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四年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感

發(fā)布時(shí)間:2020-05-21

四年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感

  【篇一】

  書(shū)是知識(shí)的海洋,智慧的翅膀,這個(gè)月,我讀了幾本書(shū),其中有一本叫《魯濱遜漂流記》的書(shū),讓我深受啟發(fā)。這本書(shū)是英國(guó)作家笛福寫(xiě)的,我從中體會(huì)到魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

  魯濱遜在一次航海中,船被海浪沖走,被沖到了荒蕪人煙的小島,魯濱遜成為的幸存者。在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己的力量,與大自然展開(kāi)了英勇決斗。他依靠自己的雙手和智慧自力更生,經(jīng)過(guò)不

  斷的努力,他有了自己的住所和家具,還有牧場(chǎng)、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下,能過(guò)上這樣的生活,是非常不容易的,這完全是憑借自己的力量得來(lái)的。還在食人族里面救了幾個(gè)俘虜。

  看完這本書(shū),使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境,能勇敢的面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是可貴。使我認(rèn)識(shí)到,不論遇到多大的困難都要勇敢面對(duì)、克服,始終保持一種積極向上,從容樂(lè)觀的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。應(yīng)該

  讓我們向魯濱遜學(xué)習(xí),靠自己的誠(chéng)實(shí),善良、勞動(dòng)、智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建,去開(kāi)拓。

  【篇二】

  我喜歡讀《魯濱遜漂流記》,不是因?yàn)橄蛲@險(xiǎn)刺激的生活。我是個(gè)女孩,還不能想像如果真的置身那樣的境地里,會(huì)不會(huì)失去生活下去的希望。而這部著作打動(dòng)我的,正是那棲息在魯濱遜靈魂里的希望。身處絕境時(shí),

  他首先想到的是怎樣活下去。他是不幸的,他又是幸運(yùn)的,因?yàn)樗o緊擁抱著希望。正如他所說(shuō):在最不幸的處境之中,我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,從而找到聊以自慰的事情。通過(guò)對(duì)照,他意識(shí)到自己雖然身處荒

  島,與人類(lèi)隔絕,卻獨(dú)免一死。身在熱帶,身邊沒(méi)有野獸也還有吃的,已經(jīng)是不幸中的萬(wàn)幸。他由此鼓起生活的勇氣,開(kāi)始一心一意地安排自己的生活。

  小燕子姐姐說(shuō)過(guò):“你四周是一片黑暗時(shí),你的心就是自己的明燈。”是啊,魯濱遜的四周一片黑暗時(shí),他那充滿希望的心,不正是一盞永不熄滅的燈嗎?我希望讀過(guò)《魯濱遜漂流記》的人,都能從他那二十多年孤獨(dú)苦

  難的生活中,看到閃著金色翅膀的小鳥(niǎo)——希望,并擁有它!

  【篇三】

  多么堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人!在他生病的時(shí)候,他可以吃任何放在家里的糧食,但他仍然選擇出去打獵;這種自立自強(qiáng)的精神,正是我所缺少的。在他遇到食人生番的時(shí)候,他可以選擇投降,但是他卻和他的奴隸——星期五一

  起英勇戰(zhàn)斗,還救出了一些俘虜;在他遇到船商的時(shí)候,他沒(méi)有馬上提出回國(guó),卻提出了和他們一起戰(zhàn)斗,保衛(wèi)他的領(lǐng)土。

  看看魯濱遜,再看看我,相比之下,我是多么懦弱呀!遇到困難就放棄,心想:讓媽媽幫我做吧!遇到難題就請(qǐng)教家長(zhǎng),卻不聽(tīng)解題步驟,只是在盼望著,快告訴我答案吧,我好玩手機(jī)!

  遇到困難,魯濱遜會(huì)放棄嗎?不!他當(dāng)然不會(huì)。遇到不會(huì)的題就請(qǐng)教家長(zhǎng),魯濱遜會(huì)那樣嗎?不!他不會(huì)?赐炅诉@本書(shū),我突然有所領(lǐng)悟:堅(jiān)持也是一種品質(zhì),在最困難的時(shí)候,堅(jiān)持不懈可以讓我們渡過(guò)難關(guān);但同時(shí)

  ,自立也是我缺少的一種精神。不會(huì)自立,人無(wú)法生存;不會(huì)自立,也無(wú)法讓我在社會(huì)立足。想到這,我立刻昂起頭,去面對(duì)、迎接即將向我沖來(lái)的困難!

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