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四年級上5單元作文冀教版:我的漂流瓶

發(fā)布時(shí)間:2017-12-09

四年級上5單元作文冀教版:我的漂流瓶

  四年級上5單元作文冀教版:我的漂流瓶

  過年了,我收到了很多壓歲錢,我想讓這些壓歲錢花得有意義,所以就有了一個(gè)心愿:幫助貧困山區(qū)的上不起學(xué)的孩子們完成學(xué)業(yè)。于是我做出了一個(gè)很奇怪的想法:把我的心愿放在漂流瓶里,找一個(gè)和我有緣的人。我說干就干,先找了一張彩紙,并寫到:“親愛的小朋友,我希望和你成為好朋友,并幫助你完成你的學(xué)業(yè)?吹胶螅埌聪旅娴牡刂方o我回信。”寫好后,我把信放在一個(gè)大瓶子里,做成了一個(gè)漂流瓶。

  我手拿漂流瓶,來到灤河邊上,把它放在水里,看著它向南漂去,我在心里默默祈禱:貧困山區(qū)的小朋友們,可一定拿到這個(gè)漂流瓶,并給我回信。

  幾天后的一個(gè)晚上,我做了一個(gè)夢,夢見漂流瓶一路上有小魚和它作伴,不停地向南漂,但是卻沒有人發(fā)現(xiàn)它。終于有一天它飄到了一個(gè)城市,有一個(gè)市里的小男孩發(fā)現(xiàn)了,他撿起了瓶子看了又看,又不屑地扔回了河里。漂流瓶又繼續(xù)往前漂,在一個(gè)陽光明媚的午后,漂流瓶漂到了貧困山區(qū),正好被在河邊放牛的小孩看到了,他好奇地?fù)破鹆似孔,打開以后,認(rèn)真地看了看寫在紙條上的字,看完后,他開心地笑了,同時(shí)我也笑醒了。

  幾天后,我真的收到了一封來自貧困山區(qū)的信,從信上我得知有一個(gè)貧困山區(qū)的孩子撿到了漂流瓶,并愿意和我交朋友。我高興極了,很快給他回了信,并寄去了錢。我的漂流瓶幫我完成了心愿,也讓我的壓歲錢花得更有意義。

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