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我的同班同學(xué)作文500字

發(fā)布時(shí)間:2020-05-01

我的同班同學(xué)作文500字

  夜里,心緒有些遭雜。獨(dú)自漫步在海邊,望著那微風(fēng)吹起的波浪。不由的回首起了往事……想起了我的同學(xué)。下面是小編為大家收集關(guān)于我的同班同學(xué)作文500字,歡迎借鑒參考。

  我的同班同學(xué)作文500字一

  每個(gè)星期,工作最忙的就是班長(zhǎng)了。“林躍,你過來一下,老師有幾件事情要你做。”這句話我?guī)缀趺總(gè)星期都能聽得到。我們班的班長(zhǎng)林躍,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,人也長(zhǎng)得很漂亮。有時(shí),還會(huì)看到幾個(gè)男生盯著她看呢。

  除了班長(zhǎng),我們班的美妞挺多的。例如依純。還記得開學(xué)第一天她就坐在我旁邊,沒想到后來老師真的安排她做我的同桌。只可惜朝夕相處的時(shí)間太短,老師很快就把我和一個(gè)男同學(xué)換了個(gè)位置,我只好無奈地與依純說“拜拜”了。但盡管如此,我們的友情依舊不變。

  “彭康康,你給我站住!”話音剛落,彭康康就挨了她一下打。知道她是誰(shuí)嗎?她就是古靈精怪的林鈺妃。鈺妃雖然個(gè)子矮小,卻是很暴力的。還記得有一次,彭康康叫了我一聲“容嬤嬤”,她便生氣地打了他一頓,還警告說:“容嬤嬤只能我叫,你們誰(shuí)也不能叫。”這不,彭康康老毛病又犯了,鈺妃又跑去打他了。

  說完了女生,該說說男生了。

  知道那個(gè)高高瘦瘦的男生是誰(shuí)嗎?不用思考,一猜便知,他就是金炳晨。他坐在我后面,上課老愛講話,結(jié)果成績(jī)下降得可快了。老師安排他和一位文靜的女同學(xué)同桌,沒想到那位女同學(xué)被他帶壞了,上課也愛講話了。哎,老師真是好心辦了壞事。

  在我們班,最愛講話的人就是彭康康和林鵬鎮(zhèn)了。彭康康的眼睛很小,看到他時(shí)我總會(huì)忍俊不禁。他眼睛那么小,又那么愛講話,誰(shuí)看到他不會(huì)笑呢?與彭康康“同流合污”的那個(gè)人就是林鵬鎮(zhèn)了。剛開始見到,還以為他是文質(zhì)彬彬的安靜男孩。誰(shuí)知道他上課四十五分鐘都是背對(duì)著黑板的,因?yàn)樗险n時(shí)一直在對(duì)我們講話,我對(duì)他可無語(yǔ)了。

  我的同班同學(xué)作文500字二

  男生是什么樣的呢?女生是什么樣的呢?這我也說不定,那我們就去調(diào)查一下吧。

  在老師眼里,有些男生調(diào)皮搗蛋,而少數(shù)男生卻恰恰相反,比如說我們班的談?wù),學(xué)習(xí)好,又文靜,這真是一個(gè)十全十美的“男同志”;女生就是心靈手巧,活潑可愛(大多數(shù)女生),也有少數(shù)女生愛拖拉作業(yè),比如說我們班的“大懶蟲”劉怡,她經(jīng)常拖拉作業(yè)或是不做作業(yè)。這就是在老師心中的男生女生,那在家長(zhǎng)中男生和女生的地位排名是怎么樣的呢?

  在我媽媽心中女生的地位比男生高出一點(diǎn)點(diǎn)的差距,我媽媽認(rèn)為女生比較乖巧,聽話,能干,在媽媽們打掃衛(wèi)生時(shí)女生能幫媽媽做一些家務(wù)活,男生雖然有些斯文,聽話,但是大部分時(shí)間都用在玩上面,又不是太愛干凈,做事總是毛毛糙糙,一點(diǎn)也不細(xì)心,而我爸爸的觀點(diǎn)卻不一樣,他覺得男生比女生強(qiáng),男生在體育方面遙遙領(lǐng)先,足球上更是比女生更勝一籌,男生力氣大,可以舉起重物,而女生力量就一點(diǎn)點(diǎn)大,舉不起重物,男生膽子大,女生膽子小,一遇到不順心的事就哭,哼,老爸小瞧我們女生!這就是我們父母的觀點(diǎn)。

  我的觀點(diǎn)是:男生太頑皮了,而且經(jīng)常欺負(fù)女生,以大欺小,我的同桌十分的不愛干凈,他整天散發(fā)著一股難聞的臭味,有兩行鼻涕超級(jí)惡心,女生文靜,學(xué)習(xí)成績(jī)又好,還經(jīng);突ブ热缯f我們班的寫字能手梁曄,她既愛干凈而且學(xué)習(xí)成績(jī)又好,經(jīng)常幫助別人,有一次,我們數(shù)學(xué)老師說要考試,并且用鉛筆寫,我去找鉛筆時(shí),筆袋里空無一支鉛筆,我頓時(shí)汗流直下,這時(shí)梁曄伸出了援助之手,他借給了我兩支尖尖的鉛筆,使我度過了難關(guān)。

  男生女生各自的地位已分清了,哦,男生們,希望你們不再頑皮了,做一個(gè)文靜的好男生。

  我的同班同學(xué)作文500字三

  金逸飛是一個(gè)愛班級(jí)的人,他樂于助人、很謙虛······可以說是全面發(fā)展?勺屛矣∠笞钌畹氖撬且粋(gè)熱愛集體的人。

  說到金逸飛的長(zhǎng)相,就有點(diǎn)遺憾,簡(jiǎn)直是其貌不揚(yáng)。他又高又瘦,像一根火柴棍。他的臉上沒有血色,鼻梁上還架著一副小眼鏡。

  金逸飛是一個(gè)永遠(yuǎn)把集體利益放在第一位的人。三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校辦了一次十男十女接力賽,我和金逸飛都是早已選拔好的運(yùn)動(dòng)員。那天老師帶領(lǐng)我們來到操場(chǎng)上做熱身活動(dòng),比賽即將開始,在清點(diǎn)人數(shù)時(shí),不知道是選拔時(shí)多數(shù)了一人,還是有人偷偷‘混’了進(jìn)來,男生竟然多了一人!這時(shí)老師急切地說:“男生有11個(gè)人,得下去一人!”同學(xué)們都不吭聲,我心中暗暗慶幸:幸虧不是女生多了一人,如果是我也不愿下,這是一次多好的為班級(jí)爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)呀!我見金逸飛漲紅了臉,好像幾次想說話又張不開口。時(shí)間一分一秒的過去了,一分鐘,兩分鐘······體育老師已經(jīng)在喊各班就位了,正在 “火燒眉毛”的時(shí)刻,我聽見一個(gè)熟悉的聲音:“老師,我下吧!”我們不約而同地回頭張望。是金逸飛!他可是主力隊(duì)員!見老師猶豫不決的樣子,他又說:“老師,反正也得有人下,讓我下吧!”老師終于同意了。

  在賽場(chǎng)上我們班表現(xiàn)突出,隊(duì)員們像一只只小鹿在飛奔。成績(jī)公布了,我們班取得了第一名的好成績(jī)!

  我們參賽的隊(duì)員在操場(chǎng)上蹦跳、互相擁抱······一陣陣歡快的笑聲在操場(chǎng)上回蕩······

  領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我從黑壓壓的人群中,找到了兩個(gè)熟悉的面孔——老師和金逸飛,金逸飛在向我們招手。此刻他忘記了,這時(shí)他應(yīng)該站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,而不是臺(tái)下······

  下臺(tái)了,參賽的同學(xué)都成為了大家心目中的英雄,我挖苦金逸飛:“你怎么這么傻呀,別人都不下,你干嘛下?”“我是班干部,該帶頭嘛!”金逸飛輕描淡寫地說。

  這就是我的同學(xué)——金逸飛!)

  ……真物理還寫過這么2B的文啊……

  我的同班同學(xué)作文500字四

  簡(jiǎn)芯如是我們班的中隊(duì)長(zhǎng),她個(gè)子不高,長(zhǎng)著一雙大眼睛,烏黑烏黑的。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是愛學(xué)習(xí)。

  每到中午吃完飯的時(shí)候,同學(xué)們總是迫不急待地像一只只歡快的小鳥沖下樓,跑到操場(chǎng)玩去了。有一天,恰好是我做值日,我悶悶不樂地趴在窗臺(tái)上,看著他們?cè)谕饷婵鞓繁寂艿纳碛,我心里很著急。突然,我聽見組長(zhǎng)大喊一聲:“同學(xué)們,趕快做完值日,我們也下去玩去!”于是,我們就象得到命令的戰(zhàn)士一樣,分工合作,立即開始打掃起教室來。正當(dāng)我迅速地?fù)]動(dòng)著手里的掃帚時(shí),我用余光看見身旁有一個(gè)影子,扭頭一看,原來是簡(jiǎn)芯如正坐著津津有味地看著課外書呢!只見她一邊看,還一邊記筆記。我碰碰桌子,問道:“你怎么不下去玩呢?”簡(jiǎn)芯如抬起頭,看著我說:“今天語(yǔ) 文老師向我推薦了一本課外書,正好我手里有這本書,太好看了,我真想一口氣把它看完,F(xiàn)在幾點(diǎn)我都不知道了。”

  上課了,同學(xué)們有的像大蝦一樣趴在桌子上,一副愁眉苦臉的樣子,好像又在盼在著下課似的。只有簡(jiǎn)芯如像一根筆一樣直直地坐在座位上,睜著大大的眼睛盯著黑板,當(dāng)老師提出第一個(gè)問題時(shí),話音剛落,簡(jiǎn)芯如的手像箭一樣舉了上去。每次老師提問她都會(huì)舉手,好像她全知道,而且她回答的問題真的幾乎都對(duì)。我想她成績(jī)這么好,肯定是她努力學(xué)習(xí)得到的結(jié)果。不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),每堂課她都這樣。

  簡(jiǎn)芯如真是一名名副其實(shí)的好學(xué)生,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

  我的同班同學(xué)作文500字五

  我想,友誼就像宏偉樂章的兩個(gè)音符,那般密不可分!望著操場(chǎng),我留戀,因?yàn)槟抢锪粝铝宋覀兺嫠f覒驎r(shí)的歡樂身影;望著教室,我不舍,因?yàn)槟抢镂覀冊(cè)餐瑢W(xué)習(xí),共同進(jìn)取,共同拼搏。昨天我們?cè)谡n堂上發(fā)表自己的見解;昨天我們?cè)谡n間暢談理想;昨天有我們?cè)诳紙?chǎng)上奮斗的身影;昨天有我們閑暇時(shí)高歌的情景······而今······湯吉妮在我心目中留下了揮之不去的印象。她是那般熱愛學(xué)習(xí)。成熟穩(wěn)重,又不失幽默,課間,聚在一團(tuán)或講講有趣的事,逗得大家忍俊不禁;或與我們談?wù)撟x書心得。閑暇之余。她便安靜地看書,融入了自己的世界······話說班中還有一個(gè)活蹦亂跳的“小兔子”——甘雨,她的幽默細(xì)胞可真夠發(fā)達(dá)的,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一句話就能把笑聲帶給我們!課間,她還真有種“假小子”的味道。“哈哈哈······”這才是她的真實(shí)寫照!

  友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳步里,為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。我親愛的同學(xué)們,我們馬上就要離別了,你們永遠(yuǎn)留在我的心中,珍藏在我的記憶星河之中!我們一起攜手走過了六個(gè)春秋,友誼的深厚已經(jīng)定格于腦海,讓我們永遠(yuǎn)記住這些快樂而又充滿歡笑的日子吧!一揮手,我們馬上就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,此時(shí),一句句告別的話怎能表達(dá)我的不舍之情?再回眸,眺望教學(xué)樓;回眸撫摸著桌椅;望著操場(chǎng),想想朝夕相處的同學(xué)們,我的心中充滿了留戀,充滿了不舍,這種心情夾雜著,把我與同學(xué)們的情感融在了一起!還記得那一天的攝影留念嗎?大家美好的瞬間連同閃光燈一同亮了,你的倩影留在了照片上,同時(shí)也深深地烙在了我的心坎上!

  別了,同窗摯友們,我永遠(yuǎn)也忘不了你們親近的顏面,忘不了我們之間深厚的友誼!此刻,微風(fēng)拂過,吹動(dòng)著我虛無縹緲的思緒,心中的不舍之情又一次涌上心頭·

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