四年級(jí)作文《陽光總在風(fēng)雨后》
陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，其實(shí)大家也經(jīng)歷過這樣的事，一開始很艱難，可是到最后看著成果，大家肯定很高興，總結(jié)來說就是有付出就有回報(bào)。下面是小編給大家?guī)淼男W(xué)四年級(jí)作文五篇，供大家參考，希望能幫到大家!
陽光總在風(fēng)雨后
“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。”“陽光總在總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”這兩句歌詞我覺得寫的不錯(cuò)，而且我也經(jīng)歷過這樣的故事：
那是在20xx年的寒假里我報(bào)了游泳班，我先學(xué)蛙泳，因?yàn)槲覄傞_始接觸游泳，很難接受要領(lǐng)，所以我總是游不起來，可是我想起了這兩句歌詞，我經(jīng)過無數(shù)次失敗終于練會(huì)了蛙泳腿，然后我來學(xué)蛙泳手，可是我就是不會(huì)換氣，正要泄氣時(shí)，我想起這兩句歌詞，頓時(shí)來了信心，經(jīng)過多次練習(xí)，我終于練會(huì)了蛙泳，并且我學(xué)的很快，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，并讓我給別人做示范，我心里十分高興。
到了我上三年級(jí)的寒假里，我報(bào)了提高班。提高班是學(xué)仰泳、反蛙泳和自由泳的。這些泳姿都很難學(xué)，特別是自由泳和仰泳，自由泳要費(fèi)的體力很大，一開始累的我上氣不接下氣，氣喘吁吁。不過我心里記著這兩句歌詞，刻苦地練，終于學(xué)會(huì)了。而仰泳和反蛙泳難度是讓我老嗆著，很難受，不過經(jīng)過多次練習(xí)，我不再嗆著了。并且游得越來越好，越來越快，就這樣我已很快的速度學(xué)完了三種泳，并且我學(xué)完三種泳后還空著好幾節(jié)課呢。看看我的成果，我心里比吃了蜜還甜。
其實(shí)大家也經(jīng)歷過這樣的事，一開始很艱難，可是到最后看著成果，大家肯定很高興，總結(jié)來說就是有付出就有回報(bào)。
Copy不走樣
今天，章老師帶我們完了“copy不走樣的游戲。
老師一說完規(guī)則，同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試，男生們的手都伸到了老師鼻子下面了。老師首先選了五位男生上來玩，男一號(hào)小心翼翼地抽了一張紙條，一看就點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始做動(dòng)作。他先張大嘴巴，發(fā)出“諾”的聲音，雙手做出龍爪狀，然后展開“雙翅”上下?lián)]動(dòng)，來了個(gè)“金雞獨(dú)立”。我想一定與鳥有關(guān)。
三號(hào)開始了，他簡(jiǎn)直是個(gè)“超級(jí)變形王”他把沒動(dòng)的龍爪變成了“張牙舞爪”，“金雞獨(dú)立”變成了“小雞啄米”同學(xué)們看著多哈哈大笑，我把肚子都笑疼了。
呀!男生4號(hào)，——盜版的殺毒軟件。你看，他只做了一個(gè)“張牙舞爪”，把最后的一個(gè)“搖翅膀”給硬生生的“刪除”了。接下來5號(hào)看了4號(hào)的表演，只能回答出：“張牙舞爪”。1號(hào)一聽，立刻像泄了氣的皮球，趴在桌上了。哦!!原來1號(hào)看到的成語是：“龍飛鳳舞”。
游戲結(jié)束了，我覺得這個(gè)游戲不應(yīng)該叫“COPY不走樣，要改一下，叫COPY大走樣，哈哈!!!
一段美好的回憶
陽光下，兩個(gè)女孩手拉手走在海灘上，“咯咯”地笑著。一會(huì)兒從沙子里找到幾枚美麗的貝殼，一會(huì)兒在沙灘上沙灘上追逐、奔跑……
這是前年夏天，我和小夢(mèng)到海灘去玩耍，沒有大人陪伴在身邊，我們玩得格外開心。我們收集了許多美麗的貝殼。有紫的，有粉的，有黃的。小夢(mèng)的手好巧，挑出一對(duì)對(duì)顏色相同的貝殼，找來5根繩子，再向路邊的老婆婆要兩根鋼管，安安靜靜的坐著，手里忙碌著，不一會(huì)兒，帶著海的氣息的貝殼風(fēng)鈴就做好了。她給了我一個(gè)，說“你一個(gè)，我一個(gè)，這樣，我就可以安心走了，不怕你把我忘了就算把我忘了，我也會(huì)天天給你打電話，煩死你為止。”我調(diào)皮地吐了吐舌頭，說：“恐怕沒等我煩死，你就先說到嘴部肌肉萎縮了。”小夢(mèng)大喊一聲：“好啊!你詛咒我。”說完便追著我跑，眼看追不上了就捧了一把海水，潑到了我的腿肚子上，我也連忙捧了一把海水潑到了她的腿肚子上。我們就這樣邊跑邊潑，搖得手中的風(fēng)鈴“丁冬”直想喀嚓，爸爸在岸上拍下了這一幕，變又轉(zhuǎn)過頭去，品茶去了。跑累了潑累了。想到自己即將與對(duì)方分別，又把頭蒙在手臂哭。小夢(mèng)突然拉起我的手，說：“我們永遠(yuǎn)是好朋友。”看著她莊重的樣子，我又放聲大笑，她也跟著我笑，這樣就有了兩個(gè)女孩含著淚珠笑著站在海邊的圖畫。
現(xiàn)在，我只要撥弄那一串七彩風(fēng)鈴就會(huì)想起那一段美好的回憶。小夢(mèng)我們永遠(yuǎn)是好朋友。
周圍的變化
人類的生產(chǎn)水平越來越高了，可我們的大自然越來越恐怖了……人類，醒悟吧!
——題記
今年暑假，我和爸爸媽媽一起回舅爹家，還在車上的時(shí)候我就傻傻地笑個(gè)不停，這是為什么呢?因?yàn)榫说腋浇幸粭l清澈的小河里面有許多小魚小蝦，我可以在哪里釣魚釣蝦;舅爹家后還有一座小山，一到春天、夏天的時(shí)候就開滿了野花。現(xiàn)在，我馬上就要到那美麗的地方了，就要到那遠(yuǎn)離城市污染的好地方了，怎么能不讓我開心呢?
經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于到了目的地——舅爹家!“哦!”我大聲歡呼，于是，一路飛奔，把爸爸媽媽都扔在屁股后了，到了舅爹家里我與舅爹問過好之后就沖到了我的真正目的地——小河邊了。
可我一到那，傻眼了，原本清澈見底的小河變得灰乎乎的，死魚、死蝦浮在水面，散發(fā)出一股惡臭。我抬頭一看，不遠(yuǎn)的前方不知什么時(shí)候出現(xiàn)了幾個(gè)灰色的煙囪，正冒著黑煙，我的眼睛又往河里看去，發(fā)現(xiàn)水邊有一個(gè)水管，水管里正在排放著污水，污水緩緩的流入小河里。我又去看了看小山，原本美麗的小山，現(xiàn)在已經(jīng)禿了一大半。我傷心極了，頭也不回的往舅爹家跑，心想：這里怎么了?我的小河呢?我的小山呢?它們?cè)趺醋兂闪四菢?是誰?是誰!
我回倒舅爹家，爸爸媽媽在埋怨我自己出去了，這時(shí)的我已經(jīng)聽不進(jìn)去了，我馬上找到舅爹，問他，這里怎么了。原來，在一年前，有幾個(gè)大老板來到了這，開了一家工廠在這，然后，這就變了。
我的心，好沉好沉，我想：為什么，為什么人那么貪財(cái)，為了錢，把大自然給我們的恩賜一一破壞，什么時(shí)候，什么時(shí)候他們才能停止?生物們的家在哪?
人類啊!醒悟吧!不要讓錢迷失了你!
勞動(dòng)基地見聞
清晨，我懷著愉悅的心情踏上了前往勞動(dòng)基地的大巴士。在同學(xué)們嘰嘰喳喳地催促聲中，汽車緩緩地開動(dòng)了。每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著喜悅的笑容，宛如一朵朵盛開的鮮花，眼睛里閃爍著興奮的光芒，猶如兩顆明亮的大燈泡。今天的陽光格外燦爛，今天的空氣格外清新，今天格外的與眾不同。很快，“勞動(dòng)基地”四個(gè)金光閃閃的大字再次映入我的眼簾。
我們歡快地沖下汽車，迫不及待地走進(jìn)306教室。慈祥的劉老師向我們一一問好，我立即投入了制造地動(dòng)儀的工作中。面對(duì)一根根細(xì)長的木條，我手持鋸子，兇神惡煞般地沖了過去。不一會(huì)兒，“嗞啦，嗞啦”的鋸木條聲響徹整個(gè)教室。我使出吃奶的力氣鋸著木條，鋸得手心出汗，眼冒金星，我不時(shí)松開手中的鋸條，甩甩酸痛的手。終于一根根整齊的木條在我手中誕生了。我從內(nèi)心生出一種自豪感，覺得自己就像一個(gè)名副其實(shí)的小魯班。真是應(yīng)驗(yàn)了一句名言——“世上無難事，只要肯攀登”。
但我并不知道，在制造工廠中還有一只“攔路虎”正在虎視眈眈地等著我呢!花花綠綠的線路讓我眼花繚亂，頭昏腦脹。錯(cuò)誤地將正極連到了負(fù)極，負(fù)極連到了正極。我剛將正負(fù)極顛倒過來，鳴聲器又故意跟我鬧上了別扭。真是一波未平一波又起啊!不管我怎樣好說歹說，它就是坐在木條上耍脾氣，怎么也不肯發(fā)言。我氣得暴跳如雷，不小心將一小截黑電線碰到了鳴聲器的身上。煞那間，一聲聲尖利的警報(bào)聲傳入了我的耳中，快樂的血液流遍了我的全身。望著完美無缺的地震報(bào)警儀，我欣慰地笑了。
在回去的路上，同學(xué)們的手上捧著自己的杰作，愛不釋手。我覺得科學(xué)領(lǐng)域里還有很多未解之謎等著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。以后我一定要將它們?nèi)慷佳芯砍鰜�，造福于人類�?/p>