四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)看圖作文
【篇一：哭泣的孩子】
李俊宇
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站的情景，圖片上一個(gè)小男孩無(wú)助地坐在地上哭，旁邊只有一片廢墟，小男孩仿佛在說(shuō)：“爸爸媽媽，你們究竟在哪？”
看著眼前的小男孩，望著后面的廢墟，此刻，我的腦海中浮現(xiàn)出上海的情景，那時(shí)候的上海一片繁華，燈紅酒綠，熱鬧非凡，孩子們?cè)谝黄疰覒虼螋[，大人們帶孩子們一邊逛街，一邊說(shuō)笑。
圖書(shū)館里人山人海，許多人都在那里讀書(shū)，街上都是賣(mài)衣服、賣(mài)食品的攤販。這一切是多么的和諧，多么的幸福，也許這個(gè)小男孩本該有一個(gè)幸福美滿的家庭。可是現(xiàn)在，只有小男孩孤零零地坐在這號(hào)啕大哭。
可惡的日本人，你們連一個(gè)6、7個(gè)月的小孩都傷害，真是滅絕人性！你們能體會(huì)到失去親人的痛苦嗎！我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)爭(zhēng)氣，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。
【篇二：讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離這個(gè)世界】
趙天奧
這張照片在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí)，被一個(gè)美國(guó)記者拍下了當(dāng)時(shí)的情景。
在上海火車(chē)南站被轟炸前，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新，這里的人非常多，準(zhǔn)備搭乘火車(chē)去往另一個(gè)城市。
就在這時(shí)，有一個(gè)炸彈從天而降，頃刻之間，火車(chē)站變成了一片廢墟。有非常多的人都被炸死了，有的小孩在哭喊。這時(shí)，又有一個(gè)炸彈從天上落了下來(lái)，就像給傷痕累累的上海撒上了一把鹽，此時(shí)的上海雪上加霜。這時(shí)，一個(gè)小孩受了重傷，這個(gè)小孩茫然地坐在鐵軌旁，不知所措。
轟炸后，有許多上海消防員和醫(yī)生都來(lái)這里治療受傷的人，來(lái)消滅這里的火源，有的人喊著：“要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。”有許多人都坐在地上哭泣。有的人還說(shuō)：“要是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，全是和平該有多好。”有的小孩說(shuō)：“我要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，把中國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。”
我是那么想讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)從此不再發(fā)生在地球上。為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父母，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！讓那已經(jīng)能夠聽(tīng)到腳步聲的21世紀(jì)，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類的家園。讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離這個(gè)世界，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)不再發(fā)生在這整個(gè)宇宙！
【篇三：擁護(hù)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)】
殷梓豪
1937年8月28日，日本侵略者在轟炸上海南站時(shí)，一位美國(guó)記者拍下了這樣一張照片。
在轟炸前，這個(gè)小男孩大約2歲，他和他的父母要坐火車(chē)去其他城市避難，可是他們一家還沒(méi)有搭乘火車(chē)的時(shí)候，日本人的飛機(jī)拋下一顆顆炸彈，頓時(shí)，周?chē)娜怂奶幪由�，躲避危險(xiǎn)，炸彈剛落地，周?chē)姆孔泳偷顾�，有的人被炸死，有的人被埋在廢墟下……
危險(xiǎn)過(guò)去后，這個(gè)小男孩活了下來(lái)，而他的父母卻被炸彈炸死，也有可能被埋在廢墟下面了。
小男孩看到他的父母不見(jiàn)了蹤影，便號(hào)啕大哭，我理解孩子失去父母的感受，永遠(yuǎn)看不到最愛(ài)他的父母了。有可能這個(gè)孩子會(huì)成流浪兒，也有可能被好心人送進(jìn)孤兒院。
我非常想對(duì)日本野獸們說(shuō)：“你們?nèi)绦霓Z炸上海南站嗎？你們?nèi)绦目吹竭@個(gè)小男孩成為失去父母的孤兒?jiǎn)�？你們非得看�?jiàn)每個(gè)人失去生命，才愉快嗎？你們也有父母，要是別的國(guó)家的飛機(jī)拋下了炸彈，炸死了你們的親人，你們是什么感受？何況他還是個(gè)孩子，他能承受得了嗎？”
日本侵略者們，我對(duì)你們說(shuō)：“我不允許你們?cè)谖覀兊膰?guó)家為非作歹，你們犯下的滔天大罪，是永遠(yuǎn)還不清的，我一定要記住你們?cè)谖覀儑?guó)家的獸行。”
以后，我要好好讀書(shū)，成為國(guó)家棟梁，讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大的，我還要擁護(hù)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。
【篇四：不能忘卻的歷史】
劉俊熙
1937年8月28日，那一天是我最難忘的一天，因?yàn)榫褪菑哪且惶炱�，我失去了最疼�?ài)我的親人，從此變成了一個(gè)無(wú)助的孤兒。
那是一個(gè)天氣晴朗的上午，由于日軍的瘋狂轟炸，原本燈紅酒綠的上海被日軍炸得到處是廢墟，空氣中彌漫著塵埃。在上海打工的爸爸媽媽迫不得已地帶著我來(lái)到人山人海的上海火車(chē)南站，準(zhǔn)備回到自己的家鄉(xiāng)去避難。
日本的轟炸機(jī)從我們的頭頂飛過(guò)，投下成千上萬(wàn)顆炸彈，火車(chē)站的房屋瞬間被炸塌，里面的人還來(lái)不及逃跑，就被壓在了房子的廢墟下，火車(chē)站霎時(shí)變得慌亂，人們變得手忙腳亂地四處逃生。人們死的死，傷的傷。慘叫聲、呻吟聲充滿了火車(chē)站，到處血流成河，血肉橫飛。一顆炸彈向我們飛來(lái)，爸爸眼疾手快地抱起我，把我向遠(yuǎn)處拋去。“轟”的一聲，我又被強(qiáng)大的力量推到了橫七豎八的火車(chē)軌道上，昏迷了過(guò)去。
過(guò)了一會(huì)兒，遍體鱗傷的我爬了起來(lái)，驚慌失措地看著眼前的一切，倒塌的房子，血紅的地面，我號(hào)啕大哭了起來(lái)，大聲地喊著：“爸爸媽媽，你們?cè)谀睦锇。?rdquo;但是并沒(méi)有人應(yīng)答我。這時(shí)，來(lái)了一位外國(guó)記者把當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面拍了下來(lái)，好心的記者把我送到了孤兒院。
那一天，我一生都不會(huì)忘，都是那無(wú)惡不作的日本侵略者使我變成孤兒，我要告誡下一輩，不能忘記日本人對(duì)我們中國(guó)人的欺凌，我們要把痛恨化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大起來(lái)！
【篇五：哭泣的孩子】
馬茹
在1937年8月28日，上�；疖�(chē)南站發(fā)生了一場(chǎng)悲劇——日本侵略軍轟炸火車(chē)南站。轟炸結(jié)束后，只見(jiàn)一個(gè)哭泣的孩子，孤零零地坐在鐵軌旁。
那個(gè)孩子在那里號(hào)啕大哭，只聽(tīng)到不時(shí)從他嘴里發(fā)出嗚咽：“爸爸媽媽，你們?cè)谀睦锬兀?rdquo;原來(lái)他的父母在準(zhǔn)備乘坐火車(chē)逃離這里的時(shí)候，從天上落下一枚炸彈，父母看到炸彈，立刻把這個(gè)孩子從窗口拋出了火車(chē)。
小孩剛被拋出去，只聽(tīng)“砰”的一聲，火車(chē)被炸飛了，人山人海的火車(chē)站就變成了一片廢墟。小孩的身體到處是灰塵。
小孩在那里哭泣，他的聲音引來(lái)了一位外國(guó)的記者，記者看到他便收養(yǎng)了他。許多年過(guò)去了，但還是從他的眼神、表情中看到他對(duì)以前的記憶，一直沒(méi)有忘掉。他對(duì)日本侵略者一直懷著滿腔的憎恨與憤怒！
可惡的日本人，難道你們沒(méi)有親人嗎？你們來(lái)到中國(guó)，使原本安樂(lè)的一家人流離失所、家破人亡，使原本繁華的城市血流成河、橫尸遍野。
蔚藍(lán)色的大海，本來(lái)是海鷗的樂(lè)園，現(xiàn)在都是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷；黃色的沙漠，本來(lái)是蜥蜴和甲蟲(chóng)的天下，可是轟隆隆的坦克和大炮打破了它們的夢(mèng)幻；藍(lán)得發(fā)黑的夜空，本來(lái)是屬于星星和月亮的，可是如今是頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈。如果你們的家園是這樣的，你們?cè)敢鈫幔?/p>