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四年級(jí)作文我眼中最美的老師400字

發(fā)布時(shí)間:2020-04-13

四年級(jí)作文我眼中最美的老師400字

  老師是用甘甜的露水,滋潤(rùn)了我們幼小的心田;用溫暖的陽(yáng)光,照亮我們前進(jìn)的道路。在成長(zhǎng)路上,是老師讓我們體會(huì)到了人生的哲理。下面小編為大家搜集整理有關(guān)老師的四年級(jí)作文,希望可以幫助到大家!

我眼中最美的老師

  老師,這個(gè)詞想必任何一個(gè)人聽(tīng)到后都會(huì)想起他們?cè)o你慈母般的愛(ài)。在你最困難的時(shí)候伸出援助之手。他們?cè)谀泐B皮的時(shí)候會(huì)教導(dǎo)你。

  我在一年級(jí)的時(shí)候遇見(jiàn)了一位留著彎彎曲曲的頭發(fā),身高在1。7左右,有一張瓜子臉,一雙亮晶晶的大眼睛,有一張像姚晨的嘴巴,平常穿著一雙黑色的高跟鞋。我想李老師年輕的時(shí)候一定是學(xué)校的校花。

  有一次,全班同學(xué)都出去玩了,而我一個(gè)人在教室里。我心里有一個(gè)念頭:“教室里的蝴蝶蘭我一次都沒(méi)澆過(guò)水,都是自己澆,如果我?guī)屠蠋煗菜f(shuō)不定老師會(huì)表?yè)P(yáng)我呢?”于是,我哪里了一個(gè)瓶子把里面倒上水,就朝那盆花走去。“呀!花破了。都是我不好,這是李老師最喜歡的花呀!”我著急地哭了出來(lái)。不一會(huì),李老師走進(jìn)來(lái),她看見(jiàn)我哭了,忙問(wèn)怎么了,我告訴了李老師事情的經(jīng)過(guò)。李老師笑一笑說(shuō):“沒(méi)什么,我本來(lái)就想扔了,早就看見(jiàn)這上面有蟲(chóng)子。”其實(shí),蝴蝶蘭上面根本沒(méi)有蟲(chóng)子。

  我想對(duì)老師說(shuō):“我們雖不是親人,但卻勝似親人。”

我心中最美的老師

  我心中最美的老師是我一年級(jí)的班主任——羅老師,我們都管她叫“羅媽媽”。羅媽媽是一位和藹可親,幽默風(fēng)趣,工作嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,又是一個(gè)對(duì)我們非常有耐心的好老師。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美麗的老師。

  記得我去年剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)時(shí),班上好多同學(xué)都不適應(yīng)小學(xué)的生活,淘氣,調(diào)皮,愛(ài)打鬧……六班成為學(xué)校紀(jì)律最差的一個(gè)班。后來(lái)在羅老師和六班其他老師的教育幫助下,我們現(xiàn)在也有了很大的改進(jìn)。

  羅老師的語(yǔ)文課也非常生動(dòng),有趣。同學(xué)們都很喜歡。去年剛開(kāi)學(xué)時(shí)我們班在她的帶領(lǐng)下還一起經(jīng)歷越秀區(qū)拼音公開(kāi)大課的磨練。課余時(shí)羅老師也教會(huì)了我們用撲克牌識(shí)漢字,玩小魔術(shù)等很多有趣的學(xué)習(xí)方法。平時(shí)的節(jié)假日她為了六班的團(tuán)隊(duì)生活,經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們參加一些有趣的親子游玩。如:元宵節(jié)的觀賞燈會(huì),雕塑公園的親子游玩,清遠(yuǎn)奇樂(lè)農(nóng)莊生活體驗(yàn)……讓我們感受了親情,體驗(yàn)了樂(lè)趣,鍛煉了能力。

  雖然羅老師因?yàn)楣ぷ餍枰{(diào)離了我們班級(jí),但是我時(shí)刻會(huì)謹(jǐn)記她對(duì)我們說(shuō)的:做一個(gè)有夢(mèng)想,有追求,有信念的人。

  我也很喜歡學(xué)校里其他的好多老師:新班主任——鄧?yán)蠋,副班主?mdash;—梁媽媽,數(shù)學(xué)——陳老師,英語(yǔ)——郭老師,樊老師,還有我們的馬老師……

  在這個(gè)特別的日子里,我祝愿:所有的老師教師節(jié)——節(jié)日快樂(lè)!身體健康!

我心中的最美教師

  教師,像一根蠟燭,為學(xué)生操的心太多太多,為了教學(xué),他們放棄的也太多太多。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”他們就想蠶和蠟燭一樣默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。而白發(fā),卻早早的爬上了他們的發(fā)梢……

  在我的身邊,也有一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的小學(xué)語(yǔ)文教師。她,就是我的媽媽。曾經(jīng),我問(wèn)過(guò)她在工作上的夢(mèng)想是什么。結(jié)果,是令人驚訝的,媽媽沒(méi)有要求很多。她只是希望班里的學(xué)生每天都開(kāi)開(kāi)心心的上下學(xué),考出一個(gè)理想的成績(jī)。這也許是每個(gè)老師的夢(mèng)想,但在我的心目中,媽媽是十分認(rèn)真負(fù)責(zé)的。記得那是幾年前一個(gè)寒冷的大冬天早上6::10,屋檐上都結(jié)了冰柱,溫度只有零下3度,媽媽發(fā)了38.5度的高燒,爸爸苦口婆心的勸她別去上班了,可媽媽堅(jiān)定地說(shuō):“不去上班是肯定不行的,孩子的期末功課不做足,對(duì)期末成績(jī)肯定有影響!”說(shuō)著,媽媽一拎包打算出門(mén)。“蜜媽,我不許你去!”爸爸擋在門(mén)口,眉頭緊皺。媽媽繼續(xù)與爸爸談了半小時(shí),終于在媽媽的軟磨硬泡之下,爸爸被說(shuō)動(dòng)了,他擔(dān)心地說(shuō):“那你不舒服千萬(wàn)記得和我打電話,我馬上趕到你學(xué)校,不許騙人!”“知道了”,媽媽轉(zhuǎn)身走出了門(mén),望著她遠(yuǎn)去的背影,聽(tīng)著她的腳步聲,我和爸爸深深地嘆了一口氣……

  如果說(shuō)教師是園丁,那么在我的心目中,媽媽就是最美的園丁!

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