小學(xué)四年級下蘇教版2單元作文：推薦別人特長作文
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他是數(shù)學(xué)委員，也是個成績優(yōu)異、熱愛勞動、團(tuán)結(jié)互助的小能人。他是學(xué)習(xí)委員，是老實(shí)的好學(xué)生、家長的好孩子。
他是數(shù)學(xué)委員。每次有誰不交作業(yè)，他準(zhǔn)會把那個人吵得乖乖聽話，認(rèn)認(rèn)真真把作業(yè)補(bǔ)好交齊。交完作業(yè)后他開始在黑板上抄題讓同學(xué)們做。他的數(shù)學(xué)成績一直很好，每次考試總得第一。無論我們會還是不會，他都會做。我們有不會做的作業(yè)題都喜歡請教他，他也總會耐心地講給我們聽。
他是學(xué)習(xí)委員，雖不能說是科科優(yōu)秀、門門優(yōu)異，年年第一，但總能算得上是名列前茅。我們都希望和他一樣受到老師的表揚(yáng)，記得有一次上語文課時，老師出了幾道思考類的題，他先思考了幾分鐘，接著就高舉右手。老師點(diǎn)了他站起來后，他從容不迫的回答使我們敬佩。
下課了，我們一起玩。即便是玩，他都玩得十分出色。所以老師總夸獎他，讓我們向他學(xué)習(xí)。
他就是不折不扣的小能人——陳浩。