四年級(jí)敘事作文:莫掉坑
編者按：作者文字表達(dá)獨(dú)具特色，文中大量人物對(duì)話和精彩提示語，瞬間再現(xiàn)作者“掉坑”場景。很多話聽了并不以為然，但是經(jīng)歷過吃虧后，定會(huì)加深對(duì)那句話的理解!下面就讓我們一起來看看這篇《莫掉坑》。
我是一個(gè)不愛動(dòng)腦的人。做奧數(shù)題常常不開竅，總是掉進(jìn)之前掉過的那個(gè)“坑里”，為此媽媽經(jīng)常扶墻嘆息，可我還是老樣子。
記得之前做奧數(shù)題時(shí)，往題目的陷阱里面跳，竟然沒有半點(diǎn)察覺。最終算了個(gè)錯(cuò)誤答案，還在那洋洋自得，自以為是英雄，其實(shí)早成為陷得最深的一個(gè)了!
有一次這種情況又發(fā)生了，媽媽看見了便苦口婆心地教我，可我還心不在焉，堅(jiān)持自己的想法，沒聽進(jìn)媽媽說的半句話。媽媽講完了，嚴(yán)肅地問我：“聽懂了嗎?”“聽懂了!”我不耐煩地回答。“聽不懂，你可要跟我講，我再教你一遍!”“知道了，知道了，聽懂了!”“那以后別再錯(cuò)了!”媽媽再三叮囑。“嗯嗯嗯——”我心里很不服氣，整天啰啰嗦嗦，都聽得耳朵起老繭了。
可是下一次做到這樣的題目，我又蒙了，只怨當(dāng)時(shí)沒聽媽媽講題。這回完了，我只能隨便寫了一個(gè)答案。心中無比的緊張害怕，這回真完了，定要挨一頓痛罵。果不其然，媽媽看見卷子，皺起眉頭詢問我：“為啥又錯(cuò)了，上次不是說聽懂了嗎?”我支支吾吾地說不清。媽媽見了說：“就知道你沒聽懂，我再說一遍，你可要聽好了。”“嗯!”我堅(jiān)定地回答。媽媽便開始講題，我專心致志地聽著，不懂的就問，直到把這道題弄懂為止，媽媽講完后撂下一句話：“第一次掉進(jìn)坑里不可怕，可第二次要懂得繞過去!”
我謹(jǐn)記這句話。是啊，第一次掉進(jìn)坑里很正常，有人把你“扶”上來，可如果還不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再次掉進(jìn)坑里就不一定有人來“救”你了，后悔也莫及。
所以從那以后，我努力做好一切事。并且做事時(shí)，時(shí)刻提醒自己：莫掉坑!
作者：四年級(jí)(2)班 吳梓翔