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日記作文

日記作文(10篇)

日記作文(1)

  今天,我去參加海星社區(qū)的制報(bào)活動(dòng),一到那里才知道早已人山人海了,簽到完了之后活動(dòng)開始了。

  我根據(jù)老師給我們參考的圖片,認(rèn)真地畫了起來(lái)。我先用鉛筆在右邊寫上“愛(ài)我家園五水共治”的標(biāo)題,在里面畫了一個(gè)水龍頭,水一滴一滴地流著,表示人們要節(jié)約用水;我在旁邊畫了一滴大水滴,用來(lái)寫字;我還在彩虹上畫了一條線;然后畫了一片云朵,云朵駕著一座美麗的彩虹橋,云朵里寫的是環(huán)保三字歌;一會(huì)兒,一張空空如也的白紙變成了一張五彩繽紛的畫卷,就差添字了,于是我二話不說(shuō),立刻寫起我查的資料來(lái),字寫好了,我還和這美麗的手抄報(bào)合了影,才心滿意足地把我畫完的手抄報(bào)交給老師,樂(lè)滋滋地回了家。

  今天我不僅學(xué)到了五水共治的知識(shí),又學(xué)會(huì)了做手抄報(bào),真是有意義的一天!

  四年級(jí):虞嘉輝

日記作文(2)

  今天上午,輪到我們組掃教室了,我們組共有8人,第一位同學(xué),第二位和第三位同學(xué)掃地和鏟垃圾,第四位同學(xué)和第五位同學(xué)擺桌椅,第六位同學(xué)擦黑板,第七位同學(xué)倒垃圾,第八位同學(xué)整理衛(wèi)生角。我們打掃干凈后,老師來(lái)檢查,老師看見(jiàn)我們打掃的那么干凈獎(jiǎng)勵(lì)我們每人一個(gè)小紅花。

  然后,我們開開心心的背著書包回家了。

  四年級(jí):呃呃呃

日記作文(3)

  我現(xiàn)在慢慢開始寫日記了,以前我一直不想寫日記,我認(rèn)為寫日記很難,現(xiàn)在,我開始寫日記之后,我覺(jué)得很有意思,以前我寫的日記都要給媽媽過(guò)目,不過(guò)現(xiàn)在不用給媽媽看了,所以現(xiàn)在我敢把一些心里話寫進(jìn)去。

  現(xiàn)在仔細(xì)一想,我覺(jué)得我真笨,為什么這么討厭寫日記呢?現(xiàn)在讀著以前寫的日記,我覺(jué)得非常有趣。

  讀著以前寫的日記,我仿佛回到了過(guò)去,那時(shí)我大概5或6歲左右,我妹妹大概3歲左右。我和妹妹一起堆沙堡,比賽拾貝殼,一起吃燒烤,一起放煙花。在學(xué)校,我和大伙去春游,那時(shí)馮馨儀,張安棋,余yuchan,王賀申,黎振雨,一個(gè)姓肖的同學(xué)都沒(méi)轉(zhuǎn)學(xué)。陳宣桃,劉雨瑞都沒(méi)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)。那時(shí)是一年級(jí),F(xiàn)在是四年級(jí)了。

  四年級(jí):5567887655

日記作文(4)

  !今天是多么的美好呀,這是個(gè)晴朗的日子,它讓我離開了那令人討厭的陰雨天氣。今天我終于可以與朋友們出去玩耍了。

  午后三點(diǎn)左右,我們做好充足準(zhǔn)備便出發(fā)了。首先,我們來(lái)到一棵大樹下,望著湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空,上面似乎還飄著好幾朵軟綿綿的云。聊著聊著有些困了,但我們可不能辜負(fù)了那顆愛(ài)玩的心。

  接著,我們又到了湖邊草叢,看著碧綠的湖水、茂盛的柳樹,不禁有些清涼了。朋友好奇地觸了下水面,冷冷的。

  然后,便走向了開滿紅花與貓尾草的地方;▋阂琅f很紅呢,和去年比起來(lái)不一點(diǎn)遜色,也如同那般的香呢,再說(shuō)說(shuō)貓尾草吧,莖上的絨毛可愛(ài)的很。風(fēng)一吹,絨毛就被吹走了。

  最后,遇上了飽滿的小石榴樹。那又尖又彎的葉,那風(fēng)流的花,再加上光滑,飽滿的石榴,組成了一種我說(shuō)不出來(lái)的美。

  你看,這是多么地開心呀!又是多么地快樂(lè)。今天,真好!

  四年級(jí):dear 憐

日記作文(5)

  xx年9月9日 星期二 晴

  今天晚上,我為了寫作文,挨了媽媽的訓(xùn)。

  事情是這樣的,沒(méi)有素材,我東拼西湊、稀里糊涂的寫上了。當(dāng)媽媽檢查我的作文時(shí),臉上陰沉沉的,看著媽媽這樣的臉色,似乎生氣了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽嚴(yán)厲地說(shuō):“這篇作文不行,從新寫。”我心想:怎么不行了?媽媽嚴(yán)肅的和我說(shuō):“這篇作文要素材沒(méi)素材,要經(jīng)過(guò)沒(méi)經(jīng)過(guò),要什么都沒(méi)有……”媽媽這樣說(shuō),我眼淚都快流下來(lái)了,心里很不服氣。媽媽嚴(yán)格的說(shuō):“再看看你的作文。”我看了看,真是像媽媽說(shuō)的那樣,要什么沒(méi)有什么,真是糟糕透了。

  我想以后再寫作文時(shí),一定要細(xì)心觀察,多留心身邊的事物,不要再犯今天的錯(cuò)誤了。

  四年級(jí):王紫軒

日記作文(6)

  今天放學(xué),是我自己回家,我的心情十分激動(dòng)。

  這是我第一次自己回家,所以心在“怦怦”的跳,“不要路上玩,一定要惕防陌生人,不要在馬路上跑,注意車輛……”我時(shí)刻在心里默默提醒自己。

  在回家的路上,我四處張望,怕有壞人跟蹤我;馬路上,我跟緊別人,怕被車撞。

  這下我可不怕自己回家了!

  四年級(jí):黃詩(shī)逵

日記作文(7)

  今天是一個(gè)美麗的日子,是媽媽的生日。所以我打算為媽媽準(zhǔn)備一個(gè)禮物。

  我先用零花錢去到一個(gè)文具店里買了很多顏色的卡片、金色的粉,然后去花店買了一只花。我跑到家里,關(guān)了門在房間里作賀卡給媽媽。

  我先在紙上畫了我、媽媽、爸爸的圖案,然后把他們剪下來(lái)。貼在媽媽最喜歡的紅色卡片上,我又用綠色和白色的筆畫上了草和云,在旁邊涂上金粉,好漂亮的。

  晚上吃完飯,我就到房間里把賀卡和花拿出來(lái),送給了媽媽,媽媽很開心的對(duì)我說(shuō)“婉儀長(zhǎng)大了。”然后爸爸拿出蛋糕,我很開心的和爸爸媽媽吃了蛋糕。想下次媽媽生日還要送她什么?

  四年級(jí):貝婉儀

日記作文(8)

  今天的天氣不像預(yù)報(bào)上那樣冷,而是相反的熱,我找到了一只黑色的小魚仔,我覺(jué)得她很可愛(ài),我很愛(ài)她,決定跟她玩兒玩兒,我無(wú)意之間把她弄死了,我的心好難過(guò),好難過(guò),帶她最后去了一次“家鄉(xiāng)”魚塘讓她“認(rèn)親”,這樣她才可能會(huì)安息。

  隨后,我給她找到了一個(gè)好地方,草長(zhǎng)花開的,但愿她來(lái)世投胎做一個(gè)能力強(qiáng)大的生物,別再讓人把她玩弄于鼓掌之間,從選好的地方挖小坑,剛好容得下她,就讓它“躺”在了里面,由于她已經(jīng)死了,僵硬了,尾巴翹得老高,因此我把坑挖深了點(diǎn),把土填上。

  最后,我把她的“墳?zāi)?rdquo;的土上澆上了一點(diǎn)兒她”家鄉(xiāng)“的水,找了一根較高的漂亮木棍插在了上方,就當(dāng)做墓碑吧,但愿沒(méi)有人把她挖掘出來(lái),不要破壞她遺體的“新家”,我又把她的墓碑上纏繞上綠草,又同朋友一起,閉眼握拳,雙手舉過(guò)頭頂,深沉的為她祈禱,心無(wú)雜念,這一種儀式花上了我一節(jié)課的休息時(shí)間。

  我可愛(ài)的小魚兒,你安息吧,希望你在那邊快樂(lè)。

  四年級(jí):雪中的彩虹

日記作文(9)

  今天,我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)不太理想;丶液,我把書包一扔,愁眉苦臉地坐在沙發(fā)上。媽媽看見(jiàn)了,便向我走來(lái)。我心想:唉!又要挨罵了。沒(méi)想到媽媽只是關(guān)心地問(wèn)道:“怎么啦?不舒服還是被欺負(fù)了?”我低下頭,不吭聲。媽媽見(jiàn)我這樣,好像明白了幾分。不一會(huì)兒,媽媽沏了兩杯用相同茶葉泡的茶來(lái)到我身旁。我發(fā)現(xiàn)一杯是用溫水泡的,另一杯是用沸水泡的,不禁迷惑不解地問(wèn)道:“媽媽,你為什么用不同的水泡茶呀?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“那杯溫水茶,茶葉很平靜,就好比生活中那些從未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人,彌漫不出迷人的香味。而用沸水泡的茶,茶葉上下起伏,就好像那些飽經(jīng)滄桑和坎坷的人,卻溢出了陣陣的清香。”媽媽的話使我茅塞頓開:生活中的坎坷就像一場(chǎng)大雨,雖然來(lái)時(shí)很猛烈,但一旦停止,就會(huì)出現(xiàn)絢爛的彩虹。

  我和媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是平凡而又可貴的,是我生命中的一個(gè)個(gè)音符,有歡樂(lè),有淚水,最多的還是那份愛(ài),愛(ài)將點(diǎn)點(diǎn)滴滴穿成了一條五彩項(xiàng)鏈,藏在我的心里。

  上海浦東新區(qū)園西小學(xué)四年級(jí):洛夕

日記作文(10)

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,同學(xué)們神采飛昂,都在為自己的比賽做練習(xí),下面我為你們介紹一下本運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  200米

  200米可是個(gè)考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員耐里的比賽了,運(yùn)動(dòng)員們一定得個(gè)個(gè)具有超強(qiáng)的毅力。“砰!”只聽見(jiàn)一聲驚天動(dòng)地的槍響,運(yùn)動(dòng)員們像離玄的箭一般,插向終點(diǎn)。

  100米

  100米可是個(gè)挑戰(zhàn)人速度的最好方式了。比如我們班的余岳霖了,他人高腿長(zhǎng),一下就拿下了第一。“看!”陳寧同學(xué)以她的暴風(fēng)式跑法追上了其他選手成為了第一名。

  接力賽

  運(yùn)動(dòng)會(huì)要接近尾聲了,最后一個(gè)比賽——接力賽開始了。我們班雖然奮力拼搏了,但還是得了最后一名的壞成績(jī),使我們無(wú)比傷心。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了,但運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩還記在我的心里。

  山西大同城區(qū)城區(qū)四十一校四年級(jí):吳雅東

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