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身邊熟悉的人作文

發(fā)布時(shí)間:2019-04-03

身邊熟悉的人作文

  我的弟弟是我最熟悉的人之一,他今年2歲,有一米二的個(gè)子,胖嘟嘟的臉蛋上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛,忽閃忽閃的,可有神了!特別可愛,大家都叫他奇奇。

  有一次,媽媽出去買菜,叫我在家看著弟弟,我接受了這個(gè)“光榮”的任務(wù)。

  一開始,弟弟吵吵鬧鬧的嚷嚷著要吃薯片,我說:“媽媽說薯片沒營(yíng)養(yǎng),不能吃”。弟弟噘著小嘴,用眼睛撇著我說:“哥哥撒慌,你都吃了,為什么我不能吃!”沒辦法,只好給他吃薯片。

  過了一會(huì),他又開始吵了,吵的我都要后耳朵,我靈機(jī)一動(dòng),一個(gè)好點(diǎn)子從腦子里冒出來,“給他放動(dòng)畫片!”我給他放了《貓和老鼠》,沒想到他一下子就安靜下來了,真是一物降一物!別提我心里有多得意了,看到《貓和老鼠》那有趣的畫面,讓我們時(shí)不時(shí)的會(huì)捧腹大笑。

  這時(shí)侯,媽媽回來了,問我弟弟乖不乖,弟弟搶著說:“我和哥哥都乖!”媽媽夸我長(zhǎng)大了能照顧弟弟了,我心里可高興了。

  我喜歡我的小弟弟。

  朋友有時(shí)會(huì)是一個(gè)避風(fēng)港,有時(shí)會(huì)是一把遮陽傘,有時(shí)會(huì)是一本字典,有時(shí)會(huì)是一本是常伴你左右的書本,。。。。。。。與你形影不離。

  朋友一生一起走,那些日子不再有,一起走一杯酒。。。。。!杜笥选愤@首歌大家

  都在熟悉不過了吧

  我剛剛步入一個(gè)新學(xué)校,新環(huán)境。進(jìn)入陌生的環(huán)境后,一開始我并不孤獨(dú),與同學(xué)們相處的還算可以。但是她們老是鬧矛盾,弄得彼此很僵。是我的心情時(shí)好是時(shí),說變就變,有時(shí)心情一下子就會(huì)跌到谷底最深處。

  我的心比較脆弱受不起這個(gè)。

  我認(rèn)為初中比小學(xué)難交朋友,前些日子我的那些朋友把我隔群了,使我一個(gè)星期自己孤零零自己。好想找個(gè)朋友說說話,當(dāng)有一天,我看到了一縷陽光射到了我-----我找到了那個(gè)真心朋友李雪。

  通過這件事我明白了,我堅(jiān)強(qiáng)了,我晃然大悟;她們?cè)阱憻捨业男模义e(cuò)怪她們了。

  謝謝我的朋友,謝謝。iloveyou

  我有一個(gè)熟悉的同學(xué),他是一個(gè)小男生,12歲了,一米八四的個(gè)子。在解放路實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),他有一個(gè)橢圓形的腦袋,黝黑色的皮膚油光發(fā)亮,彎彎的柳葉眉下有一雙明亮的大眼睛,高高的鼻子下有一張能說會(huì)到的大嘴,臉上還有兩個(gè)小小的紅酒窩兒,像兩個(gè)紅蘋果掛在臉上,微微一笑就露出兩排整齊的牙齒。他的名字叫“王崢崴”。

  他的愛好是游泳,一到水中,他覺得自己變成一條小魚,自由舒暢。雖然他說有時(shí)喝幾口水,還是很開心的。每周的游泳課就成了他最快樂的時(shí)光了。

  他在學(xué)習(xí)上,也是很認(rèn)真的。每次課堂上老師提出問題,他都積極發(fā)言,平時(shí)作業(yè),他都能認(rèn)真完成:不會(huì)的題目都自己動(dòng)腦筋,從不抄別人的,他美觀、整潔的字,常受老師的表揚(yáng)!

  記得有一次下課,我要和他一起玩,而他還在認(rèn)真的看書,我說:“看什么看,一起玩呀!”他還是在認(rèn)真的看書!

  這就一個(gè)可愛、認(rèn)真的他。你們喜歡嗎?

  我有一個(gè)熟悉的同學(xué),他是一個(gè)小男生,12歲了,一米八四的個(gè)子。在解放路實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),他有一個(gè)橢圓形的腦袋,黝黑色的皮膚油光發(fā)亮,彎彎的柳葉眉下有一雙明亮的大眼睛,高高的鼻子下有一張能說會(huì)到的大嘴,臉上還有兩個(gè)小小的紅酒窩兒,像兩個(gè)紅蘋果掛在臉上,微微一笑就露出兩排整齊的牙齒。他的名字叫“王崢崴”。

  他的愛好是游泳,一到水中,他覺得自己變成一條小魚,自由舒暢。雖然他說有時(shí)喝幾口水,還是很開心的。每周的游泳課就成了他最快樂的時(shí)光了。

  他在學(xué)習(xí)上,也是很認(rèn)真的。每次課堂上老師提出問題,他都積極發(fā)言,平時(shí)作業(yè),他都能認(rèn)真完成:不會(huì)的題目都自己動(dòng)腦筋,從不抄別人的,他美觀、整潔的字,常受老師的表揚(yáng)!

  記得有一次下課,我要和他一起玩,而他還在認(rèn)真的看書,我說:“看什么看,一起玩呀!”他還是在認(rèn)真的看書!

  這就一個(gè)可愛、認(rèn)真的他。你們喜歡嗎?

  我有一個(gè)熟悉的同學(xué),他是一個(gè)小男生,12歲了,一米八四的個(gè)子。在解放路實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),他有一個(gè)橢圓形的腦袋,黝黑色的皮膚油光發(fā)亮,彎彎的柳葉眉下有一雙明亮的大眼睛,高高的鼻子下有一張能說會(huì)到的大嘴,臉上還有兩個(gè)小小的紅酒窩兒,像兩個(gè)紅蘋果掛在臉上,微微一笑就露出兩排整齊的牙齒。他的名字叫“王崢崴”。

  他的愛好是游泳,一到水中,他覺得自己變成一條小魚,自由舒暢。雖然他說有時(shí)喝幾口水,還是很開心的。每周的游泳課就成了他最快樂的時(shí)光了。

  他在學(xué)習(xí)上,也是很認(rèn)真的。每次課堂上老師提出問題,他都積極發(fā)言,平時(shí)作業(yè),他都能認(rèn)真完成:不會(huì)的題目都自己動(dòng)腦筋,從不抄別人的,他美觀、整潔的字,常受老師的表揚(yáng)!

  記得有一次下課,我要和他一起玩,而他還在認(rèn)真的看書,我說:“看什么看,一起玩呀!”他還是在認(rèn)真的看書!

  這就一個(gè)可愛、認(rèn)真的他。你們喜歡嗎?

  我有一個(gè)非常好的好朋友,他是我最熟悉的人,他是一個(gè)男生,他的個(gè)子不高,與我是同齡人。他有一個(gè)圓圓腦袋,黃色的皮膚,顯得很健壯,彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛,臉蛋紅紅的,像兩個(gè)紅蘋果掛在臉上,笑的時(shí)候就露出兩排潔白整齊的牙齒。

  他的愛好是讀課外書,每當(dāng)捧起書的時(shí)候,讀的津津有味,甚至忘記了吃飯,忘記了喝水。他的知識(shí)很多,每當(dāng)我遇到解不開的問題時(shí),我都去向他請(qǐng)教。

  他在學(xué)習(xí)上,非常的認(rèn)真。每次課堂上老師提出問題,他都積極發(fā)言,平時(shí)作業(yè),他都能認(rèn)真完成:不會(huì)的題目都自己動(dòng)腦筋,從不抄別人的,所以經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)!

  記得有一次我去找他,想和他一起玩,而他正在聚精會(huì)神的看書,我說:“請(qǐng)問您在這看了多少分鐘書啦?”他根本就不理我,還是在認(rèn)真的看書!過了一會(huì),我又說:“休息一會(huì)兒,咱們一起出去玩呀!”

  他說:“知識(shí)來源于書,我的知識(shí)全是從書上得來的,書就是時(shí)代的波濤中航進(jìn)的思想之船,使我們感受到時(shí)代脈搏的跳動(dòng),歷史前進(jìn)的腳步聲;你先自己慢慢玩吧,我得繼續(xù)看書了!

  我的好朋友就是這么一個(gè)認(rèn)真、可愛的人,我非常喜歡他。

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