魯賓遜漂流記讀后感1000字初中3篇
魯賓遜漂流記讀后感1000字初中1
放寒假了，我纏著媽媽給我買本書。媽媽被逼無奈，只好給我買了一本《魯濱遜漂流記》，我和媽媽利用過年前的時間把這本書讀完了。里面魯濱遜的智慧和勇敢讓我和媽媽都很敬佩。
這本書講的是：魯濱遜一心想要航海，在他朋友的幫助下來到巴西，開起種植園。本來日子過得很好，有一天他鄰居提出去非洲抓黑奴，魯濱遜和其他鄰居都同意了。可航海過程中浪濤洶涌其他人被淹死了，就魯濱遜被卷上了岸。就這樣，魯濱遜長達20xx年的生存歷險就開始了.就在魯濱遜被卷上岸的第2天，他看見那艘船停靠在岸邊，他就把很多很多有用的東西搬到岸邊，他用樹木做成自己住所的城墻，再用兩層帆布擋雨，魯濱遜的小屋就做成了。從此以后魯濱遜就靠島上剩下的食物生活。后來他發(fā)現(xiàn)了山羊，便以山羊作為肉食的來源。
幾年后，魯濱遜開始種植水稻飼養(yǎng)山羊和制作粗糙面包。有一天魯濱遜救下了一個俘虜。那天是星期五，所以給這個俘虜取名星期五。于是星期五就成了魯濱遜最好的朋友與忠實的仆人。最后魯濱遜與星期五發(fā)現(xiàn)了一艘英國船。魯濱遜與星期五終于得到了一個離開孤島的機會。.
讀完這本書使我受益匪淺。魯濱遜居然會在孤島上生活了這么長時間。要是我的話，我肯定不會像魯濱遜那樣自立更生，而是在孤島上等死.在書的扉頁上有一句名言：害怕危險的心理比危險本身還要可怕上一萬倍，意思是一個有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會成為一個成功者，一個英雄。魯濱遜是一個探索者，一個發(fā)明家，一個善于創(chuàng)造性勞動的人。正是他在危險面前保持一種不怕危險的心理，他才能在危機四伏的荒島上生存了20xx年，創(chuàng)造了一個前無古人的奇跡。
魯濱遜這個人物我也喜歡。他在既無幫手，也無伴侶，環(huán)境惡劣的情況下在孤島上開發(fā)資源，飼養(yǎng)山羊，在令普通人完全絕望的情況下生存下來。他不怕苦，不怕累，在工具與人力缺乏的情況下做出那宏偉的帳篷作為住處。他還十分勇敢，在人員不足的情況下與幾十個野人大戰(zhàn)。他這種智慧與勇敢不但令我佩服還是我們要向生活挑戰(zhàn)的榜樣，我在生活和學(xué)習(xí)一定要向他學(xué)習(xí)這種不怕生活之危險和學(xué)習(xí)之艱難的精神!
魯賓遜漂流記讀后感1000字初中2
坐在窗前，炎炎夏日，知了都伏在樹上歌唱，青蛙呱呱呱地成了這些“音樂家”最忠實的聽眾。當處在這種生靈的環(huán)境中，能使人的內(nèi)心多么放松。
翻開笛福的《魯濱遜漂流記》，細細品讀，當他違抗父命，執(zhí)意要出海時，我為他難過，難過他不做一名正緊的侓師，硬要從事航海這份危險的工作。當他乘坐的船被海盜襲擊時，我為他擔(dān)心，擔(dān)心他會死在海盜的槍下或被他們奴役。當他成功從主人手里逃脫時，我為他高興，同時高興中帶著一份迫切的希望，希望他能重新回到父母的關(guān)切中。當他再次乘船出海時，我為他的魯莽感到失望，失望中帶這一絲希望，希望他這次能平安歸來。可是，命運的雙手將他推到了孤島中，船上的十多個人除他外無一生還，他成了這座島上唯一的人……
讀到這，讓我想起以前讀過的一個小故事，故事的主人公也像魯濱遜一樣漂落到這樣一座孤島上。開始他很聰明，將船上能用的東西搬了下來，等待救援，可誰知一個閃電將他搬得所有東西化為烏有，心痛不已的他相信這是上帝給予他的懲罰，于是在一棵樹上了解了自己的生命。魯濱遜會像這樣嗎?我懷著好奇的心情往下讀。
魯濱遜來到孤島上時，他將能用的東西搬了下來，并找了個洞藏好。當我讀到他想做一個層時，不禁驚訝不已，在這個荒島上沒人沒工具的他要怎么去做，我對他的能力產(chǎn)生懷疑，可最后魯濱遜不僅做出了房子，還做得十分精巧，既能防曬，又能防水，我對他已經(jīng)佩服的五體投地。
糧食也是一個問題，魯濱遜該怎么解決呢?他難道會餓死在島上嗎?讀到后面，我對他的生活已經(jīng)完全放下心來：他抓了幾只山羊圈養(yǎng)在自己做的籬笆里，而且還開始播種麥子，將收獲的做成了面包，更重要的是他能制作葡萄干。在島上還養(yǎng)了一只山羊陪伴，日子過得十分充實。
直到有一天，巧然遇到了將要被野人吃掉的星期五，并出手救了他，星期五的到來使他不在只能和鸚鵡說話，星期五成為了魯濱遜的仆人和朋友，魯濱遜將自己的經(jīng)驗傳授給星期五，兩個人過得十分舒服。
命運鬼使神差的把船長送上了岸，魯濱遜救了船長，并聽他說明了一切：原來船員反判，將船長和大副扔在了這座島上，想讓他們餓死，可沒想到碰上了魯濱遜，魯濱遜帶領(lǐng)著船長和大副將反判的船員逐一擊破，順從的當了仆人，最后終于得到了船長的主控權(quán)，回到了英國。
合上書，腦海里全是魯賓遜的經(jīng)歷，每一次都充滿危險和挑戰(zhàn)。其實想想生活也不過如此，沒有風(fēng)平浪靜的人生，只要努力就能成功。
魯賓遜漂流記讀后感1000字初中3
魯濱遜漂流記是由英國的作家笛福所作，我在暑假期間有機會拜讀了這本書。它確實告訴了我許多深刻的道理，同時又使我從中學(xué)會了許多可貴的性格品質(zhì)。
這本書大致講的是：一個名叫魯濱遜·克魯索的英國人因不愿過上父母為自己安排好的死板的生活，而渴望出海航行。在三次離家航行之后，第四次航行中卻意外地遇到了暴風(fēng)雨。他被迫流落到一個荒島，開始了他充滿死亡氣息的歷險生涯�；膷u求生，需要的不光是一個人的生存技巧，更需要的是堅定不拔的意志、擊不垮的求生信念，甚至還要強大的心理防線。在精神和物質(zhì)上幾乎一無所有的魯濱遜，在遭受饑餓、干渴、生病，遭受雷雨、烈炎、狂風(fēng)等等惡劣情況之后，也曾消極過，也曾絕望過，但是他憑著自己的智慧以及將希望寄托在禱告上的方式，開辟出了屬于自己的生存之道。一次在與野人的激斗中，魯濱遜找到了他“夢寐以求”可以一同說話的助手——星期五，魯濱遜在教星期五說英文的同時，也擴大了羊圈和農(nóng)場，還為星期五縫制了衣服……此時此刻，在魯濱遜的多年管理下，荒島的一角已經(jīng)由原先的雜草叢生，變得燁燁生輝。而后魯濱遜在星期五的輔助下依次又救起了幾個白人，其中一個居然是星期五的父親。又過了一些日子，在一個清晨，星期五發(fā)現(xiàn)了一只英國船，并且船長被綁架。魯濱遜和星期五等人齊心協(xié)力救出了船長，經(jīng)過協(xié)商后，魯濱遜終于有機會回到自己的故土——英國。
這本書通過對魯濱遜的荒島求生歷程的記敘，反映出魯濱遜身上好奇心旺盛、不屈不撓、敢于適應(yīng)、敢于變通的性格特點，也不乏他過人的勇氣和智慧。但是他也告訴了我：如若走到人生的死角處，別灰心、別放棄，要用智慧換得絕處逢生;面對未知的艱難險阻，不光要努力去克服，也需要積極地適應(yīng)。失敗并不可怕，可怕的是因?qū)κ”в锌謶侄桓掖竽懭ピ�。俗話說“天無絕人之路”，又說“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”面臨真正的逆境甚至是絕境，盡全力試試看，就有可能獲得一線轉(zhuǎn)機。
《魯濱遜漂流記》這本書劇情十分精彩，令我難忘;其深刻的道理又令我回味無窮，我深有感觸。