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四年級(jí)讀后感 :讀《光輝的旗幟》有感900字

發(fā)布時(shí)間:2020-05-24

四年級(jí)讀后感 :讀《光輝的旗幟》有感900字

  當(dāng)我今天讀了《光輝的旗幟》這本書(shū)后,我的心中不禁涌起澎湃的愛(ài)國(guó)情懷。

  本書(shū)講述了雛鷹行動(dòng)隊(duì)(雛鷹行動(dòng)隊(duì)就在我們身邊,他們是一群優(yōu)秀的小學(xué)生代表)帶領(lǐng)讀者深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史,尋訪優(yōu)秀黨員,宣傳我們周圍的優(yōu)秀事跡,以實(shí)際行動(dòng),讓黨的光輝閃耀在每一個(gè)人的心中。本書(shū)令我們印象深刻的有兩個(gè)故事,第一個(gè)故事是有關(guān)抗美援朝烈士的。1952年10月12日中午,突然飛來(lái)四架敵機(jī),在埋伏區(qū)投下幾顆燃燒彈,有一顆正落在身邊。四散飛迸的燃燒液濺到了的腿上,他頓時(shí)成了一個(gè)火球,其實(shí),身后就有一條水溝,他只要后退幾步,在泥水中打個(gè)滾兒,身上的烈火就可熄滅,但他深知,這樣會(huì)暴露目標(biāo)。他犧牲自己,咬緊牙關(guān),一聲不吭,在持續(xù)燃燒的烈火中獻(xiàn)出了年輕的生命。下午五點(diǎn),經(jīng)過(guò)40多分鐘,戰(zhàn)士們攻占了391高地。戰(zhàn)友們都說(shuō),沒(méi)有死,他在烈火中永生。第二個(gè)故事有關(guān)的。1952年10月19日夜,所在的部隊(duì)遇到敵人一個(gè)暗藏火力點(diǎn)的瘋狂射擊,部隊(duì)連續(xù)多次沖鋒都沒(méi)成功。在這關(guān)鍵時(shí)刻,他主動(dòng)要求參加攻堅(jiān)小組,負(fù)責(zé)消滅這個(gè)火力點(diǎn)。在戰(zhàn)斗中,攻堅(jiān)小組的兩位戰(zhàn)友犧牲了,也身負(fù)重傷,可他不顧一切地爬到敵人的槍口旁邊,用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍眼,光榮犧牲。

  我被他們的事跡感動(dòng)著,我被他們的愛(ài)黨之情感動(dòng)著,我更被他們的勇氣激勵(lì)著。90年前的中國(guó),列強(qiáng)侵略、軍閥混戰(zhàn)、政治腐敗、民不聊生,國(guó)家命運(yùn)岌岌可危。中國(guó)的前途究竟在哪里?無(wú)數(shù)志士仁人苦苦探尋著。而我們現(xiàn)在呢?生活是多么美好:新鮮的蔬果,干凈的衣服,毛茸茸的玩具,搞笑的漫畫(huà)書(shū)……這麼好的生活環(huán)境,有家人的呵護(hù),老師的教導(dǎo),朋友的友情……在以前戰(zhàn)火紛飛的年代,“和平”,離人們太遠(yuǎn)。今天,,正帶領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)美好家園,開(kāi)創(chuàng)和諧盛世,中華大地發(fā)生著日新月異的變化!

  九十年風(fēng)風(fēng)雨雨,九十年歷盡滄桑,九十年勵(lì)精圖治,九十年?duì)N爛輝煌,換來(lái)了祖國(guó)繁榮昌盛,換來(lái)了人民幸福安康。沒(méi)有偉大的黨,就沒(méi)有新中國(guó);沒(méi)有偉大的黨,就沒(méi)有國(guó)富民強(qiáng)!我們把美好的夢(mèng)想層層堆砌,讓高瞻遠(yuǎn)矚的目光投向時(shí)間的前沿,審視昨天,展望未來(lái),沿著金光大道,一步一步靠近我們心中向往的地方。

  讓我們暢想美好的明天,走向美好的未來(lái)!

  譚山中心小學(xué)四年級(jí):劉騏

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