“呆瓜”學(xué)習(xí)記——1+1=?
從前，有一個(gè)傻子國(guó)家，傻子國(guó)家里有座傻子城市，那里有個(gè)傻子學(xué)校，里面有傻子學(xué)生和校長(zhǎng)、老師等等。（其實(shí)他們可聰明了�。�
就在這個(gè)傻子班級(jí)里，有一位臉上長(zhǎng)滿雀斑的小女孩，別人都叫她“呆瓜”或者“麻雀”。當(dāng)她遇到什么不順心的事時(shí)，就會(huì)來(lái)幾個(gè)空翻來(lái)發(fā)泄一番；當(dāng)遇到開(kāi)心或激動(dòng)的事時(shí)，她就會(huì)不停地吃手指頭，因此，“呆瓜”的手指頭又紅又腫，像胡蘿卜。
有一天，數(shù)學(xué)課上，老師問(wèn)“呆瓜”：“1+1=？”“
我不知道。”“呆瓜”認(rèn)真地回答道。
“那你回家問(wèn)問(wèn)吧。”老師搖著頭說(shuō)，一臉的無(wú)可奈何。
中午放學(xué)，“呆瓜”飛快地沖回了家。一進(jìn)門，媽媽正在麻將桌上玩得開(kāi)心極了，“媽媽，媽媽，1+1=？，快告訴我呀！”“呆瓜”跑到媽媽面前，此時(shí)媽媽根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，忙得不亦樂(lè)乎呢，只聽(tīng)媽媽突然大聲喊道：胡。“哦，1+1=胡。”“呆瓜”轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)腦袋，又跑到爸爸面前，“爸爸，你說(shuō)1+1=？呀”。爸爸正在觀看美國(guó)新聞，他看得正入迷呢，嘴里嘟囔著：奧巴馬，“哦，1+1=奧巴馬。”“呆瓜”高興地說(shuō)著，她蹦蹦跳眺地跑到哥哥的房間，只見(jiàn)哥哥正在唱著卡拉ok，“哥哥，1+1=？你知道嗎？”“呆瓜”拉著哥哥的衣服問(wèn)道，哥哥正陶醉地唱著：我心愛(ài)的夢(mèng)中女孩，“呆瓜”心想：“咦，1+1還等于我心愛(ài)的夢(mèng)中女孩呀，好奇怪，！”她半信半疑地走進(jìn)姐姐房間，看見(jiàn)姐姐正在吃雪糕，一邊吃著一邊說(shuō)：“好爽！”一旁的“呆瓜”滿腦袋的問(wèn)號(hào)：“1+1=好爽嗎？為什么他們每個(gè)人的答案都不一樣呢？”
下午，老師把“呆瓜”請(qǐng)到辦公室，問(wèn)她：“現(xiàn)在你回答我，1+1=？”
“我問(wèn)了，媽媽說(shuō)1+1=胡，爸爸說(shuō)1+1=奧巴馬，哥哥說(shuō)1+1=我心愛(ài)的夢(mèng)中女孩，姐姐說(shuō)1+1=好爽。”“呆瓜”流利地回答道。
“你別胡鬧了，今天放學(xué)我就去你家找家長(zhǎng)。”老師氣乎乎地說(shuō)。
“問(wèn)就問(wèn)唄，這是他們親口對(duì)我說(shuō)的，我才不怕呢。”
……
在“呆瓜”家，老師正和爸爸媽媽們坐在一起談著“呆瓜”的學(xué)習(xí)。
“今天在課堂上我提了一個(gè)問(wèn)題：1+1=？，可你們的孩子給我的答案五花八門，什么胡、奧巴馬、好爽，我真搞不懂，這是你們的答案嗎？”
全家人聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，紛紛說(shuō)：“老師，你誤會(huì)了。”于是，大家把當(dāng)時(shí)的情況對(duì)老師解釋了一番，聽(tīng)完老師也忍不住笑了。
媽媽說(shuō)：1+1當(dāng)然等于2啦；
爸爸搖搖頭說(shuō)：不對(duì)，應(yīng)該等于11；
姐姐一幅傲氣的表情，大聲地說(shuō)：你們說(shuō)的都不對(duì)，應(yīng)該是“田”；
哥哥站了起來(lái)：no，no，是“王”，是“王”。
于是，大家爭(zhēng)論了起來(lái)，都說(shuō)自己的答案是正確的，此時(shí)一旁的“呆瓜”和老師一臉茫然，她倆左思右想：“他們到底誰(shuí)說(shuō)的對(duì)呢？”
看了這個(gè)有趣的故事，讀者朋友們，你們的答案會(huì)是怎樣的？在評(píng)論中快快回答吧！我會(huì)期待喲�。�！