讀《十分鐘的成就》后感
今天，我看了一篇好文章――《十分鐘的成就》。這篇文章雖然篇幅不長(zhǎng)，但內(nèi)容卻十分豐富，讓我看后回味無(wú)窮。
文章講述了一個(gè)動(dòng)人的故事：“在一所優(yōu)美的中學(xué)校園里，常常回蕩著動(dòng)人的旋律。原來(lái)是一位語(yǔ)文老師，每天利用上課前的十分鐘到學(xué)校的琴房練習(xí)鋼琴，三年如一日，堅(jiān)持不懈，終于彈出了令人嘆服的曲子。一位音樂(lè)系畢業(yè)的老師聽(tīng)到后，還以為能彈出這么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲，演奏者一定是科班出身。”
讀了這篇文章，我受到很大的啟發(fā)。幾分鐘的時(shí)間很快就過(guò)去，好像什么都做不了。比如我自己，每天嘻戲玩鬧的時(shí)間就不知有多少個(gè)十分鐘，絲毫不覺(jué)得時(shí)間的寶貴。但在有心人眼里，一分鐘都很寶貴，就像文章中的語(yǔ)文老師那樣，每天堅(jiān)持十分鐘，就能取得非凡的成就。我又想起：“王冕也是利用放牛的點(diǎn)滴空閑時(shí)間，苦習(xí)畫(huà)畫(huà)，最終成為一代大畫(huà)家；醫(yī)生搶救病人時(shí)，也是分秒必爭(zhēng)才能從死神面前挽救出許許多多的生命。”我還記起了著名的《明日歌》：“我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。是啊，作為一名小學(xué)生，我怎能浪費(fèi)光陰呢！我一定要好好珍惜時(shí)間，絕不讓寶貴的時(shí)間從眼皮下溜走。”
此刻，我明白了一個(gè)道理，再大的事業(yè)和成就都是由短短的幾分鐘累加起來(lái)的，堅(jiān)持利用好時(shí)間并成為一種習(xí)慣，我們都能創(chuàng)造出奇跡。