好,有著一雙明亮的眼睛,有著一雙靈敏地耳朵,有著寬敞明亮的教室,有著很好的老師,可是總是有一些人不珍惜,浪費每一天。

  這本書告述我們,當(dāng)我們遇到困難時,不要被困難打到,要勇敢面對,不要因為一時的挫折就灰心,應(yīng)該通過自己地努力去戰(zhàn)勝困難,實現(xiàn)自己的理想。

  四年級:初音未來777

假如給我三天光明讀后感作文(2)

  瀟瀟雨夜,打開窗戶,聽著雨滴敲打樹葉的聲音,微風(fēng)驚動樹枝的聲響,望著路燈下飄灑的銀絲般的細雨,我心里充滿了對海倫。凱勒的敬佩!

  這本書里,海倫那“不平靜”的人生以及她與命運抗?fàn)幍臍v程鼓舞了我,給了我無窮的力量。作為正常人的我很難想象一個雙目失明,失聰,失語的人可以用心去感知天地萬物,用心去傾聽世上最美妙的聲音;用心去欣賞世上最美麗的風(fēng)景!

  讀了這本書后,我知道了世上沒有克服不了的困難,關(guān)鍵是看你有沒有這樣的毅力,去面對、去挑戰(zhàn)。你看,海倫生活在“無聲,無語,無光”的另一個世界里,她卻如此堅強,自己是一個殘疾人,卻畢業(yè)于美國哈佛大學(xué),馬克·吐溫是這樣贊揚她的:“十九世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破倫,一個是海倫·凱勒。”是呀,她的確是一個奇人。我知道了一個人能否取得成就,不在于條件的好壞,而在于他有沒有奮斗精神。有時候我總抱怨作業(yè)太多,累的手疼;考試沒得滿分埋怨題太多,時間太少;和海倫相比這是問題嗎?這算困難嗎?這些問題太微不足道了!一個人只要有遠大的理想和目標(biāo),就會有無窮無盡的力量,就不會被客觀條件所束縛,就能發(fā)揮自己的主觀能動性,創(chuàng)造條件,實現(xiàn)自己的目標(biāo)!

  海倫的一生是不平凡的,“不平靜”的,它給予人們極大的鼓舞;給那些殘疾人以生活的勇氣和力量;給我們健全的人太多的啟示。這使我感到:我們這些健康的小朋友們,不能遲疑;不能虛度光陰,應(yīng)珍惜這美好的時光,好好學(xué)習(xí),長大了成為一個對社會有用的人!

  山東煙臺萊州市實驗小學(xué)四年級:張鐘澐

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