一件快樂(lè)的事作文(2篇)
一件快樂(lè)的事作文（1）
記得那是一個(gè)周二的下午,我剛寫(xiě)完一半的語(yǔ)文作業(yè)不見(jiàn)了？我呆呆的站在課桌旁。
我明明記得上午第二節(jié)課下課后，把作業(yè)放到了桌子上才去上的廁所呀,可是現(xiàn)在它去哪里了，長(zhǎng)腿了嗎？我急壞了，翻了翻書(shū)桌--沒(méi)有，看了看地板--也沒(méi)有，到底去哪兒呢？
這時(shí)，我看見(jiàn)同桌李澤一瞄了我一眼，我覺(jué)得不對(duì)勁，就走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)他作業(yè)上的字是我的，但名字是他的，我頓時(shí)明白了，噢！原來(lái)是他把我寫(xiě)完一半的作業(yè)拿走了�？墒撬稽c(diǎn)還給我的意思也沒(méi)有，而是用我的作業(yè)本繼續(xù)寫(xiě)，我很生氣。他是我們班的淘氣包，我如果直接跟他要，他會(huì)不會(huì)打我？他以前可都是用拳頭解決問(wèn)題的，我會(huì)不會(huì)受到傷害？
于是,我回到座位上。我想起媽媽說(shuō)過(guò)：“遇到問(wèn)題要冷靜思考，才能找出解決問(wèn)題的好辦法”。啊！我想出辦法了。我給李澤一寫(xiě)了一張紙條：我知道是你把我的作業(yè)拿走了，你現(xiàn)在還給我，我不會(huì)告訴老師，也不會(huì)怪你的。他看完后把作業(yè)還給我了，我又寫(xiě)了一張紙條：你是一個(gè)男子漢！他扭頭對(duì)我笑了；看來(lái)他不會(huì)打我。
這個(gè)辦法既沒(méi)讓我受到傷害，還保護(hù)了他的面子，又沒(méi)有傷害同學(xué)間的友誼，同時(shí)把作業(yè)要了回來(lái)。我快樂(lè)極了！
我從教室出來(lái)，看到的是藍(lán)天白云，秋高氣爽；國(guó)旗桿上的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，校園里的鮮花分外美麗……
四年級(jí):冰然
一件快樂(lè)的事作文（2）
在快樂(lè)，炎熱的暑假里，沒(méi)有什么比在大草原上漂流更爽的事情了！
我參加的夏令營(yíng)，當(dāng)然是一個(gè)大集體去漂流了。吃過(guò)午餐后，我們大家來(lái)到了漂流的地方，導(dǎo)游排隊(duì)去給同學(xué)們買(mǎi)票，大家都在旁邊的小攤兒上買(mǎi)起來(lái)打水仗的水具。開(kāi)始排隊(duì)了，同學(xué)們你擠我擁的跑到了前面穿上了救生衣，又排到第一位，結(jié)果全泡湯了，導(dǎo)游說(shuō)，“現(xiàn)在，高低個(gè)排隊(duì)，要找一個(gè)和自己個(gè)頭差不多，體重差不多的人。”
開(kāi)始漂流了，我的心情有點(diǎn)小激動(dòng)，我和李依然一條船，散客走后，我們開(kāi)始上船。河流中心有一天黃繩，導(dǎo)游說(shuō)是個(gè)不會(huì)劃船的人用的，我和李依然嘗試著劃，結(jié)果總是在原地打轉(zhuǎn)兒，我和李依然抓著黃繩走，可是又抓不到，我們倆有點(diǎn)喪氣，后來(lái)我們?cè)谛∮诖蠼愦蟮闹笇?dǎo)下終于會(huì)劃了，我們配合的很默契。我們劃著劃著，到了一個(gè)坎，工作人員把我們倆推了下去，下來(lái)了后，我和李依然筋疲力盡，就不劃了，船順著水流飄的很快。
很快，我們到終點(diǎn)了，一幫男生用水槍刺我們，上了岸，我把救生衣脫了，拿起水槍開(kāi)始反擊，就是這樣，我們打起來(lái)水仗，我和李依然開(kāi)始刺大哥大，他沒(méi)水槍?zhuān)埠闷圬?fù)，我和李依然就專(zhuān)刺痛。哈哈，我今天真的真的真的……好開(kāi)心！
四年級(jí):666